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García Ruiz, Carmen Rosa Autor

Niveles de comprensión práctica de la literacidad visual crítica y arte urbano en el futuro profesorado de Educación Infantil

  • Arasy González Milea
  • Carmen Rosa García Ruíz

Aula Abierta - 22/03/2022

10.17811/rifie.51.1.2022.57-66

Número de citas: 1 (Web of Science)

Discurso de odio en la prensa digital: alfabetización mediática en alumnado de Secundaria

  • José Luis Zorrilla Luque
  • Carmen Rosa García Ruiz
  • Ángel Hernando Gómez

Didácticas Específicas - 2021

10.15366/didacticas2021.25.007

Número de citas:
  • Dialnet

Contrariar el odio: los relatos del odio en los medios digitales y la construcción de discursos alternativos en alumnado de Educación Secundaria

  • Mariona Massip Sabater
  • Carmen Rosa García Ruiz
  • Neus González Monfort

Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature - 2021

10.5565/rev/jtl3.909

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Qué piensa y qué escribe Ernesto Gómez. Su aportación a la Educación para la Ciudadanía Democrática

  • Joan Pagès i Blanch
  • Carmen Rosa García Ruiz

REIDICS Revista de investigación en didáctica de las ciencias sociales - 2020

10.17398/2531-0968.07.7

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Preliminares 7

  • Carmen Rosa García Ruiz

REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

An Interdisciplinary Scientific and Mathematic Education, Addressing Relevant Social Problems Such as Sexist Hate Speech

  • M.ª Teresa Sánchez-Compaña
  • Cristina Sánchez-Cruzado
  • Carmen Rosa García-Ruiz

Information - 25/11/2020

10.3390/info11120543

Número de citas: 1 (Web of Science)

Literacidad crítica en la formación inicial: ¿cómo formar a docentes de Educación Infantil para educar a una ciudadanía crítica?

  • Carmen Rosa García Ruiz
  • Arasy González Milea

Dedica. Revista de Educação e Humanidades - 2019

10.30827/dreh.v0i16.9113

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Educación para la Ciudadanía en España. Una asignatura para la confrontación ideológica y política

  • Gomez Rodriguez, A. Ernesto
  • Rosa Garcia-Ruiz, Carmen

Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales - 28/12/2019

10.7203/dces.37.14318 Ver en origen

Número de citas: 4 (Web of Science) 2 (Dialnet)

El debate en torno a la Educación para la Ciudadanía en España. Una cuestión más ideológica que curricular

  • Antonio Ernesto Gómez Rodríguez
  • Carmen Rosa García Ruiz

Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación - 12/2013

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

L´insegnamento della storia nazionale nell´Italia fascista e nell´Spagna franchista

04/2006

  • ORCID

El papel de los medios de comunicación

  • Carmen Rosa García Ruiz
  • Rafael Quirosa-Cheyrouze Muñoz
  • Luis Carlos Navarro Pérez

2007

Número de citas:
  • Dialnet

Los "new social studies" y la formación de maestros en Estados Unidos

  • Carmen Rosa García Ruiz

2006

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Los New Social Studies y la formación de maestros en EE.UU.

2006

  • ORCID

Cobertura de la Iglesia a la oposición contra el franquismo

2005

  • ORCID

Cobertura de la Iglesia a la oposición político-sindical al franquismo: la colaboración con CC.OO., los casos de Málaga y Sevilla

  • Carmen Rosa García Ruiz
  • Alberto Carrillo-Linares

De la dictadura a la democracia: la acción de los cristianos en España (1939-1975) - 2005

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Enseñar Ciencias Sociales en una sociedad multicultural

15/03/2005

  • ORCID

Mujeres y currículum: Carmen de Burgos y María Zambrano

  • Carmen Rosa García Ruiz
  • María Dolores Jiménez Martínez
  • Concepción Moreno Baró

Formación de la ciudadanía: las TICs y los nuevos problemas - 2004

Número de citas:
  • Dialnet

Origen y desarticulación del Comité Pro-FRAP en Málaga

  • Carmen Rosa García Ruiz

Andalucía medieval: actas del III Congreso de Historia de Andalucía. Córdoba, 2001 - 2003

Número de citas:
  • Dialnet

El patrimonio arqueológico y su tratamiento en la enseñanza

  • Carmen Rosa García Ruiz
  • María Dolores Jiménez
  • Concepción Moreno Maldonado

El Patrimonio y la Didáctica de las Ciencias Sociales - 2003

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

Formación inicial del profesorado. Una experiencia interdisciplinar sobre los fenómenos migratorios

2003

  • ORCID

La formación del profesorado y la Educación para la Ciudadanía y los DD.HH.

2012

  • ORCID

Las competencias en la enseñanza de Ciencias Sociales. Una mirada comparativa de propuestas curriculares

2011

  • ORCID

Los manuales de Educación para la Ciudadanía y los DD.HH.

2010

  • ORCID

Compromiso social universitario ¿Economicismo o ciudadanía global?

2010

  • ORCID

Análisis de los manuales de Educación para la Ciudadanía y los DD.HH.

2009

  • ORCID

Sociedad y Movimientos Sociales

2009

  • ORCID

Análisis de manuales de Educación para la Ciudadanía existentes en el mercado

2008

  • ORCID

Movimientos y conflictos sociales durante el segundo franquismo y la transición a la democracia en la Andalucía Mediterránea (1959-1979)

2007

  • ORCID

El papel de los medios de comunicación en la Transición Española. Su aplicación didáctica

2007

  • ORCID

Educando para la ciudadanía: currículos y libros de texto

2007

  • ORCID

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