Justicia Justicia, Fernando Autor
Diferencias en los procesos motivacionales y afectivos de los estudiantes ante una situación de estrés, según el estilo de acción-emoción
- Jesús de la Fuente Arias
- Fernando Justicia Justicia
Revista de educación de la Universidad de Granada - 2001
- Dialnet
Longitudinal study of the effects of the aprender a convivir program on children’s social competence,Estudio longitudinal de los efectos del programa Aprender a Convivir en la competencia social infantil
- Ana Justicia Arráez
- María del Carmen Pichardo Martínez
- Fernando Justicia Justicia
Revista de Psicodidactica - 1/1/2015
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,054 (2015)
- CiteScore: 5,1 (2020)
- SJR: 0,893 (2015)
- SNIP: 1,205 (2015)
- Impacto JCR a 5 años: 1,946
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
- Categorías SJR: Education (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q2)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Learning Approaches and Reading Comprehension: The Role of Student Questioning and Prior Knowledge
- Fernando Justicia Justicia
- Ana Belén García Berbén
- Ángela García
- Francisco Cano García
Revista De Psicodidactica - 1/1/2014
- Cuartil JCR: Q2 (2014)
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 1,308 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,119 (2014)
- CiteScore: 5,1 (2020)
- SJR: 0,625 (2014)
- SNIP: 1,045 (2014)
- Impacto JCR a 5 años: 0,921
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
- Categorías SJR: Education (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Enfoques de aprendizaje, percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje y rendimiento de universitarios
- Jesús de la Fuente Arias
- Fernando Justicia Justicia
- Ana Belén García Berbén
Revista de Psicología y Educación - 2005
- Dialnet
The study of the expectations at the University: Analysis of empirical projects and future lines of investigation | El estudio de las expectativas en la universidad: Análisis de trabajos empíricos y futuras líneas de investigación
- Pichardo Martínez M.
- García Berbén A.
- De la Fuente Arias J.
- Justicia Justicia F.
Revista Electronica de Investigacion Educativa - 30/5/2007
- Cuartil SJR: Q4
- CiteScore: 1,8 (2020)
- SJR: 0,101 (2007)
- Categorías SJR: Education (Q4)
- Scopus
- ORCID
The study of expectations at the university: Analysis of empirical works and future lines of investigation
- Martínez M.
- Berbén A.
- Arias J.
- Justicia F.
Revista Electronica de Investigacion Educativa - 1/12/2007
- Cuartil SJR: Q4
- Categorías SJR: Education (Q4)
- Scopus
- ORCID
Efectos de la estructura silábica sobre el reconocimiento de palabras en adultos analfabetos entrenados en lectura y conciencia fonológica
- Fernando Justicia Justicia
- María de la Villa Carpio Fernández
- Sylvia Ana Defior Citoler
Revista española de lingüística aplicada - 2002
Improving the quality of higher education throughout psycho-pedagogical intervention
- Fernández Martín F.
- Arco Tirado J.
- Justicia Justicia F.
- Pichardo Martínez M.
Revista Espanola de Pedagogia - 1/5/2010
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,255 (2010)
- CiteScore: 1,9 (2020)
- SJR: 0,201 (2010)
- SNIP: 0,429 (2010)
- Impacto JCR a 5 años: 0,355
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q3)
Diferencias de género en las técnicas de aprendizaje utilizadas por los alumnos universitarios
- Jesús de la Fuente Arias
- Fernando Justicia Justicia
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación - 2001
- Dialnet
A evaluación interactiva como estrategia reguladora del proceso de enseñanza-aprendizaje
- Jesús de la Fuente Arias
- Fernando Justicia Justicia
- María Dolores Sánchez Roda
- Francisco Javier Peralta Sánchez
- José Manuel Martínez Vicente
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación - 2003
- Dialnet
La universidad ante el reto del espacio europeo de educación superior: investigaciones recientes
- Jesús de la Fuente Arias
- Juan Luis Benítez Muñoz
- Ana B. Gª Berbén
- Fernando Justicia Justicia
2006
- Dialnet
Proceso de enseñanza/aprendizaje en educación superior
- Ana Belén García Berbén
- Jesús de la Fuente Arias
- Fernando Justicia Justicia
- María del Carmen Pichardo Martínez
2008
- Dialnet
Estudio transversal sobre el acceso a los significados de palabras homógrafas
- Francisco Nievas Cazorla
- Fernando Justicia Justicia
1999
- Dialnet
Estrategias de sensibilización-atención ante el aprendizaje de una tarea: estudio de la interacción entre las características en acción-emoción de los alumnos y distintas condiciones de ejecución
- Jesús de la Fuente Arias
- Fernando Justicia Justicia
1997
- Dialnet
El aprendizaje experto y la autorregulación del aprendizaje
- Fernando Justicia Justicia
- Ana Belén García Berbén
- Jesús de la Fuente Arias
Enciclopedia de psicología evolutiva y de la educación - 2007
- Dialnet
Las Estrategias de Aprendizaje como contenido curricular en la Educación Infantil (Ciclo 3-6)
- Jesús de la Fuente Arias
- Fernando Justicia Justicia
La educación infantil a debate: actas del primer Congreso Internacional de Educación Infantil - 1999
- Dialnet
Desarrollo del aprendizaje
- Fernando Justicia Justicia
Psicología evolutiva - 1985
El vocabulario usual del niño en el ciclo inicial y el ciclo medio de la E.G.B.
El vocabulario usual del niño en el ciclo inicial y el ciclo medio de la E.G.B. Fernando Justicia Justicia
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo SEJ2007-66843Desde: 1 de octubre de 2007Hasta: 30 de septiembre de 2010Financiado por: MECImporte de financiación: 16.630,37 EURRol: Investigador
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Acrónimo BSO2003-06493Desde: 20 de noviembre de 2003Hasta: 19 de noviembre de 2006Financiado por: MECImporte de financiación: 9.120,00 EURRol: Investigador