Lozano Martínez, Josefa Author
Relaciones y organización interna de la comunidad educativa para dar respuesta al alumnado con Enfermedades Raras
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Irina Sherezade Castillo Reche
- Mª Carmen Cerezo Maíquez
- Dolores Forteza Forteza
Educatio Siglo XXI - 31/10/2023
- ORCID
La vinculación escuela-comunidad: una experiencia de educación patrimonial desde la enseñanza no formal
- Bienvenida García Martínez
- Josefina Lozano Martínez
- Mari Carmen Cerezo Máiquez
Revista Complutense de Educación - 2/10/2023
- CiteScore: 2.8 (2022)
- SJR: 0.458 (2022
- SNIP: 1.051 (2022
- Scopus
- ORCID
La participación de los diferentes sectores de la comunidad escolar en la acogida del alumnado extranjero: la visión de las familias
- Irina Sherezade Castillo Reche
- Josefina Lozano Martínez
- Mari Carmen Cerezo Máiquez
Revista Complutense de Educación - 9/01/2023
- CiteScore: 2.8 (2022)
- SJR: 0.458 (2022
- SNIP: 1.051 (2022
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Control Violence Begins in Adolescent Dating: A Research from Students’ Perception
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Irina Sherezade Castillo Reche
- Francisco José Morales-Yago
- Francisco Javier Ibáñez-López
International Journal of Environmental Research and Public Health - 23/07/2022
- CiteScore: 4.5 (2021)
- SJR: 0.814 (2021
- SNIP: 1.44 (2021
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Participation in social networks by secondary school students
- Ballesta Pagán F.J.
- Lozano Martínez J.
- Cerezo Máiquez M.C.
- Castillo Reche I.S.
Educacion XX1 - 1/1/2021
- JCR Quartile: Q4 (2021)
- JCR Impact Factor: 3.077 (2022)
- Category normalized Impact: 3.276 (2021)
- CiteScore: 3.9 (2020)
- SJR: 0.751 (2020
- SNIP: 1.974 (2020
- JCR 5-year Impact Factor: 2.737
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Scopus
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- Web of Science
Educación intercultural-inclusiva desde el patrimonio cultural: la voz del alumnado.
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Mari Carmen Cerezo Maíquez
- Bienvenida García Martínez
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado - 20/08/2021
- ORCID
Building inclusive and democratic schools in Spain: strategies for mobilising knowledge on inclusive education through participatory action research
- Odet Moliner
- Josefina Lozano
- Teresa Aguado
- Joxe Amiama
International Journal of Inclusive Education - 22/07/2021
- JCR Impact Factor: 2.863 (2021)
- JCR 5-year Impact Factor: 3.013
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- ORCID
- Web of Science
¿Es necesaria la formación del profesorado en metodologías inclusivas? Un estudio en centros de Messina.
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Antonia Cava
- Gianluca Minutoli
- Irina Sherezade Castillo Reche
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado - 16/04/2021
- ORCID
Opening up participatory spaces: a way of rethinking school practices linkent to territory
- Auxiliadora Sales
- Teresa Aguado
- Josefina Lozano
- Lucía Pellejero
Educational Research - 3/04/2021
- JCR Impact Factor: 2.968 (2021)
- JCR 5-year Impact Factor: 3.415
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- ORCID
- Web of Science
La risposta educativa agli alunni in condizioni di disabilità. La percezione dei docenti delle scuole secondarie di secondo grado della città di Messina.
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Antonia Cava
- Gianluca Minutoli
Formazione & Insegnamento XVIII - 31/03/2020
- ORCID
Evaluation eines schulischen Trainigns zur Förderung con Theory-of-Mind-Fähigkeiten bei spanischen Kindern mi Autismus-Spektrum-Störungen
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Alcaraz, S.
Heilpädagogische Forschung - 2010
- ORCID
Estrategias para acceder a la comunicación oral y escrita en alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Zapata Mª. D.
Retos Internacionales ante la Interculturalidad - 2010
- ORCID
El acceso al lenguaje en contextos educativos interculturales y multilingües: una investigación en centros educativos de la Región de Murcia
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
Calidad, comunicación e interculturalidad - 2010
- ORCID
Aprendizaje colaborativo para acceder a la lengua castellana con alumnado de familia extranjera
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Renou, C.
- Cerezo, M.C.
Retos Internacionales ante la Interculturalidad - 2010
- ORCID
Aprendiendo el lenguaje con Nora: un medio para desarrollar las competencias comunicativas desde el Marco Europeo de Referencia para las Lenguas
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Cerezo, M.C.
- Angosto, R.
Retos Internacionales ante la Interculturalidad - 2010
- ORCID
Diccionario pictografiado de Nora.
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Rocío Angosto
- Mª Carmen Cerezo
Grupo Editorial Universitario - 2010
- ORCID
Respuesta educativa a las personas con trastorno del espectro autista.
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Salvador Alcaraz
La Muralla - 2010
- ORCID
La integración del alumnado de familia extranjera en los centros de educación infantil y primaria de la Región de Murcia: la visión del docente
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Cerezo, M.C.
- Angosto, R.
Retos Internacionales ante la Interculturalidad - 2010
- ORCID
La incorporación del alumnado de familia extranjera en centros de Educación Primaria de la ciudad de Murcia: la valoración del alumnado
- JOSEFINA LOZANO-MARTINEZ
- Ferri, Mª. G.
Retos Internacionales ante la Interculturalidad - 2010
- ORCID
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Acronym EDU2011-26887Since: January 1, 2012Until: December 31, 2014Funded by: MECFunding / grant amount: 30,129.00 EURRole: Investigador