Felices De La Fuente, María Del Mar Author
Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la concepción y uso del patrimonio del profesorado de Ciencias Sociales de Educación Secundaria
- Sebastián Molina Puche
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Her&Mus: heritage & museography - 2016
- Dialnet
Comprometidos con la enseñanza de las ciencias sociales: La Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales
- María del Mar Felices de la Fuente
Revista de Hespérides - 2016
- Dialnet
Comprometidos con la enseñanza de las Ciencias Sociales: la Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales
- María del Mar Felices de la Fuente
Revista de Hespérides - 27/12/2016
- ORCID
Formar el pensamiento histórico: la enseñanza del pasado desde el presente a través de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País.
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
ENSAYOS, Revista de la Facultad de Educación de Albacete - 28/06/2016
- ORCID
La nobleza titulada en tiempos de Felipe V. Un balance historiográfico.
- María del Mar Felices de la Fuente
Revista de historiografía (RevHisto) - 12/04/2016
- ORCID
Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la concepción y uso del patrimonio del profesorado de Ciencias Sociales de Educación Secundaria.
- Sebastián Molina Puche
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Her&Mus. Heritage & Museography - 15/03/2016
- ORCID
"Nobrezas do Novo Mundo. Brasil e ultramar hispânico, séculos XVII e XVIII", Ronald Raminelli
- María del Mar Felices de la Fuente
Revista complutense de historia de América - 2015
- SJR Quartile: Q2
- SJR Categories: History (Q2)
- Dialnet
Una propuesta didáctica para la enseñanza de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País en el aula de Bachillerato
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
Clío: History and History Teaching. - 2015
- Dialnet
Una propuesta didáctica para la enseñanza de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País en el aula de Bachillerato.
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
CLIO. History and History teaching - 17/10/2015
- ORCID
El examen de Historia de España en Andalucía: un análisis longitudinal
- Álvaro Chaparro Sainz
- Juan Rafael Montilla Torres
- María del Mar Felices de la Fuente
Aprender historia en el siglo XXI. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico - 15/03/2024
- ORCID
Enseñar lo invisible. Desafíos en el futuro profesorado de Educación Primaria
- Ramón Méndez Andrés
- María del Mar Felices de la Fuente
- María Dolores Jiménez Martínez
- Manuel José López Martínez
Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos - 15/03/2024
- ORCID
Formación de pensamiento histórico en 2º de Bachillerato. Una propuesta para trabajar la dictadura franquista
- Elena Fernández Morillas
- María del Mar Felices de la Fuente
Innovación, investigación e intervención educativa en Educación Secundaria. Una perspectiva multidisciplinar - 10/03/2024
- ORCID
Educación en memoria histórica y democrática. Currículum y experiencias en educación formal, no formal y formación del profesorado.
- Carmen Rosa García Ruiz
- Adriana Razquin
- María del Mar Felices de la Fuente
- Manuel José López Martínez
- José Luis Zorrilla
Dykinson - 15/02/2024
- ORCID
Diseño de itinerarios didácticos para trabajar la memoria histórica y democracia con el profesorado en formación inicial
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Lucía Fernández Rodríguez
Educación en Memoria Histórica y Democrática. Currículum y experiencias en educación formal, no formal y formación del profesorado - 15/02/2024
- ORCID
Objetivos de desarrollo sostenible en la formación inicial de docentes: análisis de ideas previas y representaciones
- María del Mar Felices de la Fuente
- Ramón Méndez Andrés
- Manuel José López Martínez
- Juan Almagro Lominchar
- María Dolores Jiménez Martínez
- Concepción Moreno Baró
La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible - 2023
- Dialnet
Objetivos de Desarrollo Sostenible en la formación inicial de docentes: análisis de ideas previas y representaciones
- María del Mar Felices de la Fuente
La Didáctica de las Ciencias Sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible - 30/03/2023
- ORCID
Formación ciudadana y construcción de identidades inclusivas: la recreación histórica como propuesta
- María del Mar Felices de la Fuente
- Julia Hernández Salmerón
Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica - 2022
- Dialnet
Procesos de mejora formativa en el Prácticum para el desarrollo de pensamiento histórico
- Manuel José López Martínez
- María del Mar Felices de la Fuente
- María Dolores Jiménez Martínez
- Concepción Moreno Baró
- Jesús E. Rodríguez Vaquero
Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica - 2022
- Dialnet
Enseñar la historia de Europa desde métodos activos y compromiso cívico. Diseño y validación de una propuesta
- Cosme Jesús Gómez Carrasco
- Jairo Rodríguez Medina
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
La educación globalizada: experiencias e investigaciones - 2022
- Dialnet
This author has no patents.
h index
Scopus: 3
Web of Science: 2
i10 index
Scopus: 0
Web of Science: 1
Author profiles
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
Research projects at UAL
-
Acronym HAR2017-86463-PSince: January 1, 2018Until: December 31, 2020Funded by: MECFunding / grant amount: 54,450.00 EURRole: Investigador
-
Acronym P12-HUM-1469Since: January 30, 2014Until: January 29, 2018Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 186,000.00 EURRole: Investigador
-
Acronym HAR2011-23105Since: January 1, 2012Until: December 31, 2014Funded by: MECFunding / grant amount: 48,400.00 EURRole: Investigador
-
Acronym P07-HUM-02835Since: July 2, 2009Until: December 31, 2012Funded by: NaNFunding / grant amount: 15,000.00 EURRole: Investigador
-
Acronym HAR2008-03180Since: January 1, 2009Until: March 31, 2012Funded by: MECFunding / grant amount: 33,880.00 EURRole: Investigador