Romero Albaladejo, Isabel María Author
Learning paths in training mathematical teachers: Goals, tasks and assessment | Caminos de aprendizaje en la formación de profesores de matemáticas: Objetivos, tareas y evaluación
- Gómez P.
- Gónzalez M.
- Romero I.
Profesorado - 1/1/2014
- SJR Quartile: Q4
- Category normalized Impact: 0.283 (2014)
- CiteScore: 1.3 (2020)
- SJR: 0.185 (2014
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- SJR Categories: Education (Q4)
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Ciudad Sostenible: un proyecto para integrar las materias científico-tecnológicas en Secundaria
- Francisco J. Benjumeda
- Isabel Romero Albaladejo
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias - 1/9/2017
10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2017.v14.i3.08
- CiteScore: 1.3 (2020)
- SJR: 0.485 (2017
- SNIP: 0.641 (2017
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Geometría en realidad virtual: Una situación de aprendizaje para el segundo ciclo de secundaria
- Sorroche Fuentes, Pedro
- Romero Albaladejo, Isabel
- García López, María del Mar
Uno - 2023
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Cuadriláteros con el software 3D NeoTrie VR de realidad virtual inmersiva
- Carmen Santos Morales
- Antonio Codina Sánchez
- Isabel Romero Albaladejo
Uno: Revista de didáctica de las matematicas - 2023
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Zig-zagging in geometrical reasoning in technological collaborative environments: a Mathematical Working Space-framed study concerning cognition and affect
- Gómez-Chacón I.
- Romero Albaladejo I.
- del Mar García López M.
ZDM - Mathematics Education - 1/10/2016
- JCR Impact Factor: 1.256 (2022)
- Category normalized Impact: 1.785 (2016)
- CiteScore: 5.2 (2022)
- SJR: 0.723 (2016
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TECGAFLIP: Investigación en didáctica de la geometría con nuevas tecnologías, gamificación y flipped learning en educación secundaria
- Silvia Moral Sánchez
- Isabel Romero Albaladejo
- María Teresa Sánchez Compaña
2023
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La introducción del número real en educación secundaria
- Isabel Romero Albaladejo
- Luis Rico Romero
1996
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Influencia de las nuevas tecnologías en el aprendizaje de las matemáticas
- María del Mar García López
- Isabel Romero Albaladejo
2007
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Evolución de actitudes y competencias matemáticas en estudiantes de secundaria al introducir Geogebra en el aula
- María del Mar García López
- Isabel Romero Albaladejo
2011
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La introducción del número real en enseñanza secundaria: una experiencia de investigación-acción
- Isabel Romero Albaladejo
1997
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Taller de actividades para la medida
- María Asunción Bosch Saldaña
- María Francisca Moreno Carretero
- Isabel Romero Albaladejo
Actas del III Simposio sobre el curriculum en la formación inicial de los profesores de primaria y secundaria: área de didáctica de las matemáticas - 1998
- Dialnet
Fines de la educación matemática y proyectos curriculares
- Isabel Romero Albaladejo
- Luis Rico Romero
- Antonio Marín
Bases teóricas del currículo de matemáticas en educación secundaria - 1997
- Dialnet
Representación y comprensión en pensamiento numérico
- Isabel Romero Albaladejo
Cuarto Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática - 2003
- Dialnet
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ABP Mates: la enseñanza de las matemáticas en Secundaria mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos
- Francisco J. Benjumeda
- Isabel Romero Albaladejo
Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 - 2021
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Indicadores de calidad para la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria
- Gil Cuadra, Francisco
- González, María José
- Gómez Guzmán, Pedro
- Lupiáñez Gómez, José Luis
- Moreno Carretero, María Francisca
- Romero Albaladejo, Isabel
- Rico Romero, Luis
Investigación en educación matemática: séptimo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática - 2003
- Dialnet
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A proposal of formative assessment for Project Based Learning in mathematics
- Benjumeda, F. J.
- Romero, I
- Zurita, I
- Macias, JA
- Jimenez, A
- Gonzalez, JL
- Sanchez, MT
- Hernandez, P
- Fernandez, C
- Ruiz, FJ
- Fernandez, T
- Berciano, A
INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XX - 2016
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Acronym UAL2020-SEJ-B2086Since: January 1, 2021Until: December 31, 2022Funded by: Universidad de AlmeríaFunding / grant amount: 30,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal 2
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Acronym P11-SEJ-07385Since: April 30, 2013Until: April 30, 2017Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 93,175.75 EURRole: Investigador