Díaz Moreno, Naira Concepción Author
ANÁLISIS COMO CONTROVERSIA SOCIO-CIENTÍFICA DEL TEMA DELAGUA EN PRENSALOCAL PARA SU UTILIZACIÓN EN EL AULA
- Naira Díaz-Moreno
- María Rut Jiménez Liso
Enseñanza de las Ciencias - 2013
- SJR Quartile: Q3
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- JCR 5-year Impact Factor: 0.23
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Caracterizando controversias sociocientíficas en la prensa escrita. Una herramienta para el desarrollo de la alfabetización científica
- Naira Díaz-Moreno
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¿Cómo trabajar indagación en el aula de infantil?: Análisis de las debilidades y fortalezas de los maestros en formación
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Ensenanza de Las Ciencias - 2017
- JCR Impact Factor: 0.672 (2017)
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Concepciones del profesorado en formación sobre naturaleza de la ciencia
- Beatriz Crujeiras Pérez
- Naira Díaz-Moreno
Revista Internacional de Investigación e Innovación en Didáctica de las Humanidades y las Ciencias - 2016
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Controversias sociocientíficas. Uso didáctico de las que se han publicado en prensa
- Naira Díaz-Moreno
Aula de innovación educativa - 2015
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Controvèrsies sociocientífiques. Ús didàctic de les que s'han publicat en premsa
- Naira Díaz-Moreno
Guix: Elements d'acció educativa - 2015
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Cuando se genera una controversia sociocientífica, ¿aumenta su presencia de noticias en prensa local: el caso del agua en Almería
- Naira Díaz-Moreno
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales - 2016
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Debates que educan
- Naira Díaz-Moreno
Cuadernos de pedagogía - 2016
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¿Depurar el agua en Almeŕıa? ¿Para qué? El uso de las controversias socioqúımicas en la prensa
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Educació Qúımica - 2014
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Importancia de la disponibilidad de libros de ciencias con enfoque ECBI en la Educación Primaria española
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Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974 - 2019
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Concepciones del profesorado en formación inicial sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Un estudio exploratorio en el Grado en Educación Primaria
- María del Mar Felices de la Fuente
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Experiencia en contenidos curriculares docentes - 2020
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¿Constituye el tema del agua una controversia socio-científica en la prensa almeriense?
- Naira Díaz Moreno
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XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales - 2012
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Contenidos controvertidos como estrategia para formar el pensamiento crítico. Estudio de ideas previas en la formación inicial del profesorado
- María del Mar Felices de la Fuente
- Naira Díaz Moreno
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia - 2018
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Controversias socio-cient́ıficas en la prensa almeriense: estudios preliminares
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Desarrollo del pensamiento crítico en la formación inicial del profesorado: género y publicidad como propuesta
- María del Mar Felices de la Fuente
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Libro de actas del Congreso CUICIID 2017 - 2017
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Desarrollo sostenible y cambio climático
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Objetivos de desarrollo sostenible en la formación inicial del profesorado. Análisis de concepciones y usos didácticos
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Libro de Actas del X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020) - 2020
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DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING IN FUTURE TEACHERS OF PRESCHOOL AND PRIMARY EDUCATION
- Naira Díaz-Moreno
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- Beatriz Cara
EDULEARN18: 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES - 2018
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Determinación de una controversia sociocientífica a nivel local: el caso del agua como recurso natural en prensa
- Díaz Moreno N.
- Liso R.
Ensenanza de Las Ciencias - 1/1/2014
- SJR Quartile: Q3
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- SJR: 0.289 (2014
- SNIP: 0.787 (2014
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