RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Santos Pastor, María Luisa Autor

Open Access

Physical education teachers’ competencies and assessment in professional practice

  • Cañadas L.
  • Santos-Pastor M.L.
  • Castejón F.J.

Apunts. Educacion Fisica y Deportes - 1/1/2020

10.5672/apunts.2014-0983.es.(2020/1).139.05

Número de citas:
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,316 (2020)
  • SNIP: 0,612 (2020)
Open Access

Scale for environmental attitude in physical activities in natural environments,Escala sobre la actitud medioambiental en actividades físicas en el medio natural

  • Santos-Pastor M.L.
  • Cañadas L.
  • Martínez-Muñoz L.F.

Apunts. Educacion Fisica y Deportes - 1/7/2019

10.5672/apunts.2014-0983.cat.(2019/3).137.04

Número de citas: 3 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,179 (2019)
  • SNIP: 0,187 (2019)
  • Categorías SJR: Cultural Studies (Q2); Education (Q4)
Open Access

Scale for Environmental Attitude in Physical Activities in Natural Environments

  • Marisa Santos Pastor
  • Laura Cañadas Martín
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

APUNTS EDUCACION FISICA Y DEPORTES - 1/07/2019

10.5672/apunts.2014-0983.es.(2019/3).137.04

Número de citas: 3 (Web of Science) 3 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Categorías SJR: Cultural Studies (Q2); Education (Q4)

Competencias del profesorado de educación física y valoración en la práctica profesional

  • Laura Cañadas Martín
  • Marisa Santos Pastor
  • Francisco Javier Castejón Oliva

Apunts: Educación física y deportes - 2020

10.5672/apunts.2014-0983.es.(2020/1).139.05

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

Students' self-grading, professor's grading and negotiated final grading at three university programmes: analysis of reliability and grade difference ranges and tendencies

  • Lopez-Pastor, Victor M.
  • Fernandez-Balboa, Juan-Miguel
  • Santos Pastor, Maria L.
  • Fraile Aranda, Antonio

ASSESSMENT & EVALUATION IN HIGHER EDUCATION - 1/6/2012

10.1080/02602938.2010.545868 Ver en origen

Número de citas: 20 (Web of Science) 22 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 0,912 (2012)
  • CiteScore: 6,2 (2020)
  • SJR: 1,445 (2012)
  • SNIP: 2,097 (2012)
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q1)
Open Access

Assessment in initial training: progress or regression?

  • Laura Cañadas Martín
  • Marisa Santos Pastor
  • Francisco Javier Castejón Oliva

BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA - 1/1/2018

10.13042/bordon.2018.64434

Número de citas: 9 (Web of Science) 7 (Scopus) 11 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q2 (2018)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,047 (2018)
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,363 (2018)
  • SNIP: 0,731 (2018)

Project-based pedagogical learning experience in the initial teacher training: the construction of virtual pedagogical instruments for the teaching of Physical Education

  • Ribeiro-Silva, Elsa
  • Santos-Pastor, Maria L.
  • Amorim, Catarina
  • Batista, Paula

CAMPUS VIRTUALES - 7/2023

10.54988/cv.2023.2.1240

Número de citas: 1 (Web of Science)
Open Access

REFLECTION IN UNIVERSITY SERVICE-LEARNING IN PHYSICAL ACTIVITY AND SPORT. KEYS TO PERSONAL, ACADEMIC AND PROFESSIONAL LEARNING

  • Marisa Santos-Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Ignacio Garoz Puerta
  • Luis García Rico

CONTEXTOS EDUCATIVOS-REVISTA DE EDUCACION - 1/03/2021

10.18172/con.4574

Número de citas: 2 (Web of Science) 1 (Dialnet)

Una experiencia inclusiva de aprendizaje‐servicio en la naturaleza

  • Marisa Santos Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Higinio Arribas Cubero

Cuadernos de Pedagogía - 28/06/2017

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Relationship between students’ participation in assessment and grading in physical education teachers’ initial training,Relación entre la participación del alumnado en la evaluación y la calificación en la formación inicial del profesorado de educación física

  • Laura Cañadas Martín
  • Francisco Javier Castejón Oliva
  • Marisa Santos Pastor

Cultura, Ciencia y Deporte - 1/1/2018

10.12800/ccd.v1i1.1172

Número de citas: 11 (Scopus) 9 (Dialnet)
  • CiteScore: 1,5 (2020)
  • SJR: 0,345 (2018)
  • SNIP: 0,525 (2018)

El pensamiento y la biografía del profesorado de actividad física en el medio natural: un estudio multicaso en la formación universitaria orientado a la comprensión de modelos formativos

  • Higinio Arribas Cubero
  • Antonio Fraile Aranda
  • Marisa Santos-Pastor

2008

Número de citas: 14 (Dialnet)
  • Dialnet

Actividades físicas en el medio natural en el entorno del centro escolar de primaria

  • Marisa Santos-Pastor
  • Francisco Ruiz Juan

1999

Número de citas:
  • Dialnet

Efectos del Aprendizaje-Servicio Universitario sobre la Formación Inicial en Actividad Física y Deporte

  • Luis García Rico
  • Marisa Santos-Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

2021

Número de citas:
  • Dialnet

Concepciones teóricas y realidades prácticas de las metodologías activas en Educación Física.: Un estudio en Educación Secundaria en la Comunidad de Madrid

  • Óscar León Díaz
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Marisa Santos Pastor

2020

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Los significados de la motricidad en el recreo como caleidoscopio de la educación del ocio en la escuela

  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Marisa Santos-Pastor
  • Antonio Fraile Aranda

2003

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Las actividades en el medio natural en la educación física escolar

  • Marisa Santos Pastor
  • José Ignacio Barbero
  • Rocío Anguita Martínez

2000

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

La escuela rural en la formación de maestros y maestras de educación primaria : Una mirada desde la educación física

  • Francisca Chaparro Aguado
  • Marisa Santos Pastor

2017

Número de citas:
  • Dialnet

Las actividades en el medio natural en la educación física escolar

  • Marisa Santos Pastor

2000

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

La evaluación formativa en la adquisición de competencias docentes en la formación inicial del profesorado de Educación Física

  • Laura Cañadas Martín
  • Francisco Javier Castejón Oliva
  • Marisa Santos Pastor

2018

Número de citas: 7 (Dialnet)
  • Dialnet

Las actividades en el medio natural en la escuela: consideraciones para un tratamiento educativo

  • Marisa Santos Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Actividades en el medio natural - 2006

Número de citas: 7 (Dialnet)
  • Dialnet

Experiencia 6: La coordinación entre materias. Tres asignaturas compartiendo un mismo proyecto de aprendizaje

  • Santos Pastor, Marisa
  • Ruiz Domínguez, María del Mar
  • Moreno Carretero, María Francisca
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
  • Codina Sánchez, Antonio

Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias - 2009

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Evaluación formativa y trabajo cooperativo: una experiencia en el aula universitaria

  • Santos Pastor, Marisa
  • Ruiz Domínguez, María del Mar
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
  • Moreno Carretero, María Francisca
  • Codina Sánchez, Antonio

La innovación docente en el EEES: experiencias de evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado - 2009

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Open Access

Nota editorial

  • Ruiz-Montero P.J.
  • Chiva-Bartoll Ó.
  • Santos-Pastor M.L.

Publicaciones de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla - 1/1/2019

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q2
  • CiteScore: 0,7 (2020)
  • SJR: 0,375 (2019)
  • SNIP: 0,402 (2019)
  • Categorías SJR: Education (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3)

Matriz para la evaluación de la calidad de proyectos de Aprendizaje-Servicio Universitario (Indicadores de Buenas Prácticas)

  • Ignacio Garoz Puerta
  • Higinio Francisco Arribas Cubero
  • Raquel Aguado-Gómez
  • María Teresa Calle-Molina
  • Elena López-De-Arana Prado

Universidad Autónoma de Madrid - 2023

10.13140/rg.2.2.25893.99047

  • ORCID

Correo electrónico: lsantos@ual.es

Scopus: 7

Web of Science: 10

Scopus: 5

Web of Science: 10

Última actualización de los datos: 22/11/24 7:45
Próxima recolección programada: 23/11/24 3:00