Felices De La Fuente, María Del Mar Autor
El patrimonio en las aulas. Un estudio en prospectiva con estudiantes del Grado en Educación Primaria
- Álvaro Chaparro Sainz
- Ramón Méndez Andrés
- María del Mar Felices de la Fuente
Contextos Educativos. Revista de Educación - 1/03/2022
- Factor Impacto JCR: 0,8 (2022)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Formar al profesorado para enseñar geografía en tiempos de pandemia.
- Manuel José López Martínez
- María del Mar Felices de la Fuente
Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia - 3/01/2022
- ORCID
La visión de la Edad Moderna en la novela histórica: imágenes y representaciones
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Cosme Jesús Gómez Carrasco
Tiempos modernos: Revista Electrónica de Historia Moderna - 2021
- Dialnet
La visión de la Edad Moderna en la novela histórica: imágenes y representaciones.
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Cosme J. Gómez Carrasco
Tiempos Modernos - 31/12/2021
- ORCID
La formación inicial en Didáctica de las Ciencias Sociales según el alumnado egresado
- Sanae Darouech
- María del Mar Felices de la Fuente
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales - 30/12/2021
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Opinions of Future Teachers on Training in Social Sciences Didactics
- De la Fuente, Maria del Mar Felices-
- Chaparro-Sainz, Alvaro
Frontiers in Education - 21/12/2021
- ORCID
- Web of Science
Representations of social curriculum in pre-service preschool teachers. A qualitative research
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado - 21/01/2021
- CiteScore: 1,4 (2020)
- SJR: 0,23 (2020)
- SNIP: 0,83 (2020)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
Perceptions on the use of heritage to teach history in Secondary Education teachers in training
- María del Mar Felices-De la Fuente
- Álvaro Chaparro-Sainz
- Raimundo A. Rodríguez-Pérez
Humanities and Social Sciences Communications - 1/12/2020
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
La investigación en pensamiento histórico. Un estudio a través de las tesis doctorales de Ciencias Sociales (1995-2020).
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Laura Triviño Cabrera
Panta Rei: revista digital de Historia y didáctica de la Historia - 16/10/2020
https://doi.org/10.6018/pantarei.445541
- ORCID
Research on Historical Thinking. A Study Through Dissertations in Social Sciences (1995-2020)
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Laura Triviño Cabrera
Panta Rei. Revista de Ciencia Y Didáctica de la Historia - 16/10/2020
- Impacto Normalizado por Categoría: 3,233 (2020)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
El examen de Historia de España en Andalucía: un análisis longitudinal
- Álvaro Chaparro Sainz
- Juan Rafael Montilla Torres
- María del Mar Felices de la Fuente
Aprender historia en el siglo XXI. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico - 15/03/2024
- ORCID
Enseñar lo invisible. Desafíos en el futuro profesorado de Educación Primaria
- Ramón Méndez Andrés
- María del Mar Felices de la Fuente
- María Dolores Jiménez Martínez
- Manuel José López Martínez
Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos - 15/03/2024
- ORCID
Formación de pensamiento histórico en 2º de Bachillerato. Una propuesta para trabajar la dictadura franquista
- Elena Fernández Morillas
- María del Mar Felices de la Fuente
Innovación, investigación e intervención educativa en Educación Secundaria. Una perspectiva multidisciplinar - 10/03/2024
- ORCID
Educación en memoria histórica y democrática. Currículum y experiencias en educación formal, no formal y formación del profesorado.
- Carmen Rosa García Ruiz
- Adriana Razquin
- María del Mar Felices de la Fuente
- Manuel José López Martínez
- José Luis Zorrilla
Dykinson - 15/02/2024
- ORCID
Diseño de itinerarios didácticos para trabajar la memoria histórica y democracia con el profesorado en formación inicial
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Lucía Fernández Rodríguez
Educación en Memoria Histórica y Democrática. Currículum y experiencias en educación formal, no formal y formación del profesorado - 15/02/2024
- ORCID
Objetivos de desarrollo sostenible en la formación inicial de docentes: análisis de ideas previas y representaciones
- María del Mar Felices de la Fuente
- Ramón Méndez Andrés
- Manuel José López Martínez
- Juan Almagro Lominchar
- María Dolores Jiménez Martínez
- Concepción Moreno Baró
La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible - 2023
- Dialnet
Objetivos de Desarrollo Sostenible en la formación inicial de docentes: análisis de ideas previas y representaciones
- María del Mar Felices de la Fuente
La Didáctica de las Ciencias Sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible - 30/03/2023
- ORCID
Formación ciudadana y construcción de identidades inclusivas: la recreación histórica como propuesta
- María del Mar Felices de la Fuente
- Julia Hernández Salmerón
Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica - 2022
- Dialnet
Procesos de mejora formativa en el Prácticum para el desarrollo de pensamiento histórico
- Manuel José López Martínez
- María del Mar Felices de la Fuente
- María Dolores Jiménez Martínez
- Concepción Moreno Baró
- Jesús E. Rodríguez Vaquero
Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica - 2022
- Dialnet
Enseñar la historia de Europa desde métodos activos y compromiso cívico. Diseño y validación de una propuesta
- Cosme Jesús Gómez Carrasco
- Jairo Rodríguez Medina
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
La educación globalizada: experiencias e investigaciones - 2022
- Dialnet
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo HAR2017-86463-PDesde: 1 de enero de 2018Hasta: 31 de diciembre de 2020Financiado por: MECImporte de financiación: 54.450,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo P12-HUM-1469Desde: 30 de enero de 2014Hasta: 29 de enero de 2018Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 186.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo HAR2011-23105Desde: 1 de enero de 2012Hasta: 31 de diciembre de 2014Financiado por: MECImporte de financiación: 48.400,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo P07-HUM-02835Desde: 2 de julio de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2012Financiado por: NaNImporte de financiación: 15.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo HAR2008-03180Desde: 1 de enero de 2009Hasta: 31 de marzo de 2012Financiado por: MECImporte de financiación: 33.880,00 EURRol: Investigador