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Justicia Justicia, Fernando Author

Open Access

The role of executive function in social competence and behavioural problems in childhood education

  • Miriam Romero López
  • María del Carmen Pichardo Martínez
  • Sonia Ingoglia
  • Fernando Justicia Justicia

Anales de Psicologia - 1/10/2018

10.6018/analesps.34.3.307391

Cite count: 11 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • SJR Quartile: Q3
  • JCR Impact Factor: 0.903 (2018)
  • CiteScore: 3.3 (2020)
  • SJR: 0.378 (2018
  • SNIP: 0.763 (2018
  • JCR 5-year Impact Factor: 1.398
  • JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q3)
Open Access

Effect of the “Aprender a Convivir” program on social competence and behavioral problems in three-year-old children,Efecto del programa Aprender a Convivir en la competencia social y en los problemas de conducta del alumnado de 3 años

  • Ana Justicia Arráez
  • María del Carmen Pichardo Martínez
  • Fernando Justicia Justicia

Anales de Psicologia - 1/10/2015

10.6018/analesps.31.3.185621

Cite count: 1 (Web of Science) 8 (Scopus) 3 (Dialnet)
  • SJR Quartile: Q3
  • JCR Impact Factor: 0.574 (2015)
  • CiteScore: 3.3 (2020)
  • SJR: 0.382 (2015
  • SNIP: 0.671 (2015
  • JCR 5-year Impact Factor: 0.687
  • JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q3)

The effects of perpetrator age and abuse disclosure on the relationship between feelings provoked by child sexual abuse and posttraumatic stress

  • Cantón-Cortés D.
  • Cortés M.
  • Cantón J.
  • Justicia F.

ANXIETY STRESS AND COPING - 1/7/2011

10.1080/10615806.2010.520313

Cite count: 2 (Scopus)
  • SJR Quartile: Q1
  • JCR Impact Factor: 1.973 (2011)
  • CiteScore: 3.9 (2020)
  • SJR: 0.996 (2011
  • SNIP: 1.467 (2011
  • JCR 5-year Impact Factor: 2.333
  • JCR Categories: PSYCHIATRY
  • SJR Categories: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q1); Clinical Psychology (Q1); Psychiatry and Mental Health (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q2)

Regulación de la enseñanza para la autorregulación del aprendizaje en la Universidad

  • Jesús de la Fuente Arias
  • Fernando Justicia Justicia

Aula abierta - 2003

Cite count: 22 (Dialnet)
  • Dialnet

LEX I and II: Two databases of surface word forms for psycholinguistic research in Spanish

  • Santiago J.
  • Justicia F.
  • Palma A.
  • Huertas D.
  • Gutiérrez N.

Behavior Research Methods, Instruments, and Computers - 1/1/1996

10.3758/bf03200522

Cite count: 5 (Scopus)

A cross-sectional study about meaning access processes for homographs

  • Fernando Justicia Justicia
  • Francisco Nievas

Cognitive development - 1/1/2004

10.1016/j.cogdev.2003.11.002

Cite count: 12 (Scopus) 1 (Dialnet)
  • SJR Quartile: Q1
  • CiteScore: 3.2 (2020)
  • SJR: 1.224 (2004
  • SNIP: 1.023 (2004
  • SJR Categories: Developmental and Educational Psychology (Q1); Experimental and Cognitive Psychology (Q2)

The longitudinal effect of the Aprender a Convivir (learning to live together) programme in childhood: The development of social competence,Efecto longitudinal del programa Aprender a Convivir en la infancia: Desarrollo de la competencia social

  • Guadalupe Alba Corredor
  • María Fernández Cabezas
  • Fernando Justicia Justicia
  • María del Carmen Pichardo Martínez

Cultura y Educacion - 2/01/2015

10.1080/11356405.2015.1012804

Cite count: 6 (Web of Science) 6 (Scopus) 1 (Dialnet)
  • JCR Impact Factor: 0.306 (2015)
  • CiteScore: 1.8 (2020)
  • SJR: 0.363 (2015
  • SNIP: 0.856 (2015
  • JCR 5-year Impact Factor: 0.529
  • JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Efectos de usar herramientas electrónicas en la mejora de la regulación del proceso enseñanza-aprendizaje

  • Francisco Cano
  • Fernando Justicia Justicia
  • María del Carmen Pichardo Martínez
  • Ana Belén García Berbén
  • José Manuel Martínez Vicente
  • Paul Sanders
  • Jesús de la Fuente Arias
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Electronic journal of research in educational psychology - 2007

Cite count: 7 (Dialnet)
  • SJR Quartile: Q3
  • SJR Categories: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
  • Dialnet
  • ORCID

Escala de Estrategias de Aprendizaje ACRA-Abreviada para Alumnos Universitarios

  • Jesús de la Fuente Arias
  • Fernando Justicia Justicia

Electronic journal of research in educational psychology - 2003

Cite count: 23 (Dialnet)
  • SJR Categories: Developmental and Educational Psychology; Education
  • Dialnet
Open Access

El papel de la asertividad docente en el desarrollo de la competencia social de su alumnado

  • Fernando Justicia Justicia
  • Eduardo Fernández de Haro
  • Maria Dolores Villena Martínez

Electronic journal of research in educational psychology - 1/1/2016

10.14204/ejrep.39.15078

Cite count: 2 (Scopus) 2 (Dialnet)
  • SJR Quartile: Q3
  • CiteScore: 1 (2020)
  • SJR: 0.312 (2016
  • SNIP: 0.706 (2016
  • SJR Categories: Developmental and Educational Psychology (Q3); Education (Q3)

La universidad ante el reto del espacio europeo de educación superior: investigaciones recientes

  • Jesús de la Fuente Arias
  • Juan Luis Benítez Muñoz
  • Ana B. Gª Berbén
  • Fernando Justicia Justicia

2006

Cite count: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

Proceso de enseñanza/aprendizaje en educación superior

  • Ana Belén García Berbén
  • Jesús de la Fuente Arias
  • Fernando Justicia Justicia
  • María del Carmen Pichardo Martínez

2008

Cite count: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

Estudio transversal sobre el acceso a los significados de palabras homógrafas

  • Francisco Nievas Cazorla
  • Fernando Justicia Justicia

1999

Cite count:
  • Dialnet

Estrategias de sensibilización-atención ante el aprendizaje de una tarea: estudio de la interacción entre las características en acción-emoción de los alumnos y distintas condiciones de ejecución

  • Jesús de la Fuente Arias
  • Fernando Justicia Justicia

1997

Cite count:
  • Dialnet

El aprendizaje experto y la autorregulación del aprendizaje

  • Fernando Justicia Justicia
  • Ana Belén García Berbén
  • Jesús de la Fuente Arias

Enciclopedia de psicología evolutiva y de la educación - 2007

Cite count: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

Las Estrategias de Aprendizaje como contenido curricular en la Educación Infantil (Ciclo 3-6)

  • Jesús de la Fuente Arias
  • Fernando Justicia Justicia

La educación infantil a debate: actas del primer Congreso Internacional de Educación Infantil - 1999

Cite count:
  • Dialnet

Desarrollo del aprendizaje

  • Fernando Justicia Justicia

Psicología evolutiva - 1985

Cite count:

El vocabulario usual del niño en el ciclo inicial y el ciclo medio de la E.G.B.

El vocabulario usual del niño en el ciclo inicial y el ciclo medio de la E.G.B. Fernando Justicia Justicia

El rendimiento académico en la Universidad de Granada Fernando Justicia Justicia, Jesús García Mínguez

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