Cano García, Francisco Autor
Learning strategies, styles and approaches: an analysis of their interrelationships
- Cano-Garcia F.
- Justicia-Justicia F.
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- CiteScore: 6,3 (2020)
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Locus of control patterns in headaches and chronic pain
- Cano-García F.J.
- Rodríguez-Franco L.
- López-Jiménez A.M.
Pain Research and Management - 1/1/2013
- Factor Impacto JCR: 1,39 (2013)
- CiteScore: 3,1 (2020)
- SJR: 0,741 (2013)
- SNIP: 0,765 (2013)
- Impacto JCR a 5 años: 2,087
- Categorías JCR: CLINICAL NEUROLOGY
Los procesos y las estrategias de aprendizaje
Psicoloǵıa de la Instrucción - 1996
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Los procesos y las estrategias de aprendizaje. En psicoloǵıa de la instrucción. Vol 2: componentes cognitivos y afectivos del aprendizaje escolar
EUB. Barcelona - 2004
- ORCID
Meaning and purpose in life, happiness, and life satisfaction in cancer: Systematic review with meta-analysis
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- García-Muñoz C.
- Heredia-Rizo A.M.
- Cano-García F.J.
Psycho-Oncology - 1/1/2023
- CiteScore: 6,3 (2022)
- SJR: 1,111 (2022)
- SNIP: 1,48 (2022)
Mejora de la autorregulación del aprendizaje, en estudiantes universitarios, a través de estrategias de enseñanza reguladoras on-line
Proyecto I+ D - 2003
- ORCID
Metacognición y entrenamiento en estrategias metacognitivas
Revista de Educación de la Universidad de Granada - 1991
- ORCID
Metodoloǵıa docente en las universidades europeas: la percepción de los Erasmus
2014
- ORCID
Nature vs nurture: learning conceptions and environment as precursors to learning strategy patterns and their outcomes
- Shum A.
- Fryer L.K.
- Cano F.
- Berbén A.B.G.
- Pichardo-Martínez M.C.
Higher Education Research and Development - 1/1/2021
- Factor Impacto JCR: 2,849 (2021)
- CiteScore: 5,6 (2021)
- SJR: 1,675 (2020)
- SNIP: 2,583 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,656
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Oxidative stress correlates with headache symptoms in Fibromyalgia: Coenzyme Q10 effect on clinical improvement
- Cordero M.D.
- Cano-García F.J.
- Alcocer-Gómez E.
- de Miguel M.
- Sánchez-Alcázar J.A.
PLoS One - 19/4/2012
- Factor Impacto JCR: 3,73 (2012)
- Impacto JCR a 5 años: 4,244
- Categorías JCR: MULTIDISCIPLINARY SCIENCES
Estrategias y estilo de aprendizaje en la universidad: Un análisis multivariado
- Francisco Cano García
1991
Family environment, epistemological beliefs, learning strategies, and academic performance: A path analysis
- Cano F.
- Cardelle-Elawar M.
Knowing, Knowledge and Beliefs - 1/12/2008
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- ORCID
University students’ achievement goals and approaches to learning in mathematics: A re-analysis investigating ‘learning patterns’
- Cano F.
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Learning Patterns in Higher Education: Dimensions and Research Perspectives - 1/1/2013
- Scopus
- ORCID
10. Aprender en el siglo XXI: enfoques de aprendizaje y calidad de los resultados
Psicoloǵıa del desarrollo y de la educación - 2012
- ORCID
Evaluación de la percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos universitarios
Trabajo presentado en el Congreso Europeo de Evaluación Psicológica (abril de 2004). Málaga, España - 2004
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Web of Science: 15
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo BSO2003-06493Desde: 20 de noviembre de 2003Hasta: 19 de noviembre de 2006Financiado por: MECImporte de financiación: 9.120,00 EURRol: Investigador