Vílchez González, José Miguel Autor

Open Access

Design and validation of a rubric for the evaluation of STEM teaching proposals (RubeSTEM)

  • Aguilera D.
  • García-Yeguas A.
  • Perales-Palacios F.J.
  • Vílchez-González J.M.

Revista Interuniversitaria de Formacion del Profesorado - 19/4/2022

10.47553/rifop.v97i36.1.92409

Número de citas:

Multivariate Analysis of Beliefs in Pseudoscience and Superstitions Among Pre-service Teachers in Spain

  • Remo Fernández-Carro
  • José Eduardo Vílchez
  • José Miguel Vílchez-González
  • Ángel Ezquerra

Science & Education - 10/06/2022

10.1007/s11191-022-00354-y

Número de citas:

Análisis de artículos de prensa digital para valorar su uso como recurso para la enseñanza de la Naturaleza de la Ciencia en Educación Secundaria

  • Rocío Jurado Palomares
  • José Miguel Vílchez González

Ápice. Revista de Educación Científica - 5/07/2021

10.17979/arec.2021.5.1.6838

  • ORCID
Open Access

Research trends in science teaching in Spanish journals 2014-2018

  • David Aguilera Morales
  • José Miguel Vílchez-González
  • Francisco Javier Carrillo-Rosúa
  • Francisco Javier Perales-Palacios

Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas - 3/06/2021

10.5565/rev/ensciencias.3180

Número de citas:

In Search of a Long-Awaited Consensus on Disciplinary Integration in STEM Education

  • David Aguilera
  • José Luis Lupiáñez
  • José Miguel Vílchez-González
  • Francisco Javier Perales-Palacios

Mathematics - 11/03/2021

10.3390/math9060597

Número de citas: 3 (Web of Science) 2 (Scopus)

Lenguajes de programación y desarrollo de competencias clave. Revisión sistemática

  • Francisca Tejera-Martínez
  • David Aguilera
  • José Miguel Vílchez-González

Revista Electrónica de Investigación Educativa - 2/12/2020

10.24320/redie.2020.22.e27.2869

Número de citas: 1 (Web of Science)

What are we talking about when we talk about STEM education? A review of literature

  • Martín-Páez T.
  • Aguilera D.
  • Perales-Palacios F.
  • Vílchez-González J.

Science Education - 1/7/2019

10.1002/sce.21522

Número de citas: 61 (Web of Science) 63 (Scopus)
Open Access

Análisis de las pruebas externas de evaluación de la competencia científico-tecnológica de 6.º de Educación Primaria en España (2016)

  • José Luis Lupiáñez Gómez
  • José Miguel Vílchez González
  • Tobías Martín Páez
  • Francisco Javier Carrillo Rosúa

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas - 1/1/2019

10.5565/rev/ensciencias.2632

Número de citas:
Open Access

“Prueba de la competencia en ciencia y tecnología,” un modelo de evaluación externa de Educación primaria en España

  • Tobías Martín Páez
  • José Miguel Vílchez González
  • Francisco Javier Carrillo Rosúa

Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives - 1/1/2019

10.14507/epaa.27.3632

Número de citas:

THE DESIGN OF TEACHING SEQUENCES IN PRESERVICE TRAINING OF SCIENCE TEACHERS: VALIDATION OF A RUBRIC

  • Vilchez Gonzalez, Jose Miguel
  • Perales Palacios, Francisco Javier

PERSPECTIVA EDUCACIONAL - 2018

Este autor no tiene libros, capítulos o tesis.

Spanish teaching students' attitudes towards teaching science at the pre-school level

  • Jimenez-Tejada, M. P.
  • Romero-Lopez, M. C.
  • Almagro-Fernandez Agnes, M.
  • Gonzalaz-Garcia, F. I.
  • Vilchez-Gonzalez, J. M.
  • Caliskan, H
  • Onder, I
  • Masal, E
  • Besoluk, S
... Ver más Contraer

ERPA INTERNATIONAL CONGRESSES ON EDUCATION 2015 (ERPA 2015) - 2016

10.1051/shsconf/20162601103 Ver en origen

Número de citas: 1 (Web of Science)

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Scopus: 6

Web of Science: 4

Scopus: 4

Web of Science: 2

Última actualización de los datos: 6/08/22 5:44
Próxima recolección programada: 13/08/22 3:00