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Suárez Falcón, Juan Carlos Author

Open Access

Validity of the Satisfaction with Life Scale in Colombia and factorial equivalence with Spanish data

  • Ruiz F.J.
  • Suárez-Falcón J.C.
  • Flórez C.L.
  • Odriozola-González P.
  • Tovar D.
  • López-González S.
  • Baeza-Martín R.
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REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA - 1/1/2019

10.14349/rlp.2019.v51.n2.1

Cite count: 13 (Web of Science) 14 (Scopus)
  • SJR Quartile: Q2
  • JCR Impact Factor: 0.975 (2019)
  • CiteScore: 1.7 (2023)
  • SJR: 0.439 (2019
  • SNIP: 1.083 (2019
  • JCR 5-year Impact Factor: 1.528
  • JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q2); Social Sciences (miscellaneous) (Q2)

Validity Evidence of the Spanish Version of the Automatic Thoughts Questionnaire-8 in Colombia

  • Francisco José Ruiz Jiménez
  • Juan Carlos Suárez Falcón
  • Diana Riaño Hernández

SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY - 13/2/2017

10.1017/sjp.2017.7

Cite count: 7 (Web of Science) 7 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q4 (2017)
  • JCR Impact Factor: 0.629 (2022)
  • Category normalized Impact: 0.434 (2017)
  • CiteScore: 3.6 (2023)
  • SJR: 0.311 (2017
  • SNIP: 0.533 (2017
  • JCR 5-year Impact Factor: 0.944
  • JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Open Access

The Spanish version of the Believability of Anxious Feelings and Thoughts Questionnaire

  • Ruiz, Francisco J.
  • Odriozola-Gonzalez, Paula
  • Suarez-Falcon, Juan C.

PSICOTHEMA - 1/8/2014

10.7334/psicothema2013.221 View source

Cite count: 5 (Web of Science) 7 (Scopus) 2 (Dialnet)
  • JCR Quartile: Q2 (2014)
  • SJR Quartile: Q2
  • JCR Impact Factor: 1.21 (2022)
  • Category normalized Impact: 0.163 (2014)
  • CiteScore: 6.5 (2023)
  • SJR: 0.616 (2014
  • SNIP: 1.017 (2014
  • JCR 5-year Impact Factor: 1.097
  • JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q2)

The protective role of positivity and emotional self-efficacy beliefs in times of the COVID-19 pandemic

  • Caprara M.
  • Zuffianò A.
  • Contreras A.
  • Suárez-Falcón J.C.
  • Pozo P.
  • Cabras E.
  • Gómez-Veiga I.
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CURRENT PSYCHOLOGY - 1/5/2024

10.1007/s12144-023-05159-y

Cite count: 3 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • CiteScore: 4.6 (2023)
  • SJR: 1.001 (2023
  • SNIP: 1.404 (2023

The Hierarchical Factor Structure of the Spanish Version of Depression Anxiety and Stress Scale-21

  • Ruiz F.
  • Martín M.
  • Falcón J.
  • González P.

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND PSYCHOLOGICAL THERAPY - 1/3/2017

Cite count: 96 (Web of Science) 88 (Scopus)
  • SJR Quartile: Q3
  • CiteScore: 1.3 (2023)
  • SJR: 0.23 (2017
  • SNIP: 0.589 (2017
  • SJR Categories: Clinical Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4); Experimental and Cognitive Psychology (Q4)
Open Access

Stress and academic achievement among distance university students in Spain during the COVID-19 pandemic: age, perceived study time, and the mediating role of academic self-efficacy

  • Emilia Cabras
  • Pilar Pozo
  • Juan C. Suárez-Falcón
  • Mariagiovanna Caprara
  • Antonio Contreras

EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION - 1/12/2024

10.1007/s10212-024-00871-0

Cite count:
  • CiteScore: 6.3 (2023)
  • SJR: 1.161 (2023
  • SNIP: 1.765 (2023

Sistemas de presentación de los resultados de las evaluaciones del rendimiento educativo: aplicación al estudio internacional de la lengua inglesa en la educación secundaria

  • Guillermo Gil Escudero
  • Juan Carlos Suárez Falcón

Revista de Investigación Educativa - 2003

Cite count:
  • ORCID

Single-case Experimental Design Evaluation of Repetitive Negative Thinking-Focused Acceptance and Commitment Therapy in Generalized Anxiety Disorder with Couple-related Worry

  • Ruiz, Francisco J.
  • Garcia Beltran, Diana M.
  • Monroy Cifuentes, Andrea
  • Suarez Falcon, Juan C.

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND PSYCHOLOGICAL THERAPY - 1/10/2019

Cite count: 14 (Web of Science) 12 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q1 (2019)
  • SJR Quartile: Q3
  • Category normalized Impact: 1.023 (2019)
  • CiteScore: 1.3 (2023)
  • SJR: 0.281 (2019
  • SNIP: 0.637 (2019
  • SJR Categories: Clinical Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q3); Experimental and Cognitive Psychology (Q4)
Open Access

Sex-related differences in the associations between diurnal cortisol pattern and social and emotional loneliness in older adults

  • Díaz-Mardomingo M.d.C.
  • Utrera L.
  • Baliyan S.
  • García-Herranz S.
  • Suárez-Falcón J.C.
  • Rodríguez-Fernández R.
  • Sampedro-Piquero P.
  • Valencia A.
  • Venero C.
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FRONTIERS IN PSYCHOLOGY - 7/9/2023

10.3389/fpsyg.2023.1199405

Cite count: 1 (Web of Science)

Relaciones empíricas entre los estadísticos de la teoría clásica de los tests y los de la teoría de respuesta a los ítems

  • María Isabel Barbero García
  • Pedro Prieto Marañón
  • Juan Carlos Suárez Falcón
  • Concepción San Luis Costas

Psicothema - 2001

Cite count: 1 (Dialnet)
  • SJR Quartile: Q3
  • SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q3)
  • ORCID

Psicometría: problemas resueltos

  • Pedro César Cerrillo Torremocha
  • Jaime García Padrino

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - 2003

Cite count:
  • ORCID

Psicometría

  • Pedro César Cerrillo Torremocha

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - 2003

Cite count: 3 (Dialnet)
  • ORCID

Modelos de Ecuaciones Estructurales, desde el "Path Analysis" al Análisis Multigrupo. Una guía práctica con LISREL

  • Holgado Tello, Francisco Pablo
  • Juan Carlos Suárez Falcón
  • Morata Ramírez, María de los Ángeles

Editorial Sanz y Torres - 2019

  • ORCID

Introducción al análisis de datos en Psicología y Ciencias de la Salud

  • Juan Carlos Suárez Falcón
  • Patricia Recio Saboya
  • Concepción San Luis Costas
  • María del Pilar Pozo Cabanillas

Editorial Sanz y Torres - 2017

  • ORCID

Introducción al análisis de datos

  • Ana Julia Garriga Trillo
  • Paula Lubin Pigouche
  • José María Merino Merino
  • Miguel Padilla Suárez
  • Patricia Recio Saboya
  • Juan Carlos Suárez Falcón

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - 2009

Cite count:
  • ORCID

Formulario y tablas. Introducción al análisis de datos

  • Ana Julia Garriga Trillo
  • Paula Lubin Pigouche
  • José María Merino Merino
  • Miguel Padilla Suárez
  • Patricia Recio Saboya
  • Juan Carlos Suárez Falcón

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - 2009

  • ORCID

Formulario y tablas estadísticas de introducción al análisis de datos en Psicología y Ciencias de la Salud

  • Juan Carlos Suárez Falcón
  • Patricia Recio Saboya
  • Concepción San Luis Costas
  • María del Pilar Pozo Cabanillas

Editorial Sanz y Torres - 2017

  • ORCID

Formulario de psicometría y tablas estadísticas

  • Isabel Barbero García
  • Enrique Vila Abad
  • Juan C. Suárez-Falcón
  • Francisco Pablo Holgado Tello

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - 2003

  • ORCID

Evaluación de la calidad métrica de los elementos del test: análisis de ítems

Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica - 2001

  • ORCID

This author has no conferences.

This author has no patents.

Recomendaciones para la elaboración de pruebas objetivas de evaluación y la interpretación de sus puntuaciones

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - 2003

  • ORCID

Informe PISA 2003.Resultados de Castilla y León

Publicaciones de la Junta de Castilla y León - 2006

  • ORCID

Evaluación de la Enseñanza del Inglés. Educación Primaria

  • Juan C. Suárez-Falcón
  • Juan C. Suárez-Falcón

Informe cient́ıfico-técnico publicado por la Consejeŕıa de Educación, Cultura y Deportes, Gobierno de Canarias - 1998

  • ORCID

Scopus: 14

Web of Science: 14

Scopus: 22

Web of Science: 19

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