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Vílchez González, José Miguel Autor

Open Access

Lenguajes de programación y desarrollo de competencias clave. Revisión sistemática

  • Francisca Tejera-Martínez
  • David Aguilera
  • José Miguel Vílchez-González

Revista Electrónica de Investigación Educativa - 2/12/2020

10.24320/redie.2020.22.e27.2869

Número de citas: 4 (Web of Science)

Multivariate Analysis of Beliefs in Pseudoscience and Superstitions Among Pre-service Teachers in Spain

  • Remo Fernández-Carro
  • José Eduardo Vílchez
  • José Miguel Vílchez-González
  • Ángel Ezquerra

Science and Education - 10/06/2022

10.1007/s11191-022-00354-y

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 2,8 (2022)
  • CiteScore: 4,5 (2022)
  • SJR: 1,311 (2022)
  • SNIP: 2,256 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 3
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Open Access

Percepción del profesorado de ciencias de educación primaria en formación acerca de las etapas y acciones necesarias para realizar una indagación escolar

  • José Miguel Vílchez González
  • Beatriz Bravo Torija

Ensenanza de Las Ciencias - 1/1/2015

10.5565/rev/ensciencias.1529

Número de citas: 7 (Web of Science) 13 (Scopus) 13 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 0,302 (2015)
  • CiteScore: 1,5 (2020)
  • SJR: 0,274 (2015)
  • SNIP: 0,671 (2015)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,359
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Open Access

Previous Autor's Information and Quality Standards fot International Journals on Science Education

  • Perales-Palacios F.
  • Vilchez-González J.
  • Gutiérrez-Pérez J.

Investigacion Bibliotecologica - 1/05/2017

10.22201/iibi.0187358xp.2017.72.57827 Ver en origen

Número de citas: 6 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,212 (2017)
  • CiteScore: 0,7 (2020)
  • SJR: 0,274 (2017)
  • SNIP: 0,506 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,427
  • Categorías JCR: INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
  • Categorías SJR: Library and Information Sciences (Q2)
Open Access

“Prueba de la Competencia en Ciencia y Tecnología,” un modelo de evaluación externa de Educación Primaria en España

  • Tobías Martín Páez
  • José Miguel Vílchez González
  • Francisco Javier Carrillo Rosúa

Education Policy Analysis Archives - 27/05/2019

10.14507/epaa.27.3632

Número de citas:
  • CiteScore: 1,3 (2019)
  • SJR: 0,663 (2019)
  • SNIP: 0,8 (2019)

Science Education for Primary Education

  • Vilchez Gonzalez, Jose Miguel
  • Gonzalez Garcia, Francisco

REVISTA EUREKA SOBRE ENSENANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS - 04/2015

10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2015.v12.i2.13 Ver en origen

Science image of Preservice Primary teachers

  • Vilchez-Gonzalez, J. M.
  • Carrillo-Rosua, J.
  • Rodriguez-Sabiote, C.
  • Jimenez-Tejada, M. P.

DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES - 2015

10.7203/dces.29.4283

Número de citas: 3 (Web of Science)
Open Access

Teaching and learning of everyday astronomical phenomena in Spanish Primary Education

  • Vílchez-González J.
  • Ramos-Tamajón C.

REVISTA EUREKA SOBRE ENSENANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS - 1/01/2015

10.498/16921 Ver en origen

Número de citas: 6 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,191 (2015)
  • SNIP: 0,232 (2015)

Teaching physics by means of cartoons: A qualitative study in secondary education

  • Perales-Palacios F.
  • Vílchez-González J.

Physics Education - 1/1/2002

10.1088/0031-9120/37/5/306

Número de citas: 18 (Scopus)
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SNIP: 0,662 (2002)
  • Categorías SJR: Education; Physics and Astronomy (miscellaneous)
Open Access

Tendencias investigadoras en enseñanza de las ciencias en revistas españolas 2014-2018

  • David Aguilera Morales
  • José Miguel Vílchez-González
  • Francisco Javier Carrillo-Rosúa
  • Francisco Javier Perales-Palacios

Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas - 3/06/2021

10.5565/rev/ensciencias.3180

Número de citas:
  • Factor Impacto JCR: 1,217 (2021)
  • CiteScore: 1,5 (2020)
  • SJR: 0,495 (2020)
  • SNIP: 0,843 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,544
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Este autor no tiene libros, capítulos o tesis.

Spanish teaching students' attitudes towards teaching science at the pre-school level

  • Jimenez-Tejada, M. P.
  • Romero-Lopez, M. C.
  • Almagro-Fernandez Agnes, M.
  • Gonzalaz-Garcia, F. I.
  • Vilchez-Gonzalez, J. M.
  • Caliskan, H
  • Onder, I
  • Masal, E
  • Besoluk, S
... Ver más Contraer

ERPA INTERNATIONAL CONGRESSES ON EDUCATION 2015 (ERPA 2015) - 2016

10.1051/shsconf/20162601103 Ver en origen

Número de citas: 5 (Web of Science)

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Scopus: 6

Web of Science: 6

Scopus: 4

Web of Science: 3

Última actualización de los datos: 4/05/24 9:06
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