Justicia Justicia, Fernando Author
Estudio de las estrategias de aprendizaje en alumnos de educación de adultos
- Jesús de la Fuente Arias
- Fernando Justicia Justicia
- José Manuel Martínez Vicente
Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación - 2001
- Dialnet
Efectos de la estructura silábica sobre el reconocimiento de palabras en adultos analfabetos entrenados en lectura y conciencia fonológica
- Fernando Justicia Justicia
- María de la Villa Carpio Fernández
- Sylvia Ana Defior Citoler
Revista española de lingüística aplicada - 2002
Development of Memory Structures for Homographs Using Pathfinder Network Representations
- Fernando Justicia Justicia
- Francisco Nievas
The Spanish Journal of Psychology - 1/1/2003
- CiteScore: 1.9 (2020)
- SJR: 0.135 (2003
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Abridged ACRA scale of learning strategies for university students.
- Fuente Arias, Jesús de la
- Justicia Justicia, Fernando
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10.25115/ejrep.2.114 View source
- CiteScore: 1 (2020)
Regulación de la enseñanza para la autorregulación del aprendizaje en la Universidad
- Jesús de la Fuente Arias
- Fernando Justicia Justicia
Aula abierta - 2003
- Dialnet
Escala de Estrategias de Aprendizaje ACRA-Abreviada para Alumnos Universitarios
- Jesús de la Fuente Arias
- Fernando Justicia Justicia
Electronic journal of research in educational psychology - 2003
- SJR Categories: Developmental and Educational Psychology; Education
- Dialnet
A evaluación interactiva como estrategia reguladora del proceso de enseñanza-aprendizaje
- Jesús de la Fuente Arias
- Fernando Justicia Justicia
- María Dolores Sánchez Roda
- Francisco Javier Peralta Sánchez
- José Manuel Martínez Vicente
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación - 2003
- Dialnet
A cross-sectional study about meaning access processes for homographs
- Fernando Justicia Justicia
- Francisco Nievas
Cognitive development - 1/1/2004
- SJR Quartile: Q1
- CiteScore: 3.2 (2020)
- SJR: 1.224 (2004
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- SJR Categories: Developmental and Educational Psychology (Q1); Experimental and Cognitive Psychology (Q2)
Perceptions about the construction of academic and professional competencies in psychologists
- Fuente Arias, Jesús de la
- Justicia Justicia, Fernando
- Casanova Arias, Pedro Félix
- Trianes Torres, María Victoria
Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 5 Vol.3 (1), 4 de Abril de 2005 - 4/04/2005
10.25115/ejrep.v3i5.1164 View source
- Category normalized Impact: 0.161 (2005)
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0.156 (2006
- SNIP: 0.21 (2006
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Lexical Processing of Ambiguous Words: Dominance or Associative Strength?
- José Juan Cañas
- Francisco Nievas Cazorla
- Fernando Justicia Justicia
- María Teresa Bajo Molina
The Spanish Journal of Psychology - 1/1/2005
- CiteScore: 1.9 (2020)
- SJR: 0.222 (2005
- SNIP: 0.433 (2005
- Dialnet
- Scopus
Desarrollo del aprendizaje
- Fernando Justicia Justicia
Psicología evolutiva - 1985
Estrategias de sensibilización-atención ante el aprendizaje de una tarea: estudio de la interacción entre las características en acción-emoción de los alumnos y distintas condiciones de ejecución
- Jesús de la Fuente Arias
- Fernando Justicia Justicia
1997
- Dialnet
Las Estrategias de Aprendizaje como contenido curricular en la Educación Infantil (Ciclo 3-6)
- Jesús de la Fuente Arias
- Fernando Justicia Justicia
La educación infantil a debate: actas del primer Congreso Internacional de Educación Infantil - 1999
- Dialnet
Estudio transversal sobre el acceso a los significados de palabras homógrafas
- Francisco Nievas Cazorla
- Fernando Justicia Justicia
1999
- Dialnet
La universidad ante el reto del espacio europeo de educación superior: investigaciones recientes
- Jesús de la Fuente Arias
- Juan Luis Benítez Muñoz
- Ana B. Gª Berbén
- Fernando Justicia Justicia
2006
- Dialnet
El aprendizaje experto y la autorregulación del aprendizaje
- Fernando Justicia Justicia
- Ana Belén García Berbén
- Jesús de la Fuente Arias
Enciclopedia de psicología evolutiva y de la educación - 2007
- Dialnet
Proceso de enseñanza/aprendizaje en educación superior
- Ana Belén García Berbén
- Jesús de la Fuente Arias
- Fernando Justicia Justicia
- María del Carmen Pichardo Martínez
2008
- Dialnet
El vocabulario usual del niño en el ciclo inicial y el ciclo medio de la E.G.B.
El vocabulario usual del niño en el ciclo inicial y el ciclo medio de la E.G.B. Fernando Justicia Justicia
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