Herrada Valverde, Rosario Isabel Autor
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Docencia e Investigación - 1/12/2009
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Innovación educativa y metodologías activas en educación secundaria: la perspectiva de los docentes de lenguas castellana y literatura
- Yolanda Abellín Toledo
- Rosario Isabel Herrada Valverde
Fuentes - 10/01/2016
10.12795/revistafuentes.2016.18.1.04
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Identidades y pertenencias socioculturales entre los estudiantes de magisterio. Un análisis etnográfico
EMIGRA Working Papers - 1/07/2008
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Fin de las diplomaturas de magisterio: Motivaciones, dificultad y satisfacción con la formación de sus últimos alumnos
- Herrada Valverde, Rosario Isabel
- Herrada Valverde, Gabriel
Tendencias Pedagógicas - 1/07/2012
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Factores que influyen en la comprensión lectora de hipertexto
- Gabriel Herrada-Valverde
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Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura - 30/11/2017
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- Raúl Baños Navarro
ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO - 28/09/2018
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Estudio sobre las expectativas profesionales y movilidad laboral de los estudiantes de Magisterio
- Herrada Valverde, Rosario Isabel
Educación y Futuro Digital - 1/01/2014
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Estudio sobre la formación de futuros docentes en estrategias de comprensión lectora y expresión escrita
- Gabriel Herrada Valverde
- Rosario Isabel Herrada Valverde
Educação e Pesquisa - 2019
10.1590/s1678-4634201945201012
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Engaging students in computer-supported cooperative learning
- Gil, Consolacion
- Montoya, Maria G.
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- Banos, Raul
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International Journal of Learning Technology - 1/09/2013
10.1504/ijlt.2013.057064 Ver en origen
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El concepto de raza según los futuros docentes: Experiencia formativa necesaria para enseñar en escuelas multiculturales
- Rosario Isabel Herrada Valverde
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica - 2010
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Revisión de la clase invertida en la docencia universitaria
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Aplicando la clase invertida en empresa, economía y turismo - 2018
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Renovación pedagógica en Educación Superior
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- María Trinidad Cutanda López
- Ana Torres Soto
2016
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- Ramón Montes Rodríguez
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- Rafael A. Pulido Moyano
El prácticum en la formación inicial del profesorado de magisterio y Educación Secundaria : avances de investigación, fundamentos y programas de formación - 2003
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La estimulación rítmica musical como estrategia didáctica innovadora para favorecer el desarrollo verbal infantil
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Formación inicial del profesorado y la implicación de os estudiantes. El Máster de Educación Secundaria en la Universidad de Murcia
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- Juan Manuel Escudero Muñoz
Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior - 2016
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Acrónimo 001465Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2007/120Desde: 12 de septiembre de 2007Hasta: 12 de septiembre de 2008Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.000,00 EURRol: Investigador