Navarro Gómez, Noelia Author
Interferencia de la supresión directa y derivada en una tarea de alta demanda cognitiva. Un estudio preliminar.
- Galera-Barbero, Juan C.
- Barbero Rubio, Adrián
- Uclés Juárez, Rubén
- Navarro Gómez, Noelia
- Ruiz Jiménez, Francisco José
- Eisenbeck, Nikolett
- Luciano Soriano, María Carmen
International Journal of Psychology and Psychological Therapy, 1 - 18/12/2012
- SJR Quartile: Q2
- SJR Categories: Clinical Psychology (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3); Experimental and Cognitive Psychology (Q3)
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Keys and evidences of the use of ict in severe mental disorder
- Mateu-Mateu J.
- Navarro-GÃómez N.
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- CiteScore: 1.2 (2020)
- SJR Categories: Clinical Psychology; Education; Social Psychology; Sociology and Political Science
La influencia del docente sobre la motivación, las estrategias de aprendizaje, pensamiento crítico de los estudiantes y rendimiento académico en el área de Educación Física
- Rubén Trigueros Ramos
- Noelia Navarro Gómez
Psychology, Society & Education - 2019
- SJR Quartile: Q3
- SJR Categories: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
- Dialnet
Propiedades psicométricas de la versión en castellano del Cuestionario de las Actitudes de los Estudiantes hacia la Esquizofrenia
- Noelia Navarro Gómez
- Adolfo J. Cangas
- José Manuel Aguilar Parra
- José Gallego Antonio
- Emilio Moreno San Pedro
- Yojanán Carrasco Rodríguez
- Cristina Fuentes Méndez
Psychology, Society and Education - 1/1/2017
- SJR Quartile: Q3
- Category normalized Impact: 0.492 (2017)
- CiteScore: 1.2 (2020)
- SJR: 0.259 (2017
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- SJR Categories: Clinical Psychology (Q3); Education (Q3); Social Psychology (Q3); Sociology and Political Science (Q3)
- Dialnet
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Psychometric properties of the Palestinian Version of the Acceptance and Action Questionnaire-II (AAQ-II) applied in the Gaza Strip.
Internacional Journal of Psycho-Educational Sciences, 5(
- ORCID
Satisfacción y conocimientos de los familiares en Andalucía sobre la intervención en el trastorno mental grave
European Journal of Health Research - 2016
- ORCID
Satisfacción y conocimientos de los familiares en Andalucía sobre la intervención en el Trastorno Mental Grave.
- Navarro Gómez, Noelia
- Cangas, Adolfo J.
- García Montes, José Manuel
- Moriana Elvira, Juan Antonio
- Nieto Muñoz, Luz
- Mateu Mateu, Juana María
European Journal of Health Research - 2016
- Dialnet
- ORCID
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- Rubén Trigueros
- Noelia Navarro
- Isabel Mercader
- José M Aguilar-Parra
- Remedios Lopez-Liria
- Patricia Rocamora-Pérez
Psychology Research and Behavior Management - 1/02/2022
- JCR Quartile: Q1 (2022)
- JCR Impact Factor: 4.3 (2022)
- Category normalized Impact: 1.874 (2022)
- JCR 5-year Impact Factor: 4.5
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Stigma-Stop: A serious game against the stigma toward mental health in educational Settings
Frontiers in Psychology - 21/8/2017
- JCR Quartile: Q2 (2017)
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- JCR Impact Factor: 2.089 (2022)
- Category normalized Impact: 1.908 (2017)
- CiteScore: 3.5 (2020)
- SJR: 1.043 (2017
- SNIP: 1.034 (2017
- JCR 5-year Impact Factor: 2.749
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q1)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Suicide among young people in Spain: Facts and possible causes. An analysis of latest data available
- Navarro-Gómez N.
Clinica y Salud - 1/3/2017
- SJR Quartile: Q4
- JCR Impact Factor: 0.324 (2017)
- CiteScore: 0.9 (2020)
- SJR: 0.173 (2017
- SNIP: 0.401 (2017
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, CLINICAL
- SJR Categories: Clinical Psychology (Q4)
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- Remedios López Liria
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- Noelia Navarro Gómez
2022
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- Noelia Navarro Gómez
- Adolfo J. Cangas
2018
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- Nieves Gutiérrez Ángel
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- ORCID
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- ORCID
This author has no patents.
APLICACIONES DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA REDUCCIÓN DEL ESTIGMA HACIA EL TMG EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
- Navarro Gómez, Noelia
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- Navarro Gómez, Noelia
3/04/2013
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- Trigueros Ramos, Rubén
- Navarro Gómez, Noelia
Psychology, Society and Education - 1/03/2019
10.25115/psye.v10i1.2230 View source
- CiteScore: 1.2 (2020)
- SJR: 0.172 (2019
- SNIP: 0.409 (2019
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Psicología, salud y educación
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Acronym 001419Since: January 1, 2020Until: June 30, 2021Funded by: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadFunding / grant amount: 49,900.00 EURRole: Investigador