Lozano Martínez, Josefa Autor
Relaciones y organización interna de la comunidad educativa para dar respuesta al alumnado con Enfermedades Raras
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Irina Sherezade Castillo Reche
- Mª Carmen Cerezo Maíquez
- Dolores Forteza Forteza
Educatio Siglo XXI - 31/10/2023
- ORCID
La vinculación escuela-comunidad: una experiencia de educación patrimonial desde la enseñanza no formal
- Bienvenida García Martínez
- Josefina Lozano Martínez
- Mari Carmen Cerezo Máiquez
Revista Complutense de Educación - 2/10/2023
- CiteScore: 2,8 (2022)
- SJR: 0,458 (2022)
- SNIP: 1,051 (2022)
- Scopus
- ORCID
La participación de los diferentes sectores de la comunidad escolar en la acogida del alumnado extranjero: la visión de las familias
- Irina Sherezade Castillo Reche
- Josefina Lozano Martínez
- Mari Carmen Cerezo Máiquez
Revista Complutense de Educación - 9/01/2023
- CiteScore: 2,8 (2022)
- SJR: 0,458 (2022)
- SNIP: 1,051 (2022)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Control Violence Begins in Adolescent Dating: A Research from Students’ Perception
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Irina Sherezade Castillo Reche
- Francisco José Morales-Yago
- Francisco Javier Ibáñez-López
International Journal of Environmental Research and Public Health - 23/07/2022
- CiteScore: 4,5 (2021)
- SJR: 0,814 (2021)
- SNIP: 1,44 (2021)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Participation in social networks by secondary school students
- Ballesta Pagán F.J.
- Lozano Martínez J.
- Cerezo Máiquez M.C.
- Castillo Reche I.S.
Educacion XX1 - 1/1/2021
- Cuartil JCR: Q4 (2021)
- Factor Impacto JCR: 3,077 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 3,276 (2021)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 0,751 (2020)
- SNIP: 1,974 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 2,737
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Educación intercultural-inclusiva desde el patrimonio cultural: la voz del alumnado.
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Mari Carmen Cerezo Maíquez
- Bienvenida García Martínez
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado - 20/08/2021
- ORCID
Building inclusive and democratic schools in Spain: strategies for mobilising knowledge on inclusive education through participatory action research
- Odet Moliner
- Josefina Lozano
- Teresa Aguado
- Joxe Amiama
International Journal of Inclusive Education - 22/07/2021
- Factor Impacto JCR: 2,863 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 3,013
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- ORCID
- Web of Science
¿Es necesaria la formación del profesorado en metodologías inclusivas? Un estudio en centros de Messina.
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Antonia Cava
- Gianluca Minutoli
- Irina Sherezade Castillo Reche
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado - 16/04/2021
- ORCID
Opening up participatory spaces: a way of rethinking school practices linkent to territory
- Auxiliadora Sales
- Teresa Aguado
- Josefina Lozano
- Lucía Pellejero
Educational Research - 3/04/2021
- Factor Impacto JCR: 2,968 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 3,415
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- ORCID
- Web of Science
La risposta educativa agli alunni in condizioni di disabilità. La percezione dei docenti delle scuole secondarie di secondo grado della città di Messina.
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Antonia Cava
- Gianluca Minutoli
Formazione & Insegnamento XVIII - 31/03/2020
- ORCID
Aprendiendo el lenguaje con NORA
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Cerezo, M.C.
- Angosto, R.
- Ramón, J.
- López, A.
“La igualdad de oportunidades en el mundo digital” - 2008
- ORCID
Aprendiendo el lenguaje con Nora: Colección de materiales didácticos para el acceso al lenguaje en contextos educativos multilingües. Maletín nº1
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- María del Carmen Cerezo Maíquez
- Rocío Angosto Fontes
- José Ramón Guardiola
- Antonio López Álvarez
Grupo Editorial Universitario. - 2008
- ORCID
Educar en la diversidad.
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
DaVinci - 2007
- ORCID
El acceso al lenguaje en contextos educativos interculturales y multilingüe
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Cerezo, Mª C.
- Angosto, R.
- Donato, M.
XXIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial - 2006
- ORCID
Lénsenyament d´emocions i creences a l´alumnat amb autismo i amb altres trastorns de l´espectre autista escolaritzat en aules inclusives
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Herrero, J.M.
Cap a una educació inclusiva - 2006
- ORCID
Medios de comunicación y alumnado inmigrante en la región de Murcia. Equipamiento y Consumo.
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Ballesta, J.
El profesorado ante el reto de las nuevas tecnologías en la sociedad del conocimiento - 2005
- ORCID
El consumo de medios de comunicación en los jóvenes de educación secundaria obligatoria de la región de Murcia.
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Ballesta, J.
El profesorado ante el reto de las nuevas tecnologías en la sociedad del conocimiento - 2005
- ORCID
Materiales didácticos informatizados e interactivos para la enseñanza de emociones y creencias a personas con autismo y con otros trastornos del espectro autista
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Herrero, J.M.
- Gómez, L.
- García, M.
Tecnología, Educación y Diversidad. Retos y realidad de la inclusión digital - 2004
- ORCID
El consumo de medios en los jóvenes de Secundaria.
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Javier Ballesta
- José A. Gómez
- Plácido Guardiola
- Francisca J. Serrano
CCS - 2003
- ORCID
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Índice h
Scopus: 3
Web of Science: 4
Índice i10
Scopus: 2
Web of Science: 3
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Otros identificadores
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo PID2022-142141OB-I00Desde: 1 de septiembre de 2023Hasta: 31 de agosto de 2026Financiado por: Ministerio de Ciencia e InnovaciónImporte de financiación: 45.875,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigadora principal
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Acrónimo RTI2018-101668-B-I00Desde: 1 de enero de 2019Hasta: 31 de diciembre de 2021Financiado por: Ministerio de Ciencia, Innovación y UniversidadesImporte de financiación: 23.474,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo EDU2011-26887Desde: 1 de enero de 2012Hasta: 31 de diciembre de 2014Financiado por: MECImporte de financiación: 30.129,00 EURRol: Investigador