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Aguilar Parra, José Manuel Autor

Open Access

Test anxiety in university students: Relationships with personal and academic variables

  • Álvarez J.
  • Aguilar J.
  • Lorenzo J.

Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/4/2012

Número de citas: 39 (Web of Science) 33 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,066 (2012)
  • CiteScore: 1 (2020)
  • SJR: 0,32 (2012)
  • SNIP: 0,605 (2012)
  • Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)

Tendencias y aplicaciones de las TIC en la educación permanente de personas mayores

  • Ana Manzano León
  • David Padilla Góngora
  • José Manuel Aguilar Parra
  • María del Pilar Díaz López

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2018

10.17060/ijodaep.2018.n2.v1.572

Número de citas:
  • Dialnet

Substance Use, Bullying, and Body Image Disturbances in Adolescents and Young Adults under the Prism of a 3D Simulation Program: Validation of MySchool4web

  • Langer A.
  • Aguilar-Parra J.
  • Ulloa V.
  • Carmona-Torres J.
  • Cangas A.

Telemedicine and e-Health - 1/1/2016

10.1089/tmj.2014.0213

Número de citas: 4 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2016)
  • Factor Impacto JCR: 2,031 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,108 (2016)
  • CiteScore: 4,6 (2020)
  • SJR: 0,595 (2016)
  • SNIP: 1,027 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,141
  • Categorías JCR: HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES

Subjective psychological well-being in families with blind children: How can we improve it?

  • Sola-Carmona J.
  • Lopez-Liria R.
  • Padilla-Gongora D.
  • Daza M.
  • Aguilar-Parra J.

Frontiers in Psychology - 1/1/2016

10.3389/fpsyg.2016.00487

Número de citas: 7 (Web of Science) 8 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2016)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,321 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,315 (2016)
  • CiteScore: 3,5 (2020)
  • SJR: 1,314 (2016)
  • SNIP: 1,031 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,82
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q1)
Open Access

Study on the tests of the opposition for access to the public educational function. influential variables in each phase of the competitive examination

  • Parra J.
  • Álvarez J.
  • Lorenzo J.

Educacion XX1 - 1/1/2016

10.5944/educxx1.14477

Número de citas: 4 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2016)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 1,094 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,119 (2016)
  • CiteScore: 3,9 (2020)
  • SJR: 0,542 (2016)
  • SNIP: 1,577 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,062
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q2)

Student retention of the information transmitted by the teacher in physical education classes depending on the characteristics of the information | Retención de la información transmitida por el profesor en las clases de educación física en función de las características de la información

  • Nuno Januário
  • António Rosado
  • Isabel Mesquita Riveiro
  • José Gallego
  • José Manuel Aguilar Parra

Infancia y Aprendizaje - 2/01/2015

10.1080/02103702.2014.996405

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q4 (2015)
  • Factor Impacto JCR: 0,5 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,044 (2015)
  • CiteScore: 1,7 (2020)
  • SJR: 0,291 (2015)
  • SNIP: 0,7 (2015)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,671
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL

Stigma-Stop: A serious game against the stigma toward mental health in educational Settings

  • Cangas A.
  • Navarro N.
  • Parra J.
  • Ojeda J.
  • Cangas D.
  • Piedra J.
  • Gallego J.
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Frontiers in Psychology - 21/8/2017

10.3389/fpsyg.2017.01385

Número de citas: 37 (Web of Science) 17 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2017)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,089 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,908 (2017)
  • CiteScore: 3,5 (2020)
  • SJR: 1,043 (2017)
  • SNIP: 1,034 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,749
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q1)

SPANISH ADAPTATION AND VALIDATION OF THE SPORT IMAGERY ABILITY QUESTIONNAIRE

  • Alcaraz-Ibáñez M.
  • Aguilar-Parra J.
  • Alías García A.
  • Rodríguez Martínez A.

Revista Mexicana de Psicología - 1/1/2017

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q4 (2017)
  • Cuartil SJR: Q4
  • Factor Impacto JCR: 0,226 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,123 (2017)
  • CiteScore: 1 (2020)
  • SJR: 0,133 (2017)
  • SNIP: 0,525 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,453
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q4)

Shall we play together? Game-based learning for engagement and classroom climate in Spanish socially deprived communities

  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Manzano-León A.
  • Fernández-Jiménez C.
  • Luque de la Rosa A.
  • Fernández-Campoy J.M.
  • Aguilar-Parra J.M.

Frontiers in Psychology - 1/1/2023

10.3389/fpsyg.2023.1163441

Número de citas: 1 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • CiteScore: 4,5 (2022)
  • SJR: 0,891 (2022)
  • SNIP: 1,422 (2022)
Open Access

Set the Controls for the Heart of the Maths. The Protective Factor of Resilience in the Face of Mathematical Anxiety

  • Rubén Trigueros
  • Jose Manuel Aguilar
  • Isabel Mercader
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Carrión

Mathematics - 1/09/2020

10.3390/math8101660

Número de citas: 3 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 2,258 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,617 (2020)
  • CiteScore: 2,2 (2020)
  • SJR: 0,495 (2020)
  • SNIP: 1,29 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,165
  • Categorías JCR: MATHEMATICS

VI Congreso Internacional de Deporte Inclusivo: salud, desarrollo y bienestar personal. Libro de Actas

  • José Gallego Antonio
  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Adolfo J. Cangas
  • Elena Martínez Rosales
  • María Estefanía Martínez Morillas

2018

Número de citas:
  • Dialnet

V Congreso Internacional de Deporte Inclusivo: Libro de actas

  • José Gallego Antonio
  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Adolfo J. Cangas
  • Daniel Martínez Luque

2016

Número de citas:
  • Dialnet

Validación de la CCBS en actividad física en personas mayores de 55 años de edad

  • Rubén Trigueros Ramos
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Ana Manzano León
  • Manuel Alcaraz Ibáñez

IV Congreso internacional de deporte inclusivo: Libro de actas - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Una revisión narrativa sobre estrés, ansiedad y depresión: propuesta de intervención psicosocial posconfinamiento por covid-19

  • Alina de las Mercedes Campos Puente
  • María Ángeles Briones Peralta
  • María Cristina Lopes Dos Santos
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Trastornos de la conducta alimentaria en contextos gimnásticos durante la adolescencia

  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Javier Lorenzo Torrecillas

Intervención en contextos clínicos y de la salud - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Tic y dificultades de aprendizaje: Revisión de la situación actual

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Mª del Mar Ruiz

Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital - 2011

Número de citas:
  • Dialnet

SPOC como metodología de apoyo a la docencia: una experiencia con alumnado del grado de educación infantil

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Ana Manzano León
  • Cristina Méndez Aguado

Investigación, Innovación docente y TIC: Nuevos horizontes educativos - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Sensibilización en violencia de género con alumnado de Secundaria a través de una escape room

  • José Manuel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Juan Miguel Fernández Campoy

Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

S.A.P., síndrome de alienación parental

  • José Manuel Aguilar Parra

2004

Número de citas: 15 (Dialnet)
  • Dialnet

Salud y Ciclo Vital

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Remedios López-Liria
  • David Padilla Góngora

2019

Número de citas:
  • Dialnet

The influence of being occupied on the perceived health of elderly individuals

  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Lopez-Liria, Remedios
  • Rocamora, Patricia
  • del Pilar Diaz-Lopez, Ma
  • Estela Vargas, Ma
  • Miguel Fernandez-Campoy, Juan
  • Padilla, David
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.033 Ver en origen

Study to investigate the links between crimes committed by youth offenders and the nature of their migratory movements

  • Miguel Fernandez-Campoy, Juan
  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC

EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.099 Ver en origen

Número de citas: 3 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 3,187 (2017)

Skills for successful ageing in the elderly. Education, well-being and health

  • del Pilar Diaz-Lopez, Maria
  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Lopez-Liria, Remedios
  • Rocamora-Perez, Patricia
  • Estela Vargas-Munoz, Maria
  • Padilla-Gongora, David
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 21/02/2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.140 Ver en origen

Número de citas: 7 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 6,373 (2017)

Maladjustment in families with disabled children

  • Vargas-Munoz, M. E.
  • Lopez-Liria, R.
  • Rocamora-Perez, P.
  • Aguilar-Parra, J. M.
  • Diaz-Lopez, M. P.
  • Padilla-Gongora, D.
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.184 Ver en origen

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,062 (2017)
Open Access

Habits of the Elderly regarding Access to the New Information and Communication Technologies

  • Padilla-Gongora, David
  • Lopez-Liria, Remedios
  • del Pilar Diaz-Lopez, Maria
  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Estela Vargas-Munoz, Maria
  • Rocamora-Perez, Patricia
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 21/02/2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.206 Ver en origen

Número de citas: 13 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 11,685 (2017)

Este autor no tiene patentes.

Open Access

GAMIFICACIÓN EDUCATIVA Y SU INFLUENCIA EN LA MOTIVACIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.

  • Manzano León, Ana

2021

Número de citas:

Factors related to prehospital time in caring for patients with stroke

  • Soto-Cámara R.
  • González-Bernal J.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Trigueros R.
  • López-Liria R.
  • González-Santos J.

EMERGENCIAS - 1/12/2021

Número de citas: 9 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 5,345 (2021)
  • CiteScore: 3,3 (2020)
  • SJR: 0,485 (2020)
  • SNIP: 0,849 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,645
  • Categorías JCR: EMERGENCY MEDICINE

A Web-Based Escape Room to Raise Awareness About Severe Mental Illness Among University Students: Randomized Controlled Trial (Preprint)

  • Jose Rodriguez-Ferrer Sr
  • Ana Manzano-León
  • Adolfo J. Cangas
  • Jose M. Aguilar-Parrar

12/10/2021

10.2196/preprints.34222

  • ORCID

Departamento: Psicología

Correo electrónico: jap670@ual.es

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Scopus: 13

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Última actualización de los datos: 4/05/24 9:05
Próxima recolección programada: 11/05/24 3:00