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Ballesta Pagan, Francisco Javier Autor

Orientaciones sobre la utilización de la prensa en la enseñanza.

Educadores - 1990

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Perspectivas actuales sobre los mass-media en la enseñanza

Anales de Pedagogía - 1990

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El asesoramiento en medios de comunicación a los centros escolares

Revista de Ciencias de la Educación - 1991

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Los medios de comunicación y su aportación al desarrollo curricular en Educación Primaria

Anales de Pedagogía - 1993

  • ORCID

Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, un reto para la formación inicial del profesorado

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado - 1993

  • ORCID

Función didáctica de los materiales curriculares

Píxel-Bit - 1995

  • ORCID

Educar para comprender la comunicación masiva

Comunicación y Pedagogía - 2000

  • ORCID

El profesorado ante las NT y los medios de comunicación

Enseñanza - 2001

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Educar para el consumo crítico de los medios de comunicación

  • Javier Ballesta Pagán

Etic@net - 2002

Número de citas:
  • ORCID

Educar para la comunicación masiva: un reto en la formación del ciudadano

Agora digital - 2002

  • ORCID

Para comprender los contenidos mediáticos

Tecnologías Educativas 2.0. Didáctica de los contenidos digitales - 2011

  • ORCID

Audiovisual anthropology: media and research in education

  • Ballesta Pagan, Javier

EDUCATIO SIGLO XXI - 2012

¿Está intregrado el alumnado extranjero en Educación Primaria?: Un estudio en la Región de Murcia

Prácticas en educación inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad - 2012

  • ORCID

Acceso y uso de pantallas en adolescentes: teléfono móvil, consola de video juegos y televisión

XX Jornadas universitarias de tecnología educativa - 2012

  • ORCID

Uso y consumo de medios digitales del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en segundo ciclo de educación secundaria

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • Ballesta, F.J.
  • González, N.
  • Alcaraz, S.

Prácticas en educación inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad - 2012

  • ORCID

Consumo de Internet y redes sociales en el alumnado de educación secundaria obligatoria

XX Jornadas universitarias de tecnología educativa - 2012

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AULA 2.0. Herramientas para la Convivencia en el marco del Proyecto Creacciona

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • Ballesta, J.
  • Cerezo, M.C.
  • Alcaraz, S.

IMSAS - 2013

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The transience of policies, the inertia of practices

  • Ballesta Pagan, Javier

EDUCATIO SIGLO XXI - 2013

La Educación para los Medios en una wiki como herramienta de trabajo en compensación educativa

Calidad e Innovación en Educación Primaria - 2014

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Estudios sobre el consumo televisivo de los escolares de Educación Primaria de la Región de Murcia

Investigación Educativa en Educación Primaria Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia - 2014

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