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Felices De La Fuente, María Del Mar Autor

La Prueba de Acceso a la Universidad de la asignatura de Historia de España en Andalucía (2008-2021). Análisis y evolución

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Ramón Méndez Andrés
  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Jairo Guerrero Vicente

Áreas. Revista Internacional de Ciencias Sociales - 31/12/2023

10.6018/areas.528241

  • ORCID

Methodological strategies and use of digital resources for teaching history. Analysis through the memories and opinions of teachers in initial training

  • Carrasco C.J.G.
  • Sainz Á.C.
  • Del Mar Felices De la Fuente M.
  • Gutiérrez R.C.

Aula Abierta - 1/1/2020

10.17811/rifie.49.1.2020.55-64

Número de citas: 4 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3)

Estrategias metodológicas y uso de recursos digitales para la enseñanza de la historia. Análisis de recuerdos y opiniones del profesorado en formación inicial

  • Cosme Jesús Gómez Carrasco
  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Ramón Cózar Gutiérrez

Aula Abierta - 13/05/2020

10.17811/rifie.49.1.2020.65-74

Número de citas: 1 (Web of Science) 6 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3)

Silencio y ocultaciones en los despachos de los títulos nobiliarios: análisis crítico de su contenido

  • María del Mar Felices de la Fuente

Chronica nova: Revista de historia moderna de la Universidad de Granada - 2010

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet

El mercado eclesiástico de venta de títulos nobiliarios en el siglo XVIII

  • Francisco Andújar Castillo
  • María del Mar Felices de la Fuente

Chronica nova: Revista de historia moderna de la Universidad de Granada - 2007

Número de citas: 5 (Dialnet)
  • Dialnet

Nobleza y venalidad: el mercado eclesiástico de venta de títulos nobiliarios en el siglo XVIII

  • Francisco Andújar Castillo
  • María del Mar Felices de la Fuente

Chronica Nova. Revista de Historia Moderna de la Universidad de Granada - 10/03/2007

  • ORCID

Silencio y ocultaciones en los despachos de los títulos nobiliarios. Análisis crítico de su contenido

  • María del Mar Felices de la Fuente

Chronica Nova. Revista de Historia Moderna de la Universidad de Granada - 17/02/2010

  • ORCID

Una propuesta didáctica para la enseñanza de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País en el aula de Bachillerato.

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

CLIO. History and History teaching - 17/10/2015

  • ORCID

Una propuesta didáctica para la enseñanza de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País en el aula de Bachillerato

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

Clío: History and History Teaching. - 2015

Número de citas:
  • Dialnet

El patrimonio en las aulas. Un estudio en prospectiva con estudiantes del Grado en Educación Primaria

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Ramón Méndez Andrés
  • María del Mar Felices de la Fuente

Contextos Educativos. Revista de Educación - 1/03/2022

10.18172/con.4950

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 0,8 (2022)

Almería en el ámbito castellano

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Julián Pablo Díaz López

Historia de Almería, III. Edad Moderna: Crisis, frontera y recuperación - 5/09/2019

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Formación de profesorado en competencias digitales: una experiencia docente con Omeka

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Álvaro Chaparro Sainz

Innovación docente y uso de las TIC en eduación: CD-ROM - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Uso de redes sociales en la formación inicial del profesorado. Una experiencia de innovación docente con Pinterest

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Álvaro Chaparro Sainz

Innovación educativa y formación docente - 2018

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Uso de redes sociales en la Formación Inicial del Profesorado. Una experiencia de Innovación Docente con Pinterest

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Álvaro Chaparro Sainz

Innovación educativa y formación docente - 15/10/2018

  • ORCID

Formación de profesorado en competencias digitales: una experiencia docente con Omeka

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Álvaro Chaparro Sainz

Innovaciones docentes y uso de las TIC en educación - 20/11/2017

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Formación de pensamiento histórico en 2º de Bachillerato. Una propuesta para trabajar la dictadura franquista

  • Elena Fernández Morillas
  • María del Mar Felices de la Fuente

Innovación, investigación e intervención educativa en Educación Secundaria. Una perspectiva multidisciplinar - 10/03/2024

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Una propuesta para la enseñanza del patrimonio en el aula de educación primaria: la plataforma omeka como recurso educativo

  • María del Mar Felices de la Fuente

Innovación y enseñanza en educación primaria - 2015

Número de citas:
  • Dialnet

Una propuesta para la enseñanza del patrimonio en el aula de Educación Primaria: la plataforma Omeka como recurso educativo

  • María del Mar Felices de la Fuente

Innovación y enseñanza en Educación Primaria - 27/09/2015

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Introducir la literacidad crítica a través de cuestiones controvertidas en la formación de los futuros docentes

  • Felices de la Fuente, María del Mar
  • López Martínez, Manuel José
  • Jiménez Martínez, María Dolores
  • Moreno Baró, Concepción

Investigación en didáctica de las ciencias sociales. Retos preguntas y líneas de investigación - 2017

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Introducir la literacidad crítica a través de cuestiones controvertidas en la formación de los futuros docentes

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Manuel J. López Martínez
  • María Dolores Jiménez Martínez
  • Concepción Moreno Baró

Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. Retos, preguntas y líneas de investigación - 5/04/2017

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Las tutoŕıas virtuales en la formación de profesores en matemáticas

  • María del Mar Felices de la Fuente

V Congreso Internacional Virtual de Educación - 2005

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Este autor no tiene patentes.

Martín José de Munibe, I marqués de Valdelirios: consideraciones sobre la obtención de un título nobiliario

  • María del Mar Felices de la Fuente

15/11/2010

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Departamento: Educación

Correo electrónico: fdm072@ual.es

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