Herrada Valverde, Rosario Isabel Autor

Análisis del sistema de mediaciones en los procesos formativos de un mooc: Educación expandida y habilidades blandas

  • Ramón Montes Rodríguez
  • Rosario Isabel Herrada Valverde
  • Juan Bautista Martínez Rodríguez

Campo abierto: Revista de educación - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Revisión de experiencias de aprendizaje cooperativo en ciencias experimentales

  • Rosario Isabel Herrada Valverde
  • Raúl Baños Navarro

Campo abierto: Revista de educación - 2018

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

Mosaicos conceptuales vinculados a la diversidad cultural de estudiantes universitarios de magisterio: más que palabras

  • Herrada Valverde, Rosario Isabel

Docencia e Investigación - 1/12/2009

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Estudio sobre la formación de futuros docentes en estrategias de comprensión lectora y expresión escrita

  • Gabriel Herrada Valverde
  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Educação e Pesquisa - 2019

10.1590/s1678-4634201945201012

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Estudio sobre las expectativas profesionales y movilidad laboral de los estudiantes de Magisterio

  • Herrada Valverde, Rosario Isabel

Educación y Futuro Digital - 1/01/2014

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Student Response Systems: A Multidisciplinary Analysis Using Visual Analytics

  • Rosario I. Herrada
  • Raúl Baños
  • Alfredo Alcayde García

Education Sciences - 1/11/2020

10.3390/educsci10120348

Número de citas: 7 (Web of Science)

Adaptación de los estudios de Magisterio al EEES: Las TIC en los nuevos planes de estudio

  • Herrada Valverde, Rosario Isabel
  • Herrada Valverde, Gabriel

Edutec-e. Revista Electrónica de Tecnología Educativa - 1/06/2011

10.21556/edutec.2011.36.405

Número de citas: 17 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Identidades y pertenencias socioculturales entre los estudiantes de magisterio. Un análisis etnográfico

EMIGRA Working Papers - 1/07/2008

  • ORCID

Querer acabar antes de comenzar: las prisas por llegar al resultado

  • Herrada Valverde, Rosario Isabel
  • Herrada Valverde, Gabriel
  • Cobo Corrales, Carlos

Enseñanza & Teaching - 1/06/2008

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Querer acabar antes de comenzar: Las prisas por llegar al resultado

Enseñanza & Teaching - 1/09/2008

  • ORCID

Cooperar, colaborar e individualizar: la importancia de la estructuración del ensayo grupal que contiene narrativa argumental para el trabajo en equipo online

  • Rosario Isabel Herrada Valverde
  • Gabriel Herrada Valverde

Educomunicación: uso de formatos narrativos analógicos y formatos narrativos digitales en jóvenes universitarios - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Apoyo institucional a entidades sin animo de lucro para la mediación intercultural en Andalucía: un análisis cuantitativo

  • Rosario Isabel Herrada Valverde

El poder de la comunicación en una sociedad globalizada - 2012

Número de citas:
  • Dialnet

Las prácticas de enseñanza I en la Universidad de Almería: hacia una formación multicultural inicial del profesorado

  • Rosario Isabel Herrada Valverde
  • Rafael A. Pulido Moyano

El prácticum en la formación inicial del profesorado de magisterio y Educación Secundaria : avances de investigación, fundamentos y programas de formación - 2003

Número de citas:
  • Dialnet

Formación inicial del profesorado y la implicación de os estudiantes. El Máster de Educación Secundaria en la Universidad de Murcia

  • María Teresa González González
  • Rosario Isabel Herrada Valverde
  • María Jesús Rodríguez Entrena
  • Juan Manuel Escudero Muñoz

Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje cooperativo en las aulas universitarias: algunos aspectos a considerar

  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Experiencias de innovación y formaciónn en educación - 2014

Número de citas:
  • Dialnet

La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior y los estudios de Magisterio: un estudio comparativo entre Portugal y España

  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Innovación educativa en la enseñanza formal - 2015

Número de citas:
  • Dialnet

Experiencias didácticas basadas en metodologías activas en Educación Primaria

  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Innovación y calidad en Educación Primaria - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Análisis de un proceso de formación inicial del profesorado basado en la autoevaluación

  • Rafael A. Pulido Moyano
  • Rosario Isabel Herrada Valverde

La evaluación y calificación en la universidad: relatos autobiográficos durante la búsqueda de alternativas - 2011

Número de citas:
  • Dialnet

El trabajo en equipo online del alumnado universitario: Incidencia de la estrategia de trabajo en la estructuración de los microsegmentos oracionales de los párrafos textuales

  • Gabriel Herrada Valverde
  • Rosario Isabel Herrada Valverde

La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria - 2021

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  • Dialnet

Aprendizaje cooperativo para enganchar a estudiantes universitarios de nuevo ingreso

  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Renovación pedagógica en Educación Superior - 2016

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  • Dialnet

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