García Berbén, Ana Belén Author

Open Access

“Miniteachers”: technological and gamified program to enhance the motivation on primary school children

  • Carrión V.A.L.
  • Blumen S.
  • Berbén A.B.G.

Revista de Psicologia (Peru) - 1/1/2021

10.18800/psico.202102.016

Cite count:

Enfoques de aprendizaje, percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje y rendimiento de universitarios

  • Jesús de la Fuente Arias
  • Fernando Justicia Justicia
  • Ana Belén García Berbén

Revista de Psicología y Educación - 2005

Cite count: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

The study of expectations at the university: Analysis of empirical works and future lines of investigation

  • Martínez M.
  • Berbén A.
  • Arias J.
  • Justicia F.

Revista Electronica de Investigacion Educativa - 1/12/2007

Cite count: 1 (Scopus)
Open Access

The study of the expectations at the University: Analysis of empirical projects and future lines of investigation | El estudio de las expectativas en la universidad: Análisis de trabajos empíricos y futuras líneas de investigación

  • Pichardo Martínez M.
  • García Berbén A.
  • De la Fuente Arias J.
  • Justicia Justicia F.

Revista Electronica de Investigacion Educativa - 30/5/2007

Cite count: 15 (Scopus)

The study of the expectations at the University: Analysis of empirical projects and future lines of investigation,El estudio de las expectativas en la universidad: Análisis de trabajos empíricos y futuras líneas de investigación

  • Pichardo Martínez, M. del C.
  • García Berbén, A.B.
  • De la Fuente Arias, J.
  • Justicia Justicia, F.

Revista Electronica de Investigacion Educativa - 2007

  • ORCID

Conocimientos hacia la Homosexualidad y Homonegatividad Moderna en Estudiantes de Educación Universitarios

  • Adrián Salvador Lara-Garrido
  • Gloria Álvarez-Bernardo
  • Ana Belén García-Berbén

Revista Internacional de Educación para la Justicia Social - 5/12/2023

10.15366/riejs2023.12.2.012

Cite count:

Analysis of trainee teachers' learning: are their learning approaches in a continuum?

  • BERBEN, Ana Belen G. A. R. C. I. A.
  • ARIAS, Jesus D. E. L. A. F. U. E. N. T. E.
  • JUSTICIA, Fernando J. U. S. T. I. C. I. A.
  • MARTINEZ, Maria del Carmen P. I. C. H. A. R. D. O.

REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 12/2005

BULLYING AMONG STUDENTS: KNOWLEDGE, PERCEPTIONS AND ATTITUDES OF FUTURE TEACHERS

  • Benitez, Juan L.
  • Berben, Ana G.
  • Fernandez, Maria

RIE-REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA - 2006

Cite count: 10 (Web of Science)

Factor structure of the Self-Regulation Questionnaire (SRQ) at spanish universities

  • María del Carmen Pichardo Martínez
  • Fernando Justicia Justicia
  • Jesús de la Fuente Arias
  • José Manuel Martínez Vicente
  • Ana-Belén G. Berbén

Spanish Journal of Psychology - 1/1/2014

10.1017/sjp.2014.63

Cite count: 35 (Web of Science) 36 (Scopus) 5 (Dialnet)

Proceso de enseñanza/aprendizaje en educación superior

  • Ana Belén García Berbén
  • Jesús de la Fuente Arias
  • Fernando Justicia Justicia
  • María del Carmen Pichardo Martínez

2008

Cite count: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

El aprendizaje experto y la autorregulación del aprendizaje

  • Fernando Justicia Justicia
  • Ana Belén García Berbén
  • Jesús de la Fuente Arias

Enciclopedia de psicología evolutiva y de la educación - 2007

Cite count: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

La autorregulación personal de los estudiantes universitarios

  • Jesús de la Fuente Arias
  • Ana Belén García Berbén
  • J. Manuel Martínez

La universidad ante el reto del espacio europeo de educación superior: investigaciones recientes - 2006

Cite count: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

University students’ achievement goals and approaches to learning in mathematics: A re-analysis investigating ‘learning patterns’

  • Cano F.
  • Berbén A.

Learning Patterns in Higher Education: Dimensions and Research Perspectives - 1/1/2013

10.4324/9781315885438

Cite count: 2 (Scopus)

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Scopus: 12

Web of Science: 10

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