Sánchez Palomino, Antonio Autor
Un modelo de refuerzo educativo
- Ricardo Marín Ibáñez
- Antonio Sánchez Palomino
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación - 1997
- Dialnet
Una experiencia didáctica de atención a la diversidad de alumnos y alumnas que presentan dificultades de aprendizaje
- Antonio Sánchez Palomino
Revista de educación - 1997
- Dialnet
Una aproximación al perfil formativo del docente para atender a la diversidad del alumnado
- José Juan Carrión Martínez
- Antonio Sánchez Palomino
Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 2001
- Dialnet
Una aproximación a la investigación en Educación Especial
- Antonio Sánchez Palomino
- José Juan Carrión Martínez
Revista de educación - 2002
- Dialnet
Trastornos del Espectro Autista: Tipología, prevalencia y escolarización en la provincia de Almería (España)
- Francisco Villegas Lirola
- Antonio Sánchez Palomino
European Journal of Child Development, Education and Psychopathology - 2014
- Dialnet
- ORCID
Respuesta educativa a la diversidad del alumnado en Educación Secundaria Obligatoria: análisis de los resultados obtenidos por las Comunidades Autónomas del estado español
- Antonio Sánchez Palomino
- Antonio Miguel Rodríguez González
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado - 13/09/2016
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,119 (2016)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
La Universidad de Almería ante la integración educativa y social de los estudiantes con discapacidad: ideas y actitudes del personal docente e investigador
- Antonio Sánchez Palomino
Revista de Educacion - 2011
10.4438/1988-592x-re-2011-354-012
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,409 (2011)
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q3)
- Dialnet
La formación del voluntariado social en el ámbito de la discapacidad
- Antonio Sánchez Palomino
- Francisca Pérez García
Revista Iberoamericana de Educación - 2014
- Dialnet
La atención a las necesidades educativas especiales en el uso del lenguaje oral desde el enfoque fonológico: evaluación e intervención educativa
- Antonio Sánchez Palomino
- Francisco Villegas Lirola
Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 2003
- Dialnet
Investigación sobre la formación inicial del profesorado de educación secundaria para la atención educativa a los estudiantes con necesidades especiales
- Antonio Sánchez Palomino
Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 2007
- Dialnet
Estrategias de trabajo intelectual para la atención a la diversidad: perspectiva didáctica
- Antonio Sánchez Palomino
1997
- Dialnet
Estrategias de atención a la diversidad en educación secundaria
- Antonio Sánchez Palomino
La innovación de la educación especial : actas de las XIV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial - 1997
- Dialnet
El psicopedagogo y la atención a las necesidades educativas especiales en secundaria
- Antonio Sánchez Palomino
Acción psicopedagógica en Educación Secundaria : reorientación de la orientación - 1999
- Dialnet
El psicopedagogo, el currículum y la atención a la diversidad
- José Antonio Torres González
- Antonio Sánchez Palomino
Educación especial - 1996
- Dialnet
El centro educativo: una organización de y para la diversidad
- Antonio Sánchez Palomino
- Rafael A. Pulido Moyano
2007
- Dialnet
Educación especial: respuesta a las necesidades educativas especiales desde la diversidad
- Antonio Sánchez Palomino
2000
- Dialnet
Educación especial I: Una perspectiva curricular, organizativa y profesional
- Antonio Sánchez Palomino
- José Antonio Torres González
2002
- Dialnet
Educación especial II: Ámbitos específicos de intervención
- Antonio Sánchez Palomino
- José Antonio Torres González
2002
- Dialnet
Educación especial en Granada
- Sánchez Palomino, Antonio
Editores: Universidad de Almería - 1987
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Acrónimo EDU2016-75574-PDesde: 30 de diciembre de 2016Hasta: 29 de diciembre de 2019Financiado por: Ministerio de Economía, Industria y CompetitividadImporte de financiación: 46.343,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo 95/AN/05Desde: 7 de noviembre de 2005Hasta: 19 de septiembre de 2006Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.400,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable