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Felices De La Fuente, María Del Mar Autor

Cuestiones socialmente vivas en la formación inicial del profesorado: la infancia refugiada siria como problemática

  • María Dolores Jiménez Martínez
  • María del Mar Felices de la Fuente

REIDICS - 2018

Número de citas: 9 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Formación de la identidad docente durante la pandemia. Evaluación de una experiencia

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Manuel José López Martínez

Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado - 5/11/2023

10.30827/profesorado.v27i3.21270

  • ORCID

La investigación en pensamiento histórico. Un estudio a través de las tesis doctorales de Ciencias Sociales (1995-2020).

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Laura Triviño Cabrera

Panta Rei: revista digital de Historia y didáctica de la Historia - 16/10/2020

https://doi.org/10.6018/pantarei.445541

  • ORCID

Research on Historical Thinking. A Study Through Dissertations in Social Sciences (1995-2020)

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Laura Triviño Cabrera

Panta Rei. Revista de Ciencia Y Didáctica de la Historia - 16/10/2020

10.6018/pantarei.445541

Número de citas: 2 (Web of Science) 4 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 3,233 (2020)
Open Access

Research on historical thinking. A study through dissertations in social sciences (1995-2020)

  • Sainz Á.C.
  • del Mar Felices de la Fuente M.A.
  • Cabrera L.T.

Panta Rei - 1/1/2020

10.6018/pantarei.445721

Número de citas: 1 (Scopus)
  • CiteScore: 0,1 (2020)
  • SJR: 0,128 (2020)
  • SNIP: 0,201 (2020)

Formar al profesorado para enseñar geografía en tiempos de pandemia.

  • Manuel José López Martínez
  • María del Mar Felices de la Fuente

Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia - 3/01/2022

  • ORCID

GeoGuessr, una herramienta lúdica para analizar el entorno.

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia - 20/05/2018

  • ORCID

Formar al profesorado para enseñar geografía en tiempos de pandemia

  • Manuel José López Martínez
  • María del Mar Felices de la Fuente

Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

GeoGuessr, una herramienta lúdica para analizar el entorno

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia - 2018

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Perceptions on the use of heritage to teach history in Secondary Education teachers in training

  • María del Mar Felices-De la Fuente
  • Álvaro Chaparro-Sainz
  • Raimundo A. Rodríguez-Pérez

Humanities and Social Sciences Communications - 1/12/2020

10.1057/s41599-020-00619-3

Número de citas: 22 (Web of Science) 6 (Scopus)

La nobleza titulada en el reinado de Felipe V. Formas de acceso y caracterización

  • María del Mar Felices de la Fuente

29/11/2011

  • ORCID

Power and powers in the history of Europe

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Ramón Cózar Gutiérrez
  • Álvaro Chaparro Sainz

29/11/2022

10.4324/9781003289470-13

  • ORCID

Reseña de Reinterpretar la tradición, transformar las prácticas. Ciencias Sociales para una educación crítica

  • María del Mar Felices de la Fuente

Tirant Lo Blanch - 25/10/2019

  • ORCID

El poder de una familia: los Marín de Poveda, de Lúcar (Almería) a Chile en el siglo XVII

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Francisco Andújar Castillo

Riqueza, poder y nobleza: los Marín de Poveda, una historia familiar del siglo XVII vista desde España y Chile - 2011

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

El poder de una familia: los Marín de Poveda, de Lúcar (Almería) a Chile en el siglo XVII

  • Francisco Andújar Castillo
  • María del Mar Felices de la Fuente

Riqueza, poder y nobleza: los Marín de Poveda, una historia familiar del siglo XVII vista desde España y Chile - 24/10/2011

  • ORCID

Procesos de mejora formativa en el Practicum para el desarrollo del pensamiento histórico

  • María del Mar Felices de la Fuente

Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica - 5/09/2022

  • ORCID

Formación ciudadana y construcción de identidades inclusivas: la recreación histórica como propuesta

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Julia Hernández Salmerón

Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Formación ciudadana y construcción de identidades inclusivas. La recreación histórica como propuesta

  • María del Mar Felices de la Fuente

Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica - 5/09/2022

  • ORCID

Procesos de mejora formativa en el Prácticum para el desarrollo de pensamiento histórico

  • Manuel José López Martínez
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • María Dolores Jiménez Martínez
  • Concepción Moreno Baró
  • Jesús E. Rodríguez Vaquero

Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Los conflictos en los municipios andaluces por el reparto de mercedes regias

  • María del Mar Felices de la Fuente

Realidades conflictivas: Andalucía y América en la España del Barroco. - 10/12/2012

  • ORCID

Las tutoŕıas virtuales en la formación de profesores en matemáticas

  • María del Mar Felices de la Fuente

V Congreso Internacional Virtual de Educación - 2005

Número de citas:
  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Martín José de Munibe, I marqués de Valdelirios: consideraciones sobre la obtención de un título nobiliario

  • María del Mar Felices de la Fuente

15/11/2010

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Departamento: Educación

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