RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Jiménez Liso, María Rut Autor

Evaluation of the inter-university master in enviromental education in accordance with the students and tearchers perceptions of the SWOT analysis

  • Gutiérrez M.
  • Chico M.
  • Liso M.

Revista Eureka - 1/1/2015

10.498/17257

Número de citas: 5 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,411 (2015)
  • CiteScore: 0,61 (2018)
  • SJR: 0,191 (2015)
  • SNIP: 0,232 (2015)
  • Categorías SJR: Education (Q3)

Enseñanza de un modelo de energía mediante indagación y uso de sensores

  • Rafael López-Gay
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico

Alambique - 2015

Número de citas: 8 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Valoración de experiencias vividas por participantes de actividades de Educación Ambiental relacionadas con el ahorro y la eficiencia energética

Intercultural dialogues Dialogues interculturels Diálogos interculturales - 2014

  • ORCID

¿Es posible diseñar un programa formativo para enseñar ciencias por Indagación basada en Modelos en la formación inicial de maestros? Fundamentos, exigencias y aplicación

  • Martínez Chico, María
  • López-Gay, Rafael
  • Jiménez Liso, María Rut

Didáctica de las ciencias experimentales y sociales - 2014

10.7203/dces.28.3153

Número de citas: 10 (Web of Science) 8 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,755 (2014)

Pero para que haya sombra tiene que haber oscuridad: luces y sombras de la indagación escolar en ciencias

  • Jiménez Liso, María Rut
  • Martínez Chico, María
  • López-Gay, Rafael

Aula de innovación educativa - 2014

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Proyecto sensibilización medioambiental:" la plaza también es nuestra"

2014

  • ORCID

Perquè hi hagi ombra, hi ha d'haver foscor: llums i ombres de la indagació escolar en ciències

  • Jiménez Liso, María Rut
  • Martínez Chico, María
  • López-Gay, Rafael

Guix - 2014

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Pero para que haya sombra tiene que haber oscuridad. Luces y sombras de la indagación escolar en ciencias

  • Jiménez Liso, María Rut
  • Martínez Chico, María
  • López-Gay, Rafael

Aula de innovación Educativa - 2014

  • ORCID
Open Access

La indagación en las propuestas de formación inicial de maestros: análisis de entrevistas a los formadores de Didáctica de las Ciencias Experimentales

  • Martínez Chico, María
  • Jiménez Liso, María Rut
  • López-Gay, Rafael

Enseñanza de las Ciencias - 1/11/2014

10.5565/rev/ensciencias.1376

Número de citas: 10 (Web of Science) 2 (Scopus) 11 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q4 (2014)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,224 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,85 (2014)
  • CiteScore: 1,5 (2020)
  • SJR: 0,289 (2014)
  • SNIP: 0,787 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,45
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q3)

¿Depurar el agua en Almeŕıa? ¿Para qué? El uso de las controversias socioqúımicas en la prensa

  • María Rut Jiménez Liso
  • Naira Díaz Moreno

Educació Qúımica - 2014

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Contenidos relacionados con los procesos ácido-base María Rut Jiménez Liso

Implementación de secuencias de enseñanza de ácido-base por indagación y modelización en la formación de profesorado de ciencias de secundaria

  • Luisa López Banet
  • María Rut Jiménez Liso
  • Francisco Javier Perales Palacios

2023

Número de citas:
  • Dialnet

Para prevenir contagios por coronavirus hay que lavarse las manos, ¿con jabón, hidroalcohol, lejía o agua oxigenada?

  • María Rut Jiménez Liso
  • María Mercedes Martínez Aznar
  • Luisa López Banet
  • Miguel Angel Quesada Felice
  • Marta Romero Ariza

Enseñanza de las ciencias en tiempos de COVID-19: De la investigación didáctica al aula - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Aprender ciencia escolar implica aprender a buscar pruebas para construir conocimiento (indagación)

  • María Rut Jiménez Liso

Enseñando ciencia con ciencia - 2020

Número de citas: 9 (Dialnet)
  • Dialnet

Enseñando ciencia con ciencia

  • Digna Couso
  • María Rut Jiménez Liso
  • Cintia Refojo Seronero
  • José Antonio Sacristán del Castillo

2020

Número de citas: 15 (Dialnet)
  • Dialnet

Challenges, differences and deformations of citizenship Mutants and monsters in recent Latin American cultural production INTRODUCTION

  • Jimenez, Maria del Carmen Cana
  • Jimenez, DDC

DESAFIOS, DIFERENCIAS Y DEFORMACIONES DE LA CIUDADANIA: MUTANTES Y MONSTRUOS EN LA PRODUCCION CULTURAL LATINOAMERICANA RECIENTE - 2020

Número de citas: 2 (Web of Science)

Propuestas de mejora consensuadas por los estudiantes sobre el máster en profesorado de Secundaria

  • Rafael López-Gay
  • María Soledad Pérez Pérez
  • María Martínez Chico
  • María Rut Jiménez Liso

Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Propuestas de educación científica basadas en la indagación y modelización en contexto

  • Jordi Solbes
  • María Rut Jiménez Liso

2019

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

El enfoque de enseñanza por indagación ayuda a diseñar secuencias: ¿Una rama es un ser vivo?

  • María Rut Jiménez Liso
  • Estela Giménez
  • María Martínez Chico
  • Francisco José Castillo Hernández
  • Rafael López-Gay

Propuestas de educación cient́ıfica basadas en la indagación y modelización en contexto - 2019

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Prácticas científicas organizadas en indagación sobre flotación para la formación inicial de docentes

  • María Martínez Chico
  • Rafael López Gay
  • María Rut Jiménez Liso
  • Estela Giménez

Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales: iluminando el cambio educativo - 2018

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

Indagación autónoma con la sal como contexto: una experiencia en secundaria

  • Francisco José Castillo Hernández
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Rafael López-Gay

1er Congreso Internacional sobre Educación Cient́ıfica y Problemas Relevantes para la Ciudadańıa - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Formación inicial de maestros para la enseñanza de las ciencias. Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza [Tesis doctoral]

Ensenanza de Las Ciencias - 2014

  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,224 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,45
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q3)

¿CUÁL ES LA PERCEPCIÓN DE LOS PARTICIPANTES DEL MÁSTER INTERUNIVERSITARIO DE EDUCADOR/A AMBIENTAL EN UN ANÁLISIS DAFO CONJUNTO?

  • Miguel Romero Gutiérrez
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico

26 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales - 12/09/2014

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Design and Implementation of an Initial Primary Teachers Training Course through Model-Based Inquiry

2nd International Conference New Perspectives in Science Education - 2013

  • ORCID

DIVULGACIÓN CIENTÍFICA:?` NOTICIAS SOBRE EVENTOS CIENTÍFICOS O

IV Congreso Comunicación Social de la Ciencia - 2007

  • ORCID

Imágenes de la ciencia en las noticias cient́ıficas de la prensa almeriense

  • Joaquín Lapetina
  • María Rut Jiménez Liso
  • Lorenzo Hernández

Educación cient́ıfica: tecnoloǵıas de la información y la comunicación y sostenibilidad [Archivo de ordenador]: Zaragoza, 13-16 septiembre 2006 - 2006

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

La ciencia en los trucos caseros de limpieza:?` para qué y cómo llevarla al aula?

  • María Ángeles Sánchez Guadix
  • Esteban de Manuel Torres
  • María Rut Jiménez Liso

Educación cient́ıfica: tecnoloǵıas de la información y la comunicación y sostenibilidad [Archivo de ordenador]: Zaragoza, 13-16 septiembre 2006 - 2006

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

¿Cuándo y cómo comenzar a estudiar química?

Aspectos didácticos de f??sica y qu??mica (qu??mica) - 2002

Conceptos relacionados con los ácidos y las bases al nivel macroscópico: evolución histórica e ideas de los alumnos

  • Jiménez Liso, María Rut
  • Salinas López, Francisco
  • Manuel Torres, Esteban de

La didáctica de las ciencias: tendencias actuales - 1999

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Conceptos relacionados con los ácidos y las bases al nivel teórico y molecular: evolución histórica e ideas de los alumnos

  • Jiménez Liso, María Rut
  • Salinas López, Francisco
  • Manuel Torres, Esteban de

La didáctica de las ciencias: tendencias actuales - 1999

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Destrezas y obstáculos de un futuro docente en el diseño de una secuencia por indagación y modelización sobre los huesos

  • María Rut Jiménez Liso
  • Rafael López-Gay
  • María Martínez Chico
  • Francisco José Castillo Hernández

Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadańıa - 2021

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Science teachers’ perceptions of emotions during practice: an analysis of novices and exprets’ teaching diaries

  • Marta Márquez
  • Jaume Ametller
  • María Rut Jiménez Liso

ESERA 2021: Fostering scientific citizenship in an uncertain world - 2021

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Análisis de una secuencia basada en indagación sobre el cambio de horas de luz solar por dos estudiantes del Grado en Educación Primaria. Un estudio de casos

  • Francisco José Castillo Hernández
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Rafael López-Gay
  • Carmen Belén Rodríguez Salinas
  • Juan Carlos Sorroche Sierra

29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5 Escuela de Doctorado - 2021

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Evaluación del diseño y caracteŕısticas del Máster Interuniversitario de Educador/a Ambiental

2012

  • ORCID

Una investigación educativa: la implantación de la autogestión de problemas en educación f́ısica

2011

  • ORCID

Departamento: Educación

Correo electrónico: mrjimene@ual.es

Ver información docente

Scopus: 5

Web of Science: 8

Scopus: 3

Web of Science: 7

Última actualización de los datos: 20/04/24 9:45
Próxima recolección programada: 27/04/24 3:00