Felices De La Fuente, María Del Mar Autor

Reinterpretar la tradición, transformar las prácticas. Ciencias Sociales para una educación crítica

  • María del Mar Felices de la Fuente

Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Recompensar servicios con honores: el crecimiento de la nobleza titulada en los reinados de Felipe IV y Carlos II.

  • María del Mar Felices de la Fuente

Studia Historica. Historia Moderna - 20/12/2013

  • ORCID
Open Access

Recompensar servicios con honores: el crecimiento de la nobleza titulada en los reinados de Felipe IV y Carlos II

  • María del Mar Felices de la Fuente

Studia historica. Historia moderna - 1/12/2013

10.14201/shhmo201335409435

Número de citas: 4 (Scopus) 8 (Dialnet)

Problemas sociales relevantes en el aula de primaria: la “cartografía de la controversia” como método.

  • Naira Díaz Moreno
  • María del Mar Felices de la Fuente

REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales - 27/09/2017

  • ORCID

Problemas sociales relevantes en el aula de primaria: la “cartografía de la controversia” como método

  • Naira Díaz-Moreno
  • María del Mar Felices de la Fuente

REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales - 2017

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Perceptions on the use of heritage to teach history in Secondary Education teachers in training

  • María del Mar Felices-De la Fuente
  • Álvaro Chaparro-Sainz
  • Raimundo A. Rodríguez-Pérez

Humanities and Social Sciences Communications - 1/12/2020

10.1057/s41599-020-00619-3

Número de citas: 22 (Web of Science) 6 (Scopus)

Percepciones del profesorado en formación inicial sobre el uso del patrimonio en contextos educativos.

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. RIFOP - 5/12/2019

  • ORCID

Percepciones del profesorado en formación inicial sobre el uso del patrimonio en contextos educativos

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales - 2019

10.47553/rifop.v33i3.74264

Número de citas: 8 (Dialnet)
  • Dialnet

Opinions of Future Teachers on Training in Social Sciences Didactics

  • De la Fuente, Maria del Mar Felices-
  • Chaparro-Sainz, Alvaro

Frontiers in Education - 21/12/2021

10.3389/feduc.2021.803289

Número de citas: 3 (Web of Science)

"Nobrezas do Novo Mundo. Brasil e ultramar hispânico, séculos XVII e XVIII", Ronald Raminelli

  • María del Mar Felices de la Fuente

Revista complutense de historia de América - 2015

Número de citas:
  • Dialnet

Venta y beneficio de cargos en la España Moderna: consideraciones en torno al concepto de venalidad

  • María del Mar Felices de la Fuente

Cargos e ofícios nas monarquias ibéricas (sécalos XVII e XVIII): provimento, controlo e venalidade (sécalos XVII e XVIII). - 31/10/2012

  • ORCID

"Venta" y "beneficio" de cargos en la España moderna: consideraciones en torno al concepto de venalidad

  • María del Mar Felices de la Fuente

Cargos e ofícios nas monarquias ibéricas: provimento, controlo e venalidade (séculos XVII-XVIII) - 2012

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Uso de redes sociales en la Formación Inicial del Profesorado. Una experiencia de Innovación Docente con Pinterest

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Álvaro Chaparro Sainz

Innovación educativa y formación docente - 15/10/2018

  • ORCID

Uso de redes sociales en la formación inicial del profesorado. Una experiencia de innovación docente con Pinterest

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Álvaro Chaparro Sainz

Innovación educativa y formación docente - 2018

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Uso de noticias sobre cambio climático para el desarrollo de habilidades argumentativas en profesorado en formación inicial

  • Naira Díaz Moreno
  • Carolina Martín Gámez
  • María del Mar Felices de la Fuente

1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía. Libro de actas - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Una propuesta para la enseñanza del patrimonio en el aula de Educación Primaria: la plataforma Omeka como recurso educativo

  • María del Mar Felices de la Fuente

Innovación y enseñanza en Educación Primaria - 27/09/2015

  • ORCID

Una propuesta para la enseñanza del patrimonio en el aula de educación primaria: la plataforma omeka como recurso educativo

  • María del Mar Felices de la Fuente

Innovación y enseñanza en educación primaria - 2015

Número de citas:
  • Dialnet

Trabajar la Constitución de 1978 para formar el pensamiento histórico: Una experiencia en el practicum

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Manuel José López Martínez
  • Concepción Moreno Baró
  • María Dolores Jiménez Martínez

Docentes para el siglo XXI. Propuestas para la formación inicial del profesorado en competencias críticas y reflexivas - 24/05/2021

Número de citas:
  • Dialnet
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Trabajando los Objetivos de Desarrollo Sostenible desde la formación inicial del profesorado: Las ciudades sostenibles como reto.

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • María Dolores Jiménez Martínez

Docentes para el siglo XXI. Propuestas para la formación inicial del profesorado en competencias críticas y reflexivas - 24/05/2021

Número de citas:
  • Dialnet
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Reseña de Reinterpretar la tradición, transformar las prácticas. Ciencias Sociales para una educación crítica

  • María del Mar Felices de la Fuente

Tirant Lo Blanch - 25/10/2019

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Las tutoŕıas virtuales en la formación de profesores en matemáticas

  • María del Mar Felices de la Fuente

V Congreso Internacional Virtual de Educación - 2005

Número de citas:
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Este autor no tiene patentes.

Martín José de Munibe, I marqués de Valdelirios: consideraciones sobre la obtención de un título nobiliario

  • María del Mar Felices de la Fuente

15/11/2010

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