RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Fernández Campoy, Juan Miguel Autor

Publicaciones

Big data in education. A bibliometric review

  • Marín-Marín J.
  • López-Belmonte J.
  • Fernández-Campoy J.
  • Romero-Rodríguez J.

Social Sciences - 1/8/2019

10.3390/socsci8080223

Número de citas: 2 (Scopus)

Nuevos recursos tecnológicos para trabajar en un aula de educación infantil: el cuento interactivo considerado un recurso de aprendizaje

  • Juana Celia Domínguez Oller
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • María Carmen Lozano Segura

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2017

10.17060/ijodaep.2017.n1.v3.1013

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Adaptación y validación española del Controlling Coach Behaviors Scale (CCBS)

  • Rubén Trigueros Ramos
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Antonio Alias García
  • José Manuel Aguilar Parra
  • María Carmen Lozano Segura

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2017

10.17060/ijodaep.2017.n1.v2.954

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La relevancia de los programas educativos y formativos como elementos favorecedores del proceso de reinserción social y laboral de los menores infractores

  • Pablo Rueda Rosas
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Juana Celia Domínguez Oller

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2017

10.17060/ijodaep.2017.n1.v2.953

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La actividad física y deportiva como medio para la reducción de los niveles de deterioro cognitivo en las personas mayores

  • Juan Miguel Fernández Campoy

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2016

10.17060/ijodaep.2016.n2.v1.584

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Training needs of university professors in skills related to the tutoring action

  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Alias-Garcia, Antonio
  • Alvarez, Joaquin
  • Miguel Fernandez-Campoy, Juan
  • Rafael Perez-Gallardo, Eloy
  • Hernandez Rodriguez, Antonia Irene

REDU-REVISTA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA - 10/2015

10.4995/redu.2015.5433

Número de citas: 3 (Web of Science) 3 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,48 (2015)

The professional and social prestige: Determinant of the vocational assessment

  • Álvarez Hernández J.
  • Aguilar Parra J.
  • Fernández Campoy J.
  • Sicilia Molina M.

Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 1/1/2014

Número de citas: 0 (Scopus)
  • CiteScore: 0,42 (2018)
  • SJR: 0,269 (2014)
  • SNIP: 0,456 (2014)

The academic education and career training of juvenile offenders at the tierras de oria juvenile facility

  • Fernández Campoy J.
  • Aguilar Parra J.
  • Álvarez Hernández J.

Revista de Educacion - 1/1/2013

10.4438/1988-592x-re-2013-360-227

Número de citas: 0 (Scopus)
  • CiteScore: 0,79 (2018)
  • SJR: 0,459 (2013)
  • SNIP: 1,118 (2013)

Pychological aproaches to sustainability

  • Francisca López Ríos

NOVA SCIENCE - 2013

Número de citas: 10 (Web of Science) 0 (Dialnet)

La reconstrucción identidaria de la mujer marroqu?? en El Ejido tras los sucesos de febrero de 2000

  • Jesús E. Rodríguez Vaquero
  • María Dolores Segura del Pino

Seguridad y diversidad en las sociedades contemporáneas - 2005

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Departamento: Educación

Correo electrónico: jfc105@ual.es

Scopus: 1

  • El autor no participa actualmente en ningún proyecto.
El autor no tiene palabras clave.
  • El histórico del autor está vacío.
Última actualización de los datos: 30/05/20 3:00
Próxima recolección programada: 6/06/20 3:00