Felices De La Fuente, María Del Mar Author
Geocaching. Un recurso para la enseñanza del patrimonio histórico de Cartagena.
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Rubén Martínez Sánchez
UNES. Universidad, Escuela y Sociedad - 2/04/2018
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Geocaching. Un recurso para la enseñanza del patrimonio histórico de Cartagena
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Rubén Martínez Sánchez
UNES: Universidad, escuela y sociedad - 2018
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La visión de la Edad Moderna en la novela histórica: imágenes y representaciones
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Cosme Jesús Gómez Carrasco
Tiempos modernos: Revista Electrónica de Historia Moderna - 2021
- Dialnet
La visión de la Edad Moderna en la novela histórica: imágenes y representaciones.
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Cosme J. Gómez Carrasco
Tiempos Modernos - 31/12/2021
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Recompensar servicios con honores: el crecimiento de la nobleza titulada en los reinados de Felipe IV y Carlos II.
- María del Mar Felices de la Fuente
Studia Historica. Historia Moderna - 20/12/2013
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Recompensar servicios con honores: el crecimiento de la nobleza titulada en los reinados de Felipe IV y Carlos II
- María del Mar Felices de la Fuente
Studia historica. Historia moderna - 1/12/2013
- SJR Quartile: Q4
- CiteScore: 0.3 (2020)
- SJR: 0.101 (2013
- SJR Categories: History (Q4)
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Percepciones del profesorado en formación inicial sobre el uso del patrimonio en contextos educativos
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
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Salidas didácticas y enseñanza del patrimonio en Educación Primaria. Un estudio de caso
- Lucía Fernández Rodríguez
- María del Mar Felices de la Fuente
Revista UNES. Universidad, Escuela Y Sociedad - 30/03/2024
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Percepciones del profesorado en formación inicial sobre el uso del patrimonio en contextos educativos.
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. RIFOP - 5/12/2019
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Representations of social curriculum in pre-service preschool teachers. A qualitative research
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado - 21/01/2021
- CiteScore: 1.4 (2020)
- SJR: 0.23 (2020
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Objetivos de desarrollo sostenible en la formación inicial del profesorado. Análisis de concepciones y usos didácticos
- María del Mar Felices de la Fuente
- Naira Díaz Moreno
- Anabella Garzón Fernández
Libro de Actas del X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020) - 2020
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Desarrollo del pensamiento crítico en la formación inicial del profesorado: género y publicidad como propuesta
- María del Mar Felices de la Fuente
- Naira Díaz Moreno
Libro de actas del Congreso CUICIID 2017 - 2017
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Mujeres en la historia. El proyecto "Identidad e imagen de Andalucía en la Edad Moderna" como recurso didáctico
- María del Mar Felices de la Fuente
- Domingo Marcos Giménez Carrillo
- Francisco Gil Martínez
La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria: Contenidos, métodos y representaciones - 09/2020
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- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
La Historia de Almería y sus historiadores. Centenario del padre Tapia - 15/10/2017
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- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
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- María del Mar Felices de la Fuente
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- Soledad Lara Morales
- María del Mar Felices de la Fuente
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- Soledad Lara Morales
- María del Mar Felices de la Fuente
La formación del profesorado en didáctica de las ciencias sociales en el ámbito Iberoamericano - 10/2021
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Formar para enseñar Geografía en Secundaria. La práctica docente universitaria a examen
- Manuel J. López Martínez
- María del Mar Felices de la Fuente
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Enseñar la historia de Europa desde métodos activos y compromiso cívico. Diseño y validación de una propuesta
- Cosme J. Gómez Carrasco
- Jairo Rodríguez-Medina
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
La educación globalizada: experiencias e investigaciones - 21/01/2022
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Acronym HAR2017-86463-PSince: January 1, 2018Until: December 31, 2020Funded by: MECFunding / grant amount: 54,450.00 EURRole: Investigador
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Acronym P12-HUM-1469Since: January 30, 2014Until: January 29, 2018Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 186,000.00 EURRole: Investigador
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Acronym HAR2011-23105Since: January 1, 2012Until: December 31, 2014Funded by: MECFunding / grant amount: 48,400.00 EURRole: Investigador
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Acronym P07-HUM-02835Since: July 2, 2009Until: December 31, 2012Funded by: NaNFunding / grant amount: 15,000.00 EURRole: Investigador
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