Cangas Díaz, Adolfo Javier Autor

EFFECTIVENESS OF A PROGRAM OF PHYSICAL ACTIVITY IN PEOPLE WITH SERIOUS MENTAL DISORDER EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE ACTIVIDAD FÍSICA EN PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL

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EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE ACTIVIDAD FÍSICA EN PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE EFFECTIVENESS OF A PROGRAM OF PHYSICAL ACTIVITY IN PEOPLE WITH SERIOUS MENTAL

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I CONGRESO NACIONAL DE SENSIBILIZACIÓN AL ESTIGMA SOCIAL EN SALUD MENTAL

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Reducing Stigma Toward People with Serious Mental Illness Through a Virtual Reality Intervention: A Randomized Controlled Trial

  • Matías E. Rodríguez-Rivas
  • Adolfo J. Cangas
  • Andrés Martin
  • Javiera Romo
  • J. Carola Pérez
  • Sara Valdebenito
  • Laura Cariola
  • Josefina Onetto
  • Bárbara Hernández
  • Francisco Ceric
  • Pablo Cea
  • Patrick Corrigan
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Games for Health Journal - 1/2/2024

10.1089/g4h.2023.0118

Número de citas: 3 (Scopus)
Open Access

Effect of an intervention combining technological resources with a talk by a professional and contact with persons with lived experiences of mental health conditions to reduce stigma towards schizophrenia among young people

  • Fínez M.J.
  • Navarro N.
  • Cangas A.J.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Trigueros R.

International Journal of Adolescence and Youth - 1/1/2024

10.1080/02673843.2024.2369272

Número de citas:

Virtu-act: a virtual reality program for mental health stigma

  • Julia Martínez-Gonzálvez
  • María-Jesús Lirola
  • José Gallego
  • Adolfo J. Cangas Díaz

Current Psychology - 1/1/2024

10.1007/s12144-024-06450-2

Número de citas:

Human fecal alpha-glucosidase activity and its relationship with gut microbiota profiles and early stages of intestinal mucosa damage

  • Sergio Ruiz-Saavedra
  • Nuria Salazar
  • Adolfo Suárez
  • Ylenia Diaz
  • Carmen González Del Rey
  • Sonia González
  • Clara G de Los Reyes-Gavilán
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Anaerobe - 12/04/2024

10.1016/j.anaerobe.2024.102853

  • ORCID

Las intervenciones socioeducativas en estudiantes de magisterio para reducir el estigma en la salud mental

  • Álvaro Moraleda Ruano
  • Diego Galán Casado
  • Adolfo J. Cangas

Psicología educativa - 2023

10.5093/psed2023a4

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Spanish validation of short-form version of Literacy of Suicide Scale (LOSS) and Stigma of Suicide Scale (SOSS)

  • Collado F.
  • Martínez J.
  • Cangas A.J.
  • Trigueros R.

Brain and Behavior - 1/10/2023

10.1002/brb3.3182

Número de citas: 1 (Scopus)

Effectiveness of gamification and game-based learning in Spanish adolescents with dyslexia: A longitudinal quasi-experimental research

  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Manzano-León A.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Cangas A.

Research in Developmental Disabilities - 1/10/2023

10.1016/j.ridd.2023.104603

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)

The “Incluyete” (Get Involved) Program: A Socio-educational Experience for Social Inclusion in Mental Health

  • Adolfo J. Cangas
  • Eduardo Sánchez
  • Manuel López de Lemus
  • Andrés López-Pardo

2023

10.1007/978-3-031-27003-1_20

  • ORCID

Atención a la diversidad en Educación Física en secundaria

  • María Jesús Lirola Manzano
  • Diego Galán Casado
  • Adolfo J. Cangas

Procesos deenseñanza-aprendizaje en educación física: manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional - 2023

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Programa Psico-Educativo de sensibilización hacia el Trastorno Mental

  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Adolfo J. Cangas
  • José Manuel Aguilar Parra

2022

Número de citas:

Atletismo y bienestar mental en personas con trastorno mental grave

  • María Jesús Lirola Manzano
  • Juan Leandro Cerezuela Ruiz
  • Coco Soriano
  • Adolfo J. Cangas

Psicología siglo XXI: Una mirada amplia e integradora. Volumen 2 - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Influencia de un programa de actividad física sobre la motivación de los participantes con trastorno mental grave

  • Cristina Méndez Aguado
  • Adolfo J. Cangas
  • Consuelo Soriano

Psicología siglo XXI: Una mirada amplia e integradora. Volumen 2 - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Usos de las nuevas tecnologías para sensibilizar a los jovenes sobre los problemas de salud mental

  • Adolfo J. Cangas
  • Irene Sánchez Centeno
  • Noelia Navarro
  • Rubén Trigueros Ramos

Familia, salud, psicología y educación - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

La importancia del contexto escolar en la promoción de la actividad física en estudiantes para la mejora de la condición física y mental

  • Rubén Trigueros Ramos
  • Adolfo J. Cangas
  • José Manuel Aguilar Parra

2020

Número de citas:
  • Dialnet

Reducción del estigma hacia los problemas de salud mental en Educación: una asignatura aún pendiente

  • Adolfo J. Cangas
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Laura Molina
  • José Miguel Rodríguez
  • Diego Galán Casado

Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: Libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020 : 02 y 03 de diciembre de 2020 - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Conceptuación de la fibromialgia en profesionales de la salud y pacientes

  • Rubén Uclés Juárez
  • Adolfo J. Cangas
  • Emilio Moreno San Pedro

02/2020

Número de citas:

Usos de las nuevas tecnologías para sensibilizar a los jóvenes sobre los problemas de salud mental

  • Adolfo J. Cangas

II Congreso Internacional de Salud y Ciclo Vital: apoyo social y calidad de vida [Recurso electrónico]: libro de actas, Almería, 15, 16 y 17 de mayo de 2019 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Comparación del efecto de un programa basado en la Terapia de Aceptación y Compromiso y otro basado en Psicoeducación sobre el estigma aso-ciado a los trastornos mentales.

I CONGRESO NACIONAL DE SENSIBILIZACIÓN AL ESTIGMA SOCIAL EN SALUD MENTAL

  • ORCID

El IRAP como medida del estigma y prejuicio: una revisión descriptiva de la evidencia emṕırica dis-ponible. Aportaciones para el estudio del es-tigma inherente a los trastornos del espectro esquizofrénico.

I CONGRESO NACIONAL DE SENSIBILIZACIÓN AL ESTIGMA SOCIAL EN SALUD MENTAL

  • ORCID

Valoración por parte de los profesionales de educación de un videojuego (Stigma-Stop) para sensibilizar en el aula sobre los problemas de salud mental: un estudio preliminar

  • Juan Jesus Ojeda-Castelo

V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación (CIVE'17) - 2017

Número de citas:
  • ORCID
  • Dialnet
Open Access

Stigma-Stop a Serious Game against the Stigma in Mental Disorders

  • Piedra-Fernandez J.
  • Cangas A.
  • Ojeda-Castelo J.
  • Cangas D.
  • Fernandez-Garcia A.

2016 8th International Conference on Games and Virtual Worlds for Serious Applications (VS-GAMES) - 13/09/2016

10.1109/vs-games.2016.7590367

Número de citas: 5 (Scopus)

Intervención desde la terapia de aceptación y compromiso (ACT) en el anciano institucionalizado con sintomatoloǵıa depresiva: un estudio de caso

  • L. Jorge Ruiz Sánchez
  • Adolfo J. Cangas
  • José Gallego Antonio

Calidad de vida, cuidadores e intervención para la mejora de la salud en el envejecimiento - 2013

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Analysis of the relevance of a 3D virtual programme to detect drug use behaviors and bullying

  • Moran, Consuelo
  • Cangas, Adolfo
  • Carmona Torres, Jose Alberto

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY - 2012

Spanish adaptation of Acceptance and Action Questionnaire-II: Factor structure and psychometric properties

Poster presented at The Third World Conference on ACT, RFT, and Contextual Behavioral Science, Enschede, The Netherlands - 2009

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Recursos electrónicos contra la violencia escolar

  • Carmona, José Alberto
  • Cangas, Adolfo J.
  • Gázquez Linares, José Jesús
  • Pérez-Fuentes, María del Carmen

Mejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del acoso escolar - 2007

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

La violencia escolar: repercusión y búsqueda de soluciones

  • Pérez-Fuentes, María del Carmen
  • Cangas, Adolfo J.
  • Lucas Acién, Francisca
  • Miras Martínez, Francisco
  • Yuste Rossell, Nazario
  • Gázquez Linares, José Jesús

Mejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del acoso escolar - 2007

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Implicación del bullying en el desarrollo de los trastornos mentales

  • Álvaro Ignacio Langer Herrera
  • Adolfo J. Cangas
  • Petra Moldes
  • José Jesús Gázquez Linares
  • María del Carmen Pérez-Fuentes

Situación actual y caracteŕısticas de la violencia escolar - 2007

Número de citas:
  • ORCID
  • Dialnet

Este autor no tiene patentes.

Sociohistorical Context of Mental Disorders: Lessons From the Spanish Mystic

  • Adolfo Cangas-Diaz

PsycEXTRA Dataset

10.1037/e676702007-001

  • ORCID

Innovative Technology–Based Interventions to Reduce Stigma Toward People With Mental Illness: Systematic Review and Meta-analysis (Preprint)

  • Matías E. Rodríguez-Rivas
  • Adolfo J. Cangas
  • Laura A. Cariola
  • Jorge J. Varela
  • Sara Valdebenito

JMIR Serious Games - 24/11/2021

10.2196/preprints.35099

  • ORCID

A Web-Based Escape Room to Raise Awareness About Severe Mental Illness Among University Students: Randomized Controlled Trial (Preprint)

  • Jose Rodriguez-Ferrer Sr
  • Ana Manzano-León
  • Adolfo J. Cangas
  • Jose M. Aguilar-Parrar

12/10/2021

10.2196/preprints.34222

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Open Access

Libro de actas del I Congreso Nacional de Sensibilización al Estigma Social en Salud Mental

  • Cangas Díaz, Adolfo Javier
  • Navarro, Noelia

2012

Situación actual y caracteŕısticas de la violencia escolar

  • Juan Francisco Hurtado González

2008

Número de citas:
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Manual de Psicoloǵıa Cĺınica y General. Vol II (Psicopatoloǵıa y psicoterapias)

  • Eduardo Justo Martínez

2002

Número de citas:
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Scopus: 17

Web of Science: 19

Scopus: 35

Web of Science: 32

Última actualización de los datos: 2/11/24 8:00
Próxima recolección programada: 9/11/24 3:00