RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Cano García, Francisco Autor

Open Access

A systematic review and a comprehensive approach to PhD students' wellbeing

  • Martínez-García I.
  • De Witte H.
  • García-Martínez J.
  • Cano-García F.J.

Applied Psychology: Health and Well-Being - 1/1/2024

10.1111/aphw.12541

Número de citas:
  • CiteScore: 9,3 (2022)
  • SJR: 2,053 (2022)
  • SNIP: 2,338 (2022)

Automatic negative thoughts in chronic pain

  • Cano García F.
  • Rodríguez Franco L.

Psiquis - 15/9/2003

Número de citas: 1 (Scopus)
  • SJR: 0,1 (2003)
  • SNIP: 0,095 (2003)

Body fat and metabolic age as indicators of inflammation and cardiovascular risk

  • Garcia-Rubira J.
  • Cano-Garcia F.
  • Bullon B.
  • Seoane T.
  • Villar P.
  • Cordero M.
  • Bullon P.
... Ver más Contraer

European Journal of Preventive Cardiology - 1/2/2018

10.1177/2047487317744051

Número de citas: 4 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 5,64 (2018)
  • CiteScore: 8,6 (2020)
  • SJR: 2,244 (2018)
  • SNIP: 1,498 (2018)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,508
  • Categorías JCR: CARDIAC & CARDIOVASCULAR SYSTEMS

Causal attributions of potentially traumatic life events in fibromyalgia patients

  • De Almeida-Marques F.X.
  • Sánchez-Blanco J.
  • Sanduvete-Chaves S.
  • Cano-García F.J.

International Journal of Rheumatic Diseases - 1/12/2019

10.1111/1756-185x.13739

Número de citas:
  • Factor Impacto JCR: 1,98 (2019)
  • CiteScore: 3,5 (2020)
  • SJR: 0,649 (2019)
  • SNIP: 0,804 (2019)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,17
  • Categorías JCR: RHEUMATOLOGY

Clinical symptoms in fibromyalgia are associated to overweight and lipid profile

  • Cordero M.D.
  • Alcocer-Gómez E.
  • Cano-García F.J.
  • Sánchez-Domínguez B.
  • Fernández-Riejo P.
  • Moreno Fernández A.M.
  • Fernández-Rodríguez A.
  • De Miguel M.
... Ver más Contraer

RHEUMATOLOGY INTERNATIONAL - 1/3/2014

10.1007/s00296-012-2647-2

Número de citas: 22 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 1,516 (2014)
  • CiteScore: 4 (2020)
  • SJR: 0,66 (2014)
  • SNIP: 0,86 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,545
  • Categorías JCR: RHEUMATOLOGY

Clinical symptoms in Fibromyalgia are better associated to lipid peroxidation levels in blood mononuclear cells rather than in plasma

  • Cordero M.D.
  • Alcocer-Gómez E.
  • Cano-García F.J.
  • de Miguel M.
  • Carrión A.M.
  • Navas P.
  • Alcázar J.A.
... Ver más Contraer

PLoS One - 2/11/2011

10.1371/journal.pone.0026915

Número de citas: 31 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 4,092 (2011)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,537
  • Categorías JCR: BIOLOGY

Coenzyme Q10: A novel therapeutic approach for Fibromyalgia? Case series with 5 patients

  • Cordero M.D.
  • Alcocer-Gómez E.
  • De Miguel M.
  • Cano-García F.J.
  • Luque C.M.
  • Fernández-Riejo P.
  • Fernández A.M.M.
  • Sánchez-Alcazar J.A.
... Ver más Contraer

MITOCHONDRION - 1/7/2011

10.1016/j.mito.2011.03.122

Número de citas: 36 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 3,615 (2011)
  • CiteScore: 5,8 (2020)
  • SJR: 1,693 (2011)
  • SNIP: 1,069 (2011)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,108
  • Categorías JCR: GENETICS & HEREDITY

Concepto y medida de las estrategias y los estilos de aprendizaje

C. Monereo (Comp.), Las estrategias de aprendizaje: procesos, contenidos e interacción - 1993

  • ORCID
Open Access

Confirmatory Factor Analysis and Gender Invariance of the Coping Strategies Inventory in Academic University Stress

  • García-Jiménez M.
  • Trigo M.E.
  • Varo C.
  • Aires-González M.M.
  • Cano-García F.J.

Clinica y Salud - 1/3/2024

10.5093/clysa2024a6

Número de citas:
  • CiteScore: 2,1 (2022)
  • SJR: 0,362 (2022)
  • SNIP: 0,604 (2022)

Consonance and dissonance in students' learning experience

  • Cano, F

LEARNING AND INSTRUCTION - 06/2005

10.1016/j.learninstruc.2005.04.003 Ver en origen

Número de citas: 33 (Web of Science)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Categorías SJR: Developmental and Educational Psychology (Q1); Education (Q1)

Estrategias y estilo de aprendizaje en la universidad: Un análisis multivariado

  • Francisco Cano García

1991

Número de citas:

Family environment, epistemological beliefs, learning strategies, and academic performance: A path analysis

  • Cano F.
  • Cardelle-Elawar M.

Knowing, Knowledge and Beliefs - 1/12/2008

10.1007/978-1-4020-6596-5_10

Número de citas: 16 (Scopus)

University students’ achievement goals and approaches to learning in mathematics: A re-analysis investigating ‘learning patterns’

  • Cano F.
  • Berbén A.

Learning Patterns in Higher Education: Dimensions and Research Perspectives - 1/1/2013

10.4324/9781315885438

Número de citas: 2 (Scopus)

10. Aprender en el siglo XXI: enfoques de aprendizaje y calidad de los resultados

Psicoloǵıa del desarrollo y de la educación - 2012

  • ORCID

Evaluación de la percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos universitarios

Trabajo presentado en el Congreso Europeo de Evaluación Psicológica (abril de 2004). Málaga, España - 2004

  • ORCID

Metodoloǵıa Formativa en el EEES: la Experiencia Internacional de los Estudiantes Erasmus (PID 08-240)

Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada. - 2012

  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Scopus: 16

Web of Science: 15

Scopus: 22

Web of Science: 15

Última actualización de los datos: 27/04/24 9:17
Próxima recolección programada: 4/05/24 3:00