Soriano Ferrer, Manuel Autor

Perspectivas Actuales en el estudio de la dislexia evolutiva

  • Manuel Soriano Ferrer

Electronic journal of research in educational psychology - 2004

Número de citas:
  • ORCID
Open Access

Current perspectives in the study of developmental dyslexia.

  • Soriano Ferrer, Manuel

Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 04 Vol.2 (2), 4 de Octubre de 2004 - 2004

10.25115/ejrep.v2i4.1146 Ver en origen

[Educational implications of the cognitive impairment in developmental dyslexia].

  • Soriano Ferrer M.

Revista de Neurologia - 1/1/2004

Número de citas: 6 (Scopus)

Cuestiones pendientes en la investigación sobre dificultades del acceso al léxico: una visión de futuro

Rev Neurol - 2003

  • ORCID

Erratum: Cuestiones pendientes en la investigación sobre dificultades del acceso al léxico: Una visión de futuro (Revista de Neurologia (36:Supl. 1) (520-528))

  • Miranda-Casas A.
  • Baixauli-Fortea I.
  • Soriano M.
  • Presentación-Herrero M.

Revista de Neurologia - 1/4/2003

Número de citas:

[Unsolved problems in research on difficulties of lexical access: a programme for the future].

  • Miranda-Casas A.
  • Baixauli-Fortea I.
  • Soriano M.
  • Presentación-Herrero M.

Revista de Neurologia - 1/1/2003

Número de citas: 4 (Scopus)

Optimización del proceso de enseñanza/aprendizaje en estudiantes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

  • Ana Miranda Casas
  • Manuel Soriano Ferrer
  • Rosa García Castellar

EduPsykhé - 2002

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • ORCID

Effectiveness of a school-based multicomponent program for the treatment of children with ADHD

  • Miranda, A
  • Presentacion, MJ
  • Soriano, M

JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES - 1/11/2002

10.1177/00222194020350060601 Ver en origen

Número de citas: 69 (Web of Science) 64 (Scopus)

Evaluación psicológica en la infancia y en la adolescencia: casos prácticos

2001

  • ORCID

Intervención psicoeducativa en estudiantes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Revista de Neuroloǵıa - 2000

  • ORCID

Dificultades en el aprendizaje Manuel Soriano Ferrer

Variables predictivas de la eficacia de la intervención en alumnos con dislexia evolutiva

  • Manuel Soriano Ferrer
  • Emilia Soriano Ovejero
  • Fatma Chebaani
  • María Aurora Pérez

Applied Linguistics Now [Recurso electrónico] - 2009

Número de citas:
  • ORCID

Socialización de la mujer argelina: ¿hacia dónde evoluciona?

  • Fatma Chebaani
  • Hakima Ait Hammouda
  • Manuel Soriano Ferrer

Interculturalidad y género - 2006

Número de citas:
  • ORCID

Carlos: trastorno específico de la lectura : ¡yo leo mal, pero no soy tonto, eh!

  • Ana Miranda Casas
  • Remedios González Barrón
  • Manuel Soriano Ferrer

Evaluación psicológica en la infancia y en la adolescencia : casos prácticos - 2001

Número de citas:
  • ORCID

Análisis del perfil cognitivo de estudiantes con hiperactividad: un programa para potenciar el autocontrol

  • Manuel Soriano Ferrer

2000

Número de citas:
  • ORCID

Análisis del perfil cognitivo de estudiantes con hiperactividad Manuel Soriano Ferrer

2000

El niño hiperactivo (TDA-H)

  • Ana Miranda Casas
  • María Jesús Presentación Herrero
  • Bernardo Gargallo López
  • Manuel Soriano Ferrer
  • María Dolores Gil Llario
  • Sonia Jarque Fernández

1999

Número de citas:
  • ORCID

Una experiencia de educación medioambiental en un centro PAEP de Castellón: efectos a largo plazo sobre el aprendizaje y las actitudes

  • Manuel Soriano Ferrer
  • A. Miranda Cases
  • E. Serrano Ferrer

La educación ambiental en la sociedad global : actas - 1998

Número de citas:
  • ORCID

Aproximación al estudio de las dificultades lectoras

1996

  • ORCID
Open Access

A Scale of Knowledge and Beliefs about Developmental Dyslexia: Scale Development and Validation

  • Soriano-Ferrer, M.
  • Echegaray-Bengoa, J. A.
  • SorianoAyala, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA

6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 2014

10.1016/j.sbspro.2014.04.299 Ver en origen

Número de citas: 12 (Web of Science)

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Scopus: 10

Web of Science: 11

Scopus: 10

Web of Science: 14

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