RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Navarro Gómez, Noelia Autor

Open Access

Attribution of risk factors for suicide in children and adolescents in the Latino immigrant community: A sample of Southern California | Atribución de factores de riesgo de suicidio en niños y adolescentes en la comunidad inmigrante latina: Una muestra del sur de California

  • Navarro N.
  • García L.
  • Cangas A.

Psychology, Society and Education - 1/1/2016

10.25115/psye.v8i3.501

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,053 (2016)
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,159 (2016)
  • SNIP: 0,154 (2016)
  • Categorías SJR: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)

Teoría de la mente y esquizofrenia: una revisión de la literatura disponible en los últimos cinco años (2010-2014).

  • Navarro Gómez, Noelia

Apuntes de Psicología - 2015

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Keys and evidences of the use of ict in severe mental disorder

  • Mateu-Mateu J.
  • Navarro-GÃómez N.

Psychology, Society and Education - 1/3/2015

10.25115/psye.v7i1.542

Número de citas: 3 (Scopus) 2 (Dialnet)
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • Categorías SJR: Clinical Psychology; Education; Social Psychology; Sociology and Political Science

Evaluación de la toma de perspectiva en la esquizofrenia a través de la Teoría de los Marcos Relacionales: el papel de la introducción de ayudas contextuales.

  • Navarro Gómez, Noelia
  • Cangas, Adolfo J.

Apuntes de Psicología - 2014

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Esquizofrenia e intervención familiar en España: Una revisión de las intervenciones psicológicas de los últimos diez años

  • Navarro Gómez, Noelia

Psychology, Society, & Education, - 2013

10.25115/psye.v5i2.551

Número de citas: 2 (Dialnet)

Interference of direct and derived suppression on a high cognitive demand task | Interferencia de la supresión directa y derivada en una tarea de alta demanda cognitiva. Un estudio preliminar

  • Galera-Barbero J.
  • Barbero-Rubio A.
  • Uclés R.
  • Navarro-Gómez N.
  • Ruiz F.
  • Eisenbeck N.
  • Luciano C.
... Ver más Contraer

International Journal of Psychology and Psychological Therapy - 20/6/2012

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q2
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,544 (2012)
  • SNIP: 0,807 (2012)
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3); Experimental and Cognitive Psychology (Q3)

Interferencia de la supresión directa y derivada en una tarea de alta demanda cognitiva. Un estudio preliminar.

  • Galera-Barbero, Juan C.
  • Barbero Rubio, Adrián
  • Uclés Juárez, Rubén
  • Navarro Gómez, Noelia
  • Ruiz Jiménez, Francisco José
  • Eisenbeck, Nikolett
  • Luciano Soriano, María Carmen
... Ver más Contraer

International Journal of Psychology and Psychological Therapy, 1 - 18/12/2012

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3); Experimental and Cognitive Psychology (Q3)
  • Dialnet
  • ORCID

Libro de actas del I Congreso Nacional de sensibilización al estigma social en salud mental,

  • ORCID

,Libro de Actas de II Congreso Nacional de sensibilización al estigma social en salud mental y III Congreso Internacional de actividad física y deporte adaptado,

  • ORCID

Beneficios del ejercicio físico en los trastornos del espectro esquizofrénico: una revisión sistemática

  • ORCID

Capítulo 41. Innovación docente en la formación del profesorado para atender a la diversidad en el aula

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez

La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Educación e inclusión social: una experiencia de acogida en Educación Secundaria de refugiados ucranianos

  • Noelia Navarro Gómez
  • María Dolores Pérez Esteban

Migraciones internacionales y sostenibilidad social - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Innovación socioeducativa para atender a los estudiantes migrantes: una revisión sobre la atención a la diversidad

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez

Migraciones internacionales y sostenibilidad social - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Estrategias docentes que favorecen la inclusión del alumnado con discapacidad en el aula

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez

La innovación en el ámbito socioeducativo a través de las tecnologías y la atención a la diversidad - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Inmigración en España: análisis de las cifras y reflexiones para la incorporación efectiva del alumnado en contextos educativos

  • Noelia Navarro Gómez
  • María Dolores Pérez Esteban

Migraciones internacionales y sostenibilidad social - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Online Learning in Times of Pandemic

  • Ana María Martínez-Martínez
  • María del Pilar Díaz-López
  • Christian Roith
  • Noelia Gómez Navarro

New Perspectives in Teaching and Learning With ICTs in Global Higher Education Systems - 30/06/2023

10.4018/978-1-6684-8861-4.ch007

Número de citas:

Cyber dating: qué es, prevalencia y factores asociados: revisión bibliográfica

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez

Feminismos aplicados. Un enfoque desde la educación, género, violencia estructural y los movimientos sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

El estigma en la esquizofrenia en estudiantes de psicología de la Universidad de Almería: Mitos, estereotipos y creencias

  • ORCID

Análisis de los conocimientos acerca de la etiología y terapias psicológicas disponibles en familiares de pacientes con esquizofrenia

  • ORCID

Análisis de los factores de riesgo de suicidio percibidos por una muestra de inmigrantes en Estados Unidos

  • ORCID

Aplicación clínica de la RV en el trastorno de estrés postraumático. Bondades para su uso en el contexto clínico

  • ORCID

Aplicaciones clínicas de la simulación 3D con adolescentes.

  • ORCID

Aplicaciones de la Realidad Virtual para el tratamiento de la Fobia Social: Una revisión sistemática.

  • ORCID

Efectos de la intervención anti-estigma en el contenido de los estereotipos asociados a personas diagnosticadas con esquizofrenia.

  • ORCID

El IRAP como medida del estigma y prejuicio: una revisión descriptiva de la evidencia empírica disponible. Aportaciones para el estudio del estigma inherente a los trastornos del espectro esquizofrénico

  • ORCID

Estrategias, sugerencias y peticiones de los usuarios de salud mental para acabar con el estigma.

  • ORCID

Indicaciones en la aplicación de ACT en niños y adolescentes.

  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Open Access

APLICACIONES DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA REDUCCIÓN DEL ESTIGMA HACIA EL TMG EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

  • Navarro Gómez, Noelia

Open Access

La influencia del docente sobre la motivación, las estrategias de aprendizaje, pensamiento crítico y rendimiento académico de los estudiantes de secundaria en el área de Educación Física

  • Trigueros Ramos, Rubén
  • Navarro Gómez, Noelia

Psychology, Society and Education - 1/03/2019

10.25115/psye.v10i1.2230 Ver en origen

Número de citas: 15 (Scopus)
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,172 (2019)
  • SNIP: 0,409 (2019)
Open Access

Evaluación de la toma de perspectiva en esquizofrenia a través de la teoría de los marcos relacionales

  • Navarro Gómez, Noelia

3/04/2013

Departamento: Psicología

Correo electrónico: nng777@ual.es

Ver información docente

Scopus: 5

Web of Science: 7

Scopus: 4

Web of Science: 3

Última actualización de los datos: 27/04/24 7:02
Próxima recolección programada: 4/05/24 3:00