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Ballesta Pagan, Francisco Javier Autor

Education for the media in a digital environment. Research-action in educative compensation,Educación para los medios en un entorno digital. Investigación-acción en Compensación Educativa

  • Pagan, J.B.
  • Ventura, R.C.

Revista Lasallista de Investigacion - 1/1/2016

10.22507/rli.v13n1a13

Número de citas: 4 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 0,5 (2020)
  • SJR: 0,17 (2016)
  • SNIP: 0,318 (2016)
  • Categorías SJR: Multidisciplinary (Q3)

Educar para los Medios en una sociedad intercultural

Comunicación y Pedagogía - 2004

  • ORCID

Educar para la comunicación masiva: un reto en la formación del ciudadano

Agora digital - 2002

  • ORCID

Educar para el consumo crítico de los medios de comunicación

  • Javier Ballesta Pagán

Etic@net - 2002

Número de citas:
  • ORCID

Educar para comprender la comunicación masiva

Comunicación y Pedagogía - 2000

  • ORCID

Educación para los medios en un entorno digital.Investigación-acción en Compensación Educativa.

  • Javier Ballesta Paga
  • Raúl Céspedes Ventura

Revista Lasallista de Investigación - 2016

https://doi.org/10.22507/rli.v13n1a13

  • ORCID

Dialogic gatherings: Two expierences that connect the school with its environment.

  • Ballesta Pagan, Javier
  • Francisco Amiama, Jose
  • Castillo Reche, Irina Sherezade
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
... Ver más Contraer

Revista Procedia-social and behavior science - 2017

https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2017.02.149 Ver en origen

Número de citas: 2 (Web of Science)

An integrative model for media literacy and digital competence in Primary Education

  • Ballesta Pagan, Javier
  • Martinez Buendia, Jesus
  • Cespedes Ventura, Raul

REVISTA FUENTES - 12/2017

10.12795/revistafuentes.2017.19.2.10 Ver en origen

Número de citas: 2 (Web of Science)

Access, use and attitudes to technology in Primary Education schools in the Region of Murcia

  • Ventura R.C.
  • Pagán J.B.

Aula Abierta - 3/8/2018

10.17811/rifie.47.3.2018.355-364

Número de citas: 3 (Web of Science) 2 (Scopus)

Acceso, uso y actitud de la tecnología en las escuelas de Educación Primaria

  • Raúl Céspedes Ventura
  • Javier Ballesta Pagán

Aula Abierta - 3/08/2018

10.17811/rifie.47.3.2018.355-364

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3)
  • ORCID

Uso y consumo de medios digitales del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en segundo ciclo de educación secundaria

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • Ballesta, F.J.
  • González, N.
  • Alcaraz, S.

Prácticas en educación inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad - 2012

  • ORCID

The transience of policies, the inertia of practices

  • Ballesta Pagan, Javier

EDUCATIO SIGLO XXI - 2013

The pedagogy against Frankenstein. And other texts against educational discouragement

  • Ballesta Pagan, Javier

EDUCATIO SIGLO XXI - 2008

Tangled school Forms of school participation in the information society

  • Ballesta Pagan, Javier

EDUCATIO SIGLO XXI - 2010

Prensa y escuela en la región de Murcia F. Javier Ballesta Pagán

1991

Prensa y Escuela en la Región de Murcia

Servicio de Publicaciones Universidad de Murcia - 1991

  • ORCID

Pedagogies of the XXI century. Alternatives for educational innovation

  • Ballesta Pagan, Javier

EDUCATIO SIGLO XXI - 2015

Paths and drifts for other educational and social research

  • Ballesta Pagan, Javier

EDUCATIO SIGLO XXI - 11/2020

Para comprender los contenidos mediáticos

Tecnologías Educativas 2.0. Didáctica de los contenidos digitales - 2011

  • ORCID

ntegración curricular de los recursos tecnológicos en ciencias sociales

Integración curricular de las Nuevas tecnologías - 1996

  • ORCID

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Scopus: 4

Web of Science: 5

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