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Lozano Martínez, Josefa Author

Open Access

Internet Use by Secondary School Students: A Digital Divide in Sustainable Societies?

  • Ballesta Pagan, Francisco Javier
  • Lozano Martinez, Josefina
  • Cerezo Maiquez, Mari Carmen

Sustainability - 16/10/2018

10.3390/su10103703 View source

Cite count: 11 (Web of Science) 6 (Scopus)
  • SJR Quartile: Q2
  • JCR Impact Factor: 2.592 (2018)
  • CiteScore: 3.9 (2020)
  • SJR: 0.549 (2018
  • SNIP: 1.206 (2018
  • JCR 5-year Impact Factor: 2.801
  • JCR Categories: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
  • SJR Categories: Geography, Planning and Development (Q2); Management, Monitoring, Policy and Law (Q2); Renewable Energy, Sustainability and the Environment (Q2)

El uso y consumo de TIC en el alumnado autóctono y extranjero de Educación Secundaria Obligatoria de la Región de Murcia.

  • Javier Ballesta Pagán
  • Josefina Lozano Martínez
  • Mª Carmen Cerezo Maiquez

Revista RED - Revista de Educación a Distancia - 3/09/2015

  • ORCID

Trastornos del espectro autista

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ

Revista Padres y Maestros - 2010

  • ORCID

Escuela incluida. Recursos y estrategias para la participación ciudadana

  • Sales A.
  • Moliner O.
  • Amiama J.F.
  • Lozano J.

Revista Mexicana de Investigación Educativa, - 1/4/2018

Cite count: 10 (Scopus)
  • CiteScore: 0.9 (2020)
  • SJR: 0.237 (2018
  • SNIP: 0.95 (2018

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado con TEA

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • Ballesta, J.
  • Alcaraz, S.
  • Cerezo, M.C.

Revista Fuentes - 2013

  • ORCID

Internet, redes sociales y adolescencia: un estudio en centros de educación secundaria de la Región de Murcia.

  • Javier Ballesta Pagán
  • Josefina Lozano Martínez
  • María del Carmen Cerezo Máiquez
  • Encarnación Soriano Ayala

Revista Fuentes - 2015

10.12795/revistafuentes.2015.i16.05

Cite count: 5 (Web of Science) 21 (Dialnet)
  • Category normalized Impact: 0.514 (2015)

Las tecnologías de la información y la comunicación en la relación familia-escuela

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • Ballesta, J.
  • Alcaraz, S.
  • Cerezo, M.C.

Revista Fuentes - 2013

  • ORCID

¿Es necesaria la formación del profesorado en metodologías inclusivas? Un estudio en centros de Messina.

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • Antonia Cava
  • Gianluca Minutoli
  • Irina Sherezade Castillo Reche

Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado - 16/04/2021

  • ORCID

Educación intercultural-inclusiva desde el patrimonio cultural: la voz del alumnado.

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • Mari Carmen Cerezo Maíquez
  • Bienvenida García Martínez

Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado - 20/08/2021

  • ORCID

Un programa informático de acceso a la lectoescritura en una escuela para todos

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • Gómez, L.

Revista electrónica Ágora digital - 2003

  • ORCID

La visión del docente ante la integración de alumnado de familia extranjera en los centros de educación infantil y primaria de la Región de Murcia.

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • María del Carmen Cerezo
  • Rocío Angosto Fontes

Prácticas en Educación: Educación Intercultural y Curriculum - 2011

  • ORCID

La atención a la diversidad y la diversificación curricular. Posibilidades para una evaluación integradora por capacidades.

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • Molina, J
  • García, R
  • Illán, N

O reto da innovación na educación Especial - 2000

  • ORCID

La atención a la diversidad y el proceso de apoyo educativo en los centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Análisis de la región de Murcia

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • Molina, J
  • García, R
  • Illán, N

O reto da innovación na educación Especial - 2000

  • ORCID

Violencia en las relaciones de noviazgo adolescente. Estrategias para el cambio.

  • Encarnación Soriano Ayala
  • Josefina Lozano Martínez
  • César Armando Rey Anacona

Narcea. - 2022

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

La colaboración familia-escuela-universidad para la mejora de habilidades sociales en alumnos con trastorno del espectro autista en un centro de educación secundaria.

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • Sarai Merino
  • Salvador Alcaraz

Modelos de Investigación Educativa de la Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) - 2013

  • ORCID

Las metodologías de enseñanza en el marco del Espacio Europeo: una oportunidad para compartir experiencias entre docentes

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • De Haro, R.
  • Méndez, R.

Las titulaciones de educación ante el Espacio Europeo de Educación superior - 2008

  • ORCID

Respuesta educativa a las personas con trastorno del espectro autista.

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • Salvador Alcaraz

La Muralla - 2010

  • ORCID

¿Quieres comprender emociones y creencias jugando con Zapo? Una investigación con alumnado con trastornos del espectro autista. Congreso Internacional TECNONEET 2008.

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • Alcaraz, S.
  • Bernabeu, M.

La igualdad de oportunidades en el mundo digital - 2008

  • ORCID

Aprendiendo el lenguaje con NORA

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • Cerezo, M.C.
  • Angosto, R.
  • Ramón, J.
  • López, A.

“La igualdad de oportunidades en el mundo digital” - 2008

  • ORCID

La comunicación intergeneracional a través del cuentacuentos: una práctica curricular que vincula al centro con el barrio.

  • JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
  • Irina Sherezade Castillo Reche
  • Mª Carmen Cerezo

La escuela incluida. Redes comunitarias para el cambio educativo - 2021

  • ORCID

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