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Herrada Valverde, Rosario Isabel Autor

Querer acabar antes de comenzar: las prisas por llegar al resultado

  • Herrada Valverde, Rosario Isabel
  • Herrada Valverde, Gabriel
  • Cobo Corrales, Carlos

Enseñanza & Teaching - 1/06/2008

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Identidades y pertenencias socioculturales entre los estudiantes de magisterio. Un análisis etnográfico

EMIGRA Working Papers - 1/07/2008

  • ORCID

Querer acabar antes de comenzar: Las prisas por llegar al resultado

Enseñanza & Teaching - 1/09/2008

  • ORCID

The concept of culture used by future teachers: An ethnographic analysis

  • Valverde H.
  • Isabel R.

RELIEVE - Revista Electronica de Investigacion y Evaluacion Educativa - 1/1/2008

Número de citas: 1 (Scopus)

El concepto de cultura entre los futuros maestros: un análisis etnográfico

  • Rosario Isabel Herrada Valverde

RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa - 2008

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Preparando a los futuros maestros contra el racismo: una experiencia formativa en la Universidad de Almería

  • Rosario Isabel HERRADA VALVERDE

Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado - 2008

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Mosaicos conceptuales vinculados a la diversidad cultural de estudiantes universitarios de magisterio: más que palabras

  • Herrada Valverde, Rosario Isabel

Docencia e Investigación - 1/12/2009

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Preservice Teachers´ Preconceptions about Multicultural Concepts: An Ethnographic Case Study

The Journal of Multiculturalism in Education - 1/07/2010

  • ORCID

El concepto de raza según los futuros docentes: Experiencia formativa necesaria para enseñar en escuelas multiculturales

  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica - 2010

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

Cooperative learning and electronic group portfolio: tutoring tools, development of competences and assessment

  • Gil, Consolacion
  • Montoya, Maria G.
  • Herrada, Rosario I.
  • Banos, Raul
  • Montoya, Francisco G.
  • Manzano-Agugliaro, Francisco

International Journal of Learning Technology - 1/05/2011

10.1504/ijlt.2011.040149 Ver en origen

Número de citas: 8 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,58 (2011)

Creación de materiales didácticos manipulativos en el grado en educación infantil: Una experiencia formativa en época de confinamiento

  • Rosario Isabel Herrada Valverde
  • Victoria Figueredo Canosa

Ecosistema de una pandemia: COVID 19, la transformación mundial - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Diversidad cultural y educación. Por una escuela inclusiva

  • Inmaculada González Falcón
  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo: claves y aportaciones para la escuela inclusiva - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

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Departamento: Educación

Correo electrónico: rherrada@ual.es

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