Herrada Valverde, Rosario Isabel Autor

Adaptación de los estudios de Magisterio al EEES: Las TIC en los nuevos planes de estudio

  • Herrada Valverde, Rosario Isabel
  • Herrada Valverde, Gabriel

Edutec-e. Revista Electrónica de Tecnología Educativa - 1/06/2011

10.21556/edutec.2011.36.405

Número de citas: 17 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Fin de las diplomaturas de magisterio: Motivaciones, dificultad y satisfacción con la formación de sus últimos alumnos

  • Herrada Valverde, Rosario Isabel
  • Herrada Valverde, Gabriel

Tendencias Pedagógicas - 1/07/2012

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Aprendizaje cooperativo y portafolio digital de grupo: desarrollo de competencias

  • Consolación Gil Montoya
  • Raúl Baños Navarro
  • M. G. Montoya
  • R.I. Herrada
  • Francisco G. Montoya

Enseñanza y Aprendizaje de Ingeniería de Computadores - 7/06/2013

10.30827/digibug.26352

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Opiniones del alumnado de magisterio sobre el Espacio Europeo de. Educación Superior

  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Espiral. Cuadernos del Profesorado - 1/07/2013

10.25115/ecp.v6i11.951

Número de citas: 2 (Dialnet)

Engaging students in computer-supported cooperative learning

  • Gil, Consolacion
  • Montoya, Maria G.
  • Herrada, Rosario I.
  • Banos, Raul
  • Montoya, Francisco G.

International Journal of Learning Technology - 1/09/2013

10.1504/ijlt.2013.057064 Ver en origen

Número de citas: 5 (Web of Science)

Estudio sobre las expectativas profesionales y movilidad laboral de los estudiantes de Magisterio

  • Herrada Valverde, Rosario Isabel

Educación y Futuro Digital - 1/01/2014

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Innovación educativa y metodologías activas en educación secundaria: la perspectiva de los docentes de lenguas castellana y literatura

  • Yolanda Abellín Toledo
  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Fuentes - 10/01/2016

10.12795/revistafuentes.2016.18.1.04

Número de citas: 8 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Factores que influyen en la comprensión lectora de hipertexto

  • Gabriel Herrada-Valverde
  • Rosario I. Herrada-Valverde

Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura - 30/11/2017

10.18239/ocnos_2017.16.2.1287

Número de citas: 4 (Web of Science) 1 (Scopus) 2 (Dialnet)
Open Access

Análisis del proceso de comprensión lectora de los estudiantes desde el modelo construcción-integración

  • Gabriel Herrada Valverde
  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Perfiles Educativos - 1/7/2017

10.22201/iisue.24486167e.2017.157.58448

Número de citas: 2 (Scopus) 7 (Dialnet)

Aprendizaje cooperativo a través de las nuevas tecnologías: Una revisión

  • Rosario Isabel Herrada Valverde
  • Raúl Baños

@tic. revista d'innovació educativa - 21/06/2018

10.7203/attic.20.11266

Número de citas: 1 (Web of Science) 9 (Dialnet)

El uso de autobiografías con estudiantes de magisterio: Un instrumento para estrechar la relación entre teoría y práctica en la formación inicial del profesorado

  • Rafael A. Pulido Moyano
  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Simposi sobre la Formació Inicial dels Profesionals de l'Educació = Simposio sobre la Formación Inicial de los Profesionales de la Educación / Lluís del Carmen (ed.) - 2000

Número de citas:
  • Dialnet

Las prácticas de enseñanza I en la Universidad de Almería: hacia una formación multicultural inicial del profesorado

  • Rosario Isabel Herrada Valverde
  • Rafael A. Pulido Moyano

El prácticum en la formación inicial del profesorado de magisterio y Educación Secundaria : avances de investigación, fundamentos y programas de formación - 2003

Número de citas:
  • Dialnet

Estudio etnográfico de un proceso de formación inicial del profesorado en el ámbito de la diversidad cultural

  • Rosario Isabel Herrada Valverde

2007

Número de citas:
  • Dialnet

Prejuicios y estereotipos de los futuros maestros: Un aspecto a considerar a la hora de educar para la ciudadanía en una sociedad multiculturalmente diversa

  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Ciudadanía, democracia y participación - 2008

Número de citas:
  • Dialnet

Estudio etnográfico de un proceso de formación inicial del profesorado en el ámbito de la diversidad cultural

  • Rosario Isabel Herrada Valverde

2008

Número de citas:
  • Dialnet

Análisis de un proceso de formación inicial del profesorado basado en la autoevaluación

  • Rafael A. Pulido Moyano
  • Rosario Isabel Herrada Valverde

La evaluación y calificación en la universidad: relatos autobiográficos durante la búsqueda de alternativas - 2011

Número de citas:
  • Dialnet

Apoyo institucional a entidades sin animo de lucro para la mediación intercultural en Andalucía: un análisis cuantitativo

  • Rosario Isabel Herrada Valverde

El poder de la comunicación en una sociedad globalizada - 2012

Número de citas:
  • Dialnet

Prácticas de Aprendizaje Cooperativo y del portafolio Digital de Grupo: aprender a Cooperar y Cooperar para Aprender

  • Consolación Gil Montoya
  • María Dolores Gil Montoya
  • Rosario Isabel Herrada Valverde
  • Raúl Baños Navarro
  • Antonio López Márquez
  • Alfredo Alcayde García

Aprendizaje cooperativo en contextos universitarios - 2012

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje cooperativo en las aulas universitarias: algunos aspectos a considerar

  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Experiencias de innovación y formaciónn en educación - 2014

Número de citas:
  • Dialnet

La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior y los estudios de Magisterio: un estudio comparativo entre Portugal y España

  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Innovación educativa en la enseñanza formal - 2015

Número de citas:
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Scopus: 1

Web of Science: 4

Scopus: 0

Web of Science: 0

Última actualización de los datos: 27/04/24 8:21
Próxima recolección programada: 4/05/24 3:00