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Aguilar Parra, José Manuel Autor

Impacto psicológico y social de un programa de deporte inclusivo entre estudiantes y personas con trastorno mental grave

  • David Mellor
  • José Gallego Antonio
  • Adolfo J. Cangas
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Andrés López Pardo

Revista de Psicologia del Deporte - 2020

Número de citas:
  • Factor Impacto JCR: 1,172 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,382
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, APPLIED
  • Dialnet

Hiperfrecuentación médica en mayores y salud.

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Remedios López-Liria
  • David Padilla Góngora
  • Patricia Rocamora Pérez
  • Ana Morales Montoya

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2018

10.17060/ijodaep.2018.n1.v4.1304

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Healthy and Balanced Nutrition for Children through Physical Education Classes

  • Trigueros R.
  • González-Bernal S.
  • González-Bernal J.J.
  • de la Fuente-Anuncibay R.
  • Aguilar-Parra J.M.

Life - 1/07/2021

10.3390/life11070678

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 3,253 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,154 (2021)

Hábitos de actividad f́ısica en mujeres con discapacidad: relación con sus caracteŕısticas f́ısicas y funcionales

  • José Gallego Antonio
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Adolfo J. Cangas
  • María Jesús Pérez Escobar
  • Sergio Barrera Serrano

2016

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Gender Equity-Inequity in the Faculty of the University of Guayaquil

  • Alvarez Hernandez, Joaquin Francisco
  • Trigueros Ramos, Ruben
  • Salinas Falquez, Silvia
  • Aguilar Parra, Jose Manuel
  • Soria Miranda, Nadia Lizett
  • Alonso Lopez, Isabel Damiana

PSYCHOLOGY SOCIETY & EDUCATION - 2020

10.25115/psye.v10i1.2825

Open Access

Gamification to Engage Healthy Habits in Socially Deprived Secondary School Students

  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Ana Manzano León
  • Pedro Tadeu
  • Rubén Camacho-Sánchez
  • José M. Aguilar-Parra

Retos - 1/1/2024

10.47197/retos.v53.102849

Número de citas:
  • CiteScore: 2,8 (2022)
  • SJR: 0,34 (2022)
  • SNIP: 0,805 (2022)

Gamification in Science Education: Challenging Disengagement in Socially Deprived Communities

  • Ana Manzano-León
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • José M. Aguilar-Parra

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION - 5/12/2022

10.1021/acs.jchemed.2c00089

Número de citas: 7 (Web of Science) 6 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 3 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,565 (2022)
  • CiteScore: 5,2 (2022)
  • SJR: 0,555 (2022)
  • SNIP: 1,05 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,8
  • Categorías JCR: EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
Open Access

Gamification in Initial Teacher Training to Promote Inclusive Practices: A Qualitative Study

  • Ana Manzano-León
  • José Manuel Aguilar-Parra
  • Javier Rodríguez-Moreno
  • Ana María Ortiz-Colón

International Journal of Environmental Research and Public Health - 29/06/2022

10.3390/ijerph19138000

Número de citas: 6 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,295 (2022)
  • CiteScore: 4,5 (2021)
  • SJR: 0,814 (2021)
  • SNIP: 1,44 (2021)

Gamification and family leisure to alleviate the psychological impact of confinement due to COVID‐19

  • Ana Manzano‐León
  • José Miguel Rodríguez‐Ferrer
  • José Manuel Aguilar‐Parra
  • Rafael Herranz‐Hernández

Children and Society - 16/09/2021

10.1111/chso.12495

Número de citas: 11 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 1,764 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,098 (2021)
  • CiteScore: 2,5 (2021)
  • SJR: 0,537 (2021)
  • SNIP: 1,309 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,674
  • Categorías JCR: SOCIAL WORK

Gamificación y Breakout Edu en Formación Profesional. El programa “Grey Place” en Integración Social

  • Ana Manzano León
  • María Sánchez Sánchez
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Joaquín Álvarez Hernández
  • José Manuel Aguilar Parra

EDMETIC - 1/01/2020

10.21071/edmetic.v9i1.12067

Número de citas: 2 (Web of Science) 8 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,413 (2020)

VI Congreso Internacional de Deporte Inclusivo: salud, desarrollo y bienestar personal. Libro de Actas

  • José Gallego Antonio
  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Adolfo J. Cangas
  • Elena Martínez Rosales
  • María Estefanía Martínez Morillas

2018

Número de citas:
  • Dialnet

V Congreso Internacional de Deporte Inclusivo: Libro de actas

  • José Gallego Antonio
  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Adolfo J. Cangas
  • Daniel Martínez Luque

2016

Número de citas:
  • Dialnet

Validación de la CCBS en actividad física en personas mayores de 55 años de edad

  • Rubén Trigueros Ramos
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Ana Manzano León
  • Manuel Alcaraz Ibáñez

IV Congreso internacional de deporte inclusivo: Libro de actas - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Una revisión narrativa sobre estrés, ansiedad y depresión: propuesta de intervención psicosocial posconfinamiento por covid-19

  • Alina de las Mercedes Campos Puente
  • María Ángeles Briones Peralta
  • María Cristina Lopes Dos Santos
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Trastornos de la conducta alimentaria en contextos gimnásticos durante la adolescencia

  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Javier Lorenzo Torrecillas

Intervención en contextos clínicos y de la salud - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Tic y dificultades de aprendizaje: Revisión de la situación actual

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Mª del Mar Ruiz

Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital - 2011

Número de citas:
  • Dialnet

SPOC como metodología de apoyo a la docencia: una experiencia con alumnado del grado de educación infantil

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Ana Manzano León
  • Cristina Méndez Aguado

Investigación, Innovación docente y TIC: Nuevos horizontes educativos - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Sensibilización en violencia de género con alumnado de Secundaria a través de una escape room

  • José Manuel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Juan Miguel Fernández Campoy

Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

S.A.P., síndrome de alienación parental

  • José Manuel Aguilar Parra

2004

Número de citas: 15 (Dialnet)
  • Dialnet

Salud y Ciclo Vital

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Remedios López-Liria
  • David Padilla Góngora

2019

Número de citas:
  • Dialnet

The influence of being occupied on the perceived health of elderly individuals

  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Lopez-Liria, Remedios
  • Rocamora, Patricia
  • del Pilar Diaz-Lopez, Ma
  • Estela Vargas, Ma
  • Miguel Fernandez-Campoy, Juan
  • Padilla, David
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.033 Ver en origen

Study to investigate the links between crimes committed by youth offenders and the nature of their migratory movements

  • Miguel Fernandez-Campoy, Juan
  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC

EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.099 Ver en origen

Número de citas: 3 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 3,187 (2017)

Skills for successful ageing in the elderly. Education, well-being and health

  • del Pilar Diaz-Lopez, Maria
  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Lopez-Liria, Remedios
  • Rocamora-Perez, Patricia
  • Estela Vargas-Munoz, Maria
  • Padilla-Gongora, David
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 21/02/2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.140 Ver en origen

Número de citas: 7 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 6,373 (2017)

Maladjustment in families with disabled children

  • Vargas-Munoz, M. E.
  • Lopez-Liria, R.
  • Rocamora-Perez, P.
  • Aguilar-Parra, J. M.
  • Diaz-Lopez, M. P.
  • Padilla-Gongora, D.
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.184 Ver en origen

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,062 (2017)
Open Access

Habits of the Elderly regarding Access to the New Information and Communication Technologies

  • Padilla-Gongora, David
  • Lopez-Liria, Remedios
  • del Pilar Diaz-Lopez, Maria
  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Estela Vargas-Munoz, Maria
  • Rocamora-Perez, Patricia
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 21/02/2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.206 Ver en origen

Número de citas: 13 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 11,685 (2017)

Este autor no tiene patentes.

Open Access

GAMIFICACIÓN EDUCATIVA Y SU INFLUENCIA EN LA MOTIVACIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.

  • Manzano León, Ana

2021

Número de citas:

Factors related to prehospital time in caring for patients with stroke

  • Soto-Cámara R.
  • González-Bernal J.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Trigueros R.
  • López-Liria R.
  • González-Santos J.

EMERGENCIAS - 1/12/2021

Número de citas: 9 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 5,345 (2021)
  • CiteScore: 3,3 (2020)
  • SJR: 0,485 (2020)
  • SNIP: 0,849 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,645
  • Categorías JCR: EMERGENCY MEDICINE

A Web-Based Escape Room to Raise Awareness About Severe Mental Illness Among University Students: Randomized Controlled Trial (Preprint)

  • Jose Rodriguez-Ferrer Sr
  • Ana Manzano-León
  • Adolfo J. Cangas
  • Jose M. Aguilar-Parrar

12/10/2021

10.2196/preprints.34222

  • ORCID

Departamento: Psicología

Correo electrónico: jap670@ual.es

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Scopus: 13

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Scopus: 24

Web of Science: 44

Última actualización de los datos: 1/06/24 9:06
Próxima recolección programada: 8/06/24 3:00