Felices De La Fuente, María Del Mar Autor
Geocaching. Un recurso para la enseñanza del patrimonio histórico de Cartagena.
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Rubén Martínez Sánchez
UNES. Universidad, Escuela y Sociedad - 2/04/2018
- ORCID
Geocaching. Un recurso para la enseñanza del patrimonio histórico de Cartagena
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Rubén Martínez Sánchez
UNES: Universidad, escuela y sociedad - 2018
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La visión de la Edad Moderna en la novela histórica: imágenes y representaciones
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Cosme Jesús Gómez Carrasco
Tiempos modernos: Revista Electrónica de Historia Moderna - 2021
- Dialnet
La visión de la Edad Moderna en la novela histórica: imágenes y representaciones.
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Cosme J. Gómez Carrasco
Tiempos Modernos - 31/12/2021
- ORCID
Recompensar servicios con honores: el crecimiento de la nobleza titulada en los reinados de Felipe IV y Carlos II.
- María del Mar Felices de la Fuente
Studia Historica. Historia Moderna - 20/12/2013
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Recompensar servicios con honores: el crecimiento de la nobleza titulada en los reinados de Felipe IV y Carlos II
- María del Mar Felices de la Fuente
Studia historica. Historia moderna - 1/12/2013
- Cuartil SJR: Q4
- CiteScore: 0,3 (2020)
- SJR: 0,101 (2013)
- Categorías SJR: History (Q4)
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Percepciones del profesorado en formación inicial sobre el uso del patrimonio en contextos educativos
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales - 2019
- Dialnet
Salidas didácticas y enseñanza del patrimonio en Educación Primaria. Un estudio de caso
- Lucía Fernández Rodríguez
- María del Mar Felices de la Fuente
Revista UNES. Universidad, Escuela Y Sociedad - 30/03/2024
- ORCID
Percepciones del profesorado en formación inicial sobre el uso del patrimonio en contextos educativos.
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. RIFOP - 5/12/2019
- ORCID
Representations of social curriculum in pre-service preschool teachers. A qualitative research
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado - 21/01/2021
- CiteScore: 1,4 (2020)
- SJR: 0,23 (2020)
- SNIP: 0,83 (2020)
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Uso de redes sociales en la Formación Inicial del Profesorado. Una experiencia de Innovación Docente con Pinterest
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Innovación educativa y formación docente - 15/10/2018
- ORCID
Uso de redes sociales en la formación inicial del profesorado. Una experiencia de innovación docente con Pinterest
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Innovación educativa y formación docente - 2018
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Formación de profesorado en competencias digitales: una experiencia docente con Omeka
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Innovación docente y uso de las TIC en eduación: CD-ROM - 2017
- Dialnet
Almería en el ámbito castellano
- María del Mar Felices de la Fuente
- Julián Pablo Díaz López
Historia de Almería, III. Edad Moderna: Crisis, frontera y recuperación - 5/09/2019
- Dialnet
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Perceptions regarding historical competences in trainee geography and history teachers
- Cosme J. Gómez Carrasco
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Juan A. Inarejos Muñoz
Handbook of Research on Teacher Education in History and Geography - 15/03/2021
- ORCID
Perceptions regarding historical competences in trainee geography and history teachers
- Carrasco C.J.G.
- Sáiz Á.C.
- del Mar Felices de la Fuente M.
- Muñoz J.A.I.
Handbook of Research on Teacher Education in History and Geography - 26/3/2021
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Concepciones del profesorado en formación inicial sobre los objetivos de desarrollo sostenible. Un estudio exploratorio en el grado en Educación Primaria
- María del Mar Felices de la Fuente
- Naira Díaz Moreno
- Anabella Garzón Fernández
Experiencias en contenidos curriculares docentes - 26/05/2022
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Concepciones del profesorado en formación inicial sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Un estudio exploratorio en el Grado en Educación Primaria
- María del Mar Felices de la Fuente
- Naira Díaz Moreno
- Anabella Garzón Fernández
Experiencia en contenidos curriculares docentes - 2020
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Humanizar la enseñanza de las Ciencias Sociales a través de fuentes históricas
- Álvaro Chaparro Sainz
- Rafael Guerrero Elecalde
- María del Mar Felices de la Fuente
Estudios sobre innovaciones educativas - 6/04/2021
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Humanizar la enseñanza de las Ciencias Sociales a través de fuentes históricas
- Álvaro Chaparro Sainz
- Rafael Guerrero Elecalde
- María del Mar Felices de la Fuente
Estudios sobre innovaciones educativas - 2019
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo HAR2017-86463-PDesde: 1 de enero de 2018Hasta: 31 de diciembre de 2020Financiado por: MECImporte de financiación: 54.450,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo P12-HUM-1469Desde: 30 de enero de 2014Hasta: 29 de enero de 2018Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 186.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo HAR2011-23105Desde: 1 de enero de 2012Hasta: 31 de diciembre de 2014Financiado por: MECImporte de financiación: 48.400,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo P07-HUM-02835Desde: 2 de julio de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2012Financiado por: NaNImporte de financiación: 15.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo HAR2008-03180Desde: 1 de enero de 2009Hasta: 31 de marzo de 2012Financiado por: MECImporte de financiación: 33.880,00 EURRol: Investigador