Soriano Ferrer, Manuel Autor

Examining the efficacy of an intervention to improve fluency and reading comprehension in Spanish children with reading disabilities

  • Soriano M.
  • Miranda A.
  • Soriano E.
  • Nievas F.
  • Félix V.

International Journal of Disability Development and Education - 1/3/2011

10.1080/1034912x.2011.547349

Número de citas: 16 (Web of Science) 10 (Scopus)

Evaluación psicológica en la infancia y en la adolescencia: casos prácticos

2001

  • ORCID

Evaluación e intervención psicoeducativa en dificultades de aprendizaje

  • Ana Miranda Casas
  • Eduardo Vidal-Abarca Gámez
  • Manuel Soriano Ferrer

Madrid: Pirámide - 2000

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • ORCID

Estudiantes con deficiencias atencionales

  • Ana Miranda Casas
  • Manuel Soriano Ferrer
  • Belén Roselló Miranda

Valencia: Promolibro - 1998

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • ORCID

Erratum: Cuestiones pendientes en la investigación sobre dificultades del acceso al léxico: Una visión de futuro (Revista de Neurologia (36:Supl. 1) (520-528))

  • Miranda-Casas A.
  • Baixauli-Fortea I.
  • Soriano M.
  • Presentación-Herrero M.

Revista de Neurologia - 1/4/2003

Número de citas:

Enseñanza recíproca y autoobservacion del uso de estrategias: efectos sobre la comprensión de textos

  • Manuel Soriano Ferrer
  • Fatma Chebaani
  • Encarnación Soriano Ayala
  • Adela Descals Tomás

Psicothema - 2011

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

EMOTIONAL AND BEHAVIORAL PROBLEMS IN CHILDREN WITH ATTENTION DEFICIT-HYPERACTIVITY DISORDER: IMPACT OF AGE AND LEARNING DISABILITIES

  • Miranda, A.
  • Soriano, M.
  • Fernández, I.
  • Meliá, A.

LEARNING DISABILITY QUARTERLY - 1/09/2008

10.2307/25474650 Ver en origen

Número de citas: 12 (Web of Science) 13 (Scopus)

El valor de la narrativa en la caracterización de los alumnos con dificultades de lenguaje

  • Manuel Soriano Ferrer
  • María del Carmen Contreras González

Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología - 2004

10.1016/s0214-4603(04)75789-7

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • ORCID

El Programa Velocilector: Variables predictivas de su eficacia en estudiantes con dislexia evolutiva

  • ORCID

El ciberacoso en la enseñanza obligatoria

  • Vicente Félix Mateo
  • Manuel Soriano Ferrer
  • Carmen Godoy Mesas
  • Sonia Sancho Vicente

Aula abierta - 2010

Número de citas: 15 (Dialnet)
  • ORCID

Variables predictivas de la eficacia de la intervención en alumnos con dislexia evolutiva

  • Manuel Soriano Ferrer
  • Emilia Soriano Ovejero
  • Fatma Chebaani
  • María Aurora Pérez

Applied Linguistics Now [Recurso electrónico] - 2009

Número de citas:
  • ORCID

Una experiencia de educación medioambiental en un centro PAEP de Castellón: efectos a largo plazo sobre el aprendizaje y las actitudes

  • Manuel Soriano Ferrer
  • A. Miranda Cases
  • E. Serrano Ferrer

La educación ambiental en la sociedad global : actas - 1998

Número de citas:
  • ORCID

Socialización de la mujer argelina: ¿hacia dónde evoluciona?

  • Fatma Chebaani
  • Hakima Ait Hammouda
  • Manuel Soriano Ferrer

Interculturalidad y género - 2006

Número de citas:
  • ORCID

El niño hiperactivo (TDA-H)

  • Ana Miranda Casas
  • María Jesús Presentación Herrero
  • Bernardo Gargallo López
  • Manuel Soriano Ferrer
  • María Dolores Gil Llario
  • Sonia Jarque Fernández

1999

Número de citas:
  • ORCID

Dificultades en el aprendizaje Manuel Soriano Ferrer

Carlos: trastorno específico de la lectura : ¡yo leo mal, pero no soy tonto, eh!

  • Ana Miranda Casas
  • Remedios González Barrón
  • Manuel Soriano Ferrer

Evaluación psicológica en la infancia y en la adolescencia : casos prácticos - 2001

Número de citas:
  • ORCID

Aproximación al estudio de las dificultades lectoras

1996

  • ORCID

Análisis del perfil cognitivo de estudiantes con hiperactividad: un programa para potenciar el autocontrol

  • Manuel Soriano Ferrer

2000

Número de citas:
  • ORCID

Análisis del perfil cognitivo de estudiantes con hiperactividad Manuel Soriano Ferrer

2000

Open Access

A Scale of Knowledge and Beliefs about Developmental Dyslexia: Scale Development and Validation

  • Soriano-Ferrer, M.
  • Echegaray-Bengoa, J. A.
  • SorianoAyala, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA

6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 2014

10.1016/j.sbspro.2014.04.299 Ver en origen

Número de citas: 12 (Web of Science)

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Scopus: 10

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