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Cano García, Francisco Autor

The effect of coenzyme Q10 on symptoms of mother and son with fibromyalgia syndrome

  • Cordero M.D.
  • Alcocer-Gómez E.
  • Cano-García F.J.
  • De Miguel M.
  • Campa F.
  • Bonal P.
  • Fernández A.M.M.
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JOURNAL OF MUSCULOSKELETAL PAIN - 1/4/2011

10.3109/10582452.2011.558990

Número de citas: 7 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 0,347 (2011)
  • CiteScore: 1,1 (2016)
  • SJR: 0,198 (2011)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,377
  • Categorías JCR: RHEUMATOLOGY
Open Access

Teaching methodology in European universities: Erasmus students’ perceptions

  • Cano F.
  • Berbén A.
  • Fernández M.
  • Gea M.
  • Diaz M.

Profesorado, Revista de Curŕıculum y Formación del Profesorado - 1/1/2014

Número de citas: 3 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q4
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,185 (2014)
  • SNIP: 0,178 (2014)
  • Categorías SJR: Education (Q4)

Students’ self-worth protection and approaches to learning in higher education: predictors and consequences

  • Cano F.
  • Martin A.
  • Ginns P.
  • Berbén A.

HIGHER EDUCATION - 1/7/2018

10.1007/s10734-017-0215-0

Número de citas: 19 (Web of Science) 16 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 3,005 (2018)
  • CiteScore: 6,3 (2020)
  • SJR: 1,681 (2018)
  • SNIP: 2,504 (2018)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,42
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q1); Law (Q1)

Spiritual well-being, faith, meaning in life, peace, and purpose in life for cancer-related fatigue: systematic review with meta-analysis and meta-regressions

  • Martinez-Calderon J.
  • García-Muñoz C.
  • Cano-García F.J.
  • Heredia-Rizo A.M.

Journal of Cancer Survivorship - 1/1/2024

10.1007/s11764-024-01579-2

Número de citas:
  • CiteScore: 6,8 (2022)
  • SJR: 1,368 (2022)
  • SNIP: 1,725 (2022)

Spanish version of the Coping Strategies Inventory

  • Cano García F.
  • Rodríguez Franco L.
  • García Martínez J.

Actas Espanolas de Psiquiatria - 1/1/2007

Número de citas: 118 (Scopus)
  • CiteScore: 2 (2020)
  • SJR: 0,242 (2007)
  • SNIP: 0,287 (2007)

Self-Regulation Questionnaire (SRQ) in Spanish adolescents: Factor structure and rasch analysis

  • Pichardo M.
  • Cano F.
  • Garzón-Umerenkova A.
  • de la Fuente J.
  • Peralta-Sánchez F.
  • Amate-Romera J.

Frontiers in Psychology - 10/8/2018

10.3389/fpsyg.2018.01370

Número de citas: 24 (Web of Science) 19 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2018)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,129 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,746 (2018)
  • CiteScore: 2,4 (2018)
  • SJR: 0,997 (2018)
  • SNIP: 1,03 (2018)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,916
  • Categorías JCR: VIROLOGY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q1)

Science Learning: A path analysis of its links with reading comprehension, question-asking in class and science achievement

  • Cano F.
  • García A.
  • Berbén A.
  • Justicia F.

INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION - 1/1/2014

10.1080/09500693.2013.876678

Número de citas: 20 (Web of Science) 10 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 1,132 (2014)
  • CiteScore: 3,2 (2020)
  • SJR: 1,949 (2014)
  • SNIP: 1,694 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,779
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q1)

Psychological and spiritual interventions to enhance meaning in adults diagnosed with cancer: a systematic review with meta-analysis and meta-regression

  • Martinez-Calderon J.
  • García-Muñoz C.
  • Cano-García F.J.
  • Heredia-Rizo A.M.

Supportive care in cancer : official journal of the Multinational Association of Supportive Care in Cancer - 16/8/2023

10.1007/s00520-023-07986-y

Número de citas:
  • CiteScore: 5,1 (2022)
  • SJR: 0,984 (2022)
  • SNIP: 1,316 (2022)
Open Access

Preliminary Validation and Gender Invariance of the Technology Anxiety Scale in Older Spanish Adults

  • Checa-Esquiva I.
  • del Mar Aires-González M.
  • Cano-García F.J.
  • Bueno-Moreno M.R.

Clinica y Salud - 1/11/2023

10.5093/clysa2023a9

Número de citas:
  • CiteScore: 2,1 (2022)
  • SJR: 0,362 (2022)
  • SNIP: 0,604 (2022)

Personality and contextual variables in teacher burnout

  • Cano-Garcia F.
  • Padilla-Muñoz E.
  • Carrasco-Ortiz M.

Personality and Individual Differences - 1/3/2005

10.1016/j.paid.2004.06.018

Número de citas: 158 (Scopus)
  • CiteScore: 4,9 (2020)
  • SJR: 1,062 (2005)
  • SNIP: 1,171 (2005)

University students’ achievement goals and approaches to learning in mathematics: A re-analysis investigating ‘learning patterns’

  • Cano F.
  • Berbén A.

Learning Patterns in Higher Education - 1/1/2013

10.4324/9781315885438

Número de citas: 2 (Scopus)

Family environment, epistemological beliefs, learning strategies, and academic performance: A path analysis

  • Cano F.
  • Cardelle-Elawar M.

Knowing, Knowledge and Beliefs - 1/12/2008

10.1007/978-1-4020-6596-5_10

Número de citas: 16 (Scopus)

Estrategias y estilo de aprendizaje en la universidad: Un análisis multivariado

  • Francisco Cano García

1991

Número de citas:

Metodoloǵıa Formativa en el EEES: la Experiencia Internacional de los Estudiantes Erasmus (PID 08-240)

Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada. - 2012

  • ORCID

Evaluación de la percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos universitarios

Trabajo presentado en el Congreso Europeo de Evaluación Psicológica (abril de 2004). Málaga, España - 2004

  • ORCID

10. Aprender en el siglo XXI: enfoques de aprendizaje y calidad de los resultados

Psicoloǵıa del desarrollo y de la educación - 2012

  • ORCID

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Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Scopus: 16

Web of Science: 15

Scopus: 22

Web of Science: 15

Última actualización de los datos: 27/04/24 7:02
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