Herrada Valverde, Gabriel Author

Study on the training of future teachers in reading comprehension and written expression strategies

  • Valverde, G.H.
  • Valverde, R.I.H.

Educacao e Pesquisa - 2019

10.1590/s1678-4634201945203634

  • ORCID

Querer acabar antes de comenzar: las prisas por llegar al resultado

  • Herrada Valverde, Rosario Isabel
  • Herrada Valverde, Gabriel
  • Cobo Corrales, Carlos

Enseñanza & Teaching - 1/06/2008

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Fin de las diplomaturas de magisterio: Motivaciones, dificultad y satisfacción con la formación de sus últimos alumnos

  • Herrada Valverde, Rosario Isabel
  • Herrada Valverde, Gabriel

Tendencias Pedagógicas - 1/07/2012

Cite count: 6 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Factors influencing hypertext reading comprehension

  • Gabriel Herrada-Valverde
  • Rosario I. Herrada-Valverde

OCNOS-REVISTA DE ESTUDIOS SOBRE LA LECTURA - 30/11/2017

10.18239/ocnos_2017.16.2.1287

Cite count: 6 (Web of Science) 1 (Scopus) 3 (Dialnet)

Evaluación de las Estrategias de Comprensión Lectora de la Formación Inicial de Maestros: Influencia del Momento Formativo y del Formato Textual sobre el Producto-Resumen

  • María José Rodríguez Conde
  • Gabriel Herrada Valverde
  • Azucena Hernández Martín

Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado - 28/09/2019

10.30827/profesorado.v23i3.11237

Cite count: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Estudio sobre la formación de futuros docentes en estrategias de comprensión lectora y expresión escrita

  • Gabriel Herrada Valverde
  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Educação e Pesquisa - 2019

10.1590/s1678-4634201945201012

Cite count: 1 (Dialnet)
Open Access

Competencias procedimentales para elaborar resúmenes escritos. El caso de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca

  • Herrada-Valverde G.
  • Valverde R.

Revista Mexicana de Innovación Educativa - 1/4/2018

Cite count: 1 (Scopus) 1 (Dialnet)
Open Access

A STUDY OF READING AND WRITTEN SKILLS OF UNIVERSITY STUDENTS THROUGH SYNTHESIS TASKS

  • Valverde, G.H.
  • Rodríguez-Conde, M.J.
  • Valverde, R.I.H.

RLA-REVISTA DE LINGUISTICA TEORICA Y APLICADA - 7/2023

10.29393/rla61-6ehgr30006

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Open Access

Assessment of reading comprehension strategies in initial teacher training: the influence of the training moment and the text format on the summary produced

  • Conde, M.J.R.
  • Valverde, G.H.
  • Martín, A.H.

PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO - 2019

10.30827/profesorado.v23i2.11237

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Open Access

Argumentative Competences for the Elaboration of Academic Essays in Higher Education

  • Gabriel Herrada-Valverde
  • Rosario Isabel Herrada-Valverde

Revista Colombiana de Educacion - 1/7/2024

10.17227/rce.num92-17085

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Uso del mapa conceptual para la estructuración global de textos grupales realizados en un entorno digital

  • Gabriel Herrada Valverde

Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 - 2021

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  • Dialnet

Twitter y WhatsApp como instrumentos para la redacción de síntesis escritas

  • Gabriel Herrada Valverde

Investigación educativa en contextos de pandemia - 2021

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  • Dialnet

Twitter y mapa conceptual como recursos para la redacción de síntesis escritas

  • Gabriel Herrada Valverde

Nuevas tendencias interdisciplinares en educación y conocimiento - 2024

Cite count:
  • Dialnet

Twitter, ¿ un recurso para desarrollar las habilidades de síntesis del alumnado universitario?

  • Gabriel Herrada Valverde

Digital media: el papel de las redes sociales en el ecosistema educomunicativo en tiempos de Covid-19 - 2021

Cite count:
  • Dialnet

Nivel lector y construcción del conocimiento en la universidad a partir de fuentes digitales e impresas

  • Gabriel Herrada Valverde
  • Anunciación Quintero Gallego
  • María José Rodríguez Conde

2015

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  • Dialnet

La incidencia del trabajo grupal en la estructuración del ensayo académico: un estudio sobre la enseñanza virtual en el marco del confinamiento

  • Gabriel Herrada Valverde

Hacia un modelo de investigación sostenible en educación - 2021

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  • Dialnet

La estructuración de las presentaciones orales del alumnado universitario a través de recursos audiovisuales de youtube

  • Gabriel Herrada Valverde

Cultura participativa, fandom y narrativas emergentes en redes sociales - 2021

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  • Dialnet

La desigualdad en la conectividad digital del alumnado universitario

  • Gabriel Herrada Valverde

Muros de discriminación y exclusión en la construcción de identidades: la mirada de las ciencias sociales - 2021

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  • Dialnet

La construcción de significado en la era digital: competencias de los futuros maestros

  • Gabriel Herrada Valverde

Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI - 2021

Cite count:
  • Dialnet

Inclusion of Dyslexic Students in Heterogeneous Groups to Write Essays in a Virtual Environment

  • Gabriel Herrada Valverde

18/08/2023

10.4018/978-1-6684-9072-3.ch016

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DIRECTRICES DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA ESTATAL Y AUTONÓMICA (ANDALUCÍA) PARA DAR RESPUESTA A LA CRISIS SANITARIA DE LA PANDEMIA COVID-19: VOCES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

  • Juan Almagro Lominchar
  • Gabriel Herrada Valverde

Chakiñan: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades - 18/08/2022

10.1590/scielopreprints.4621

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