Fernández Campoy, Juan Miguel Author
ANÁLISIS DEL NIVEL OCUPACIONAL, FUNCIONAMIENTO COGNITIVO Y SATISFACCIÓN VITAL EN MAYORES DE 55 AÑOS
- ORCID
Shall we play together? Game-based learning for engagement and classroom climate in Spanish socially deprived communities
- Rodríguez-Ferrer J.M.
- Manzano-León A.
- Fernández-Jiménez C.
- Luque de la Rosa A.
- Fernández-Campoy J.M.
- Aguilar-Parra J.M.
Frontiers in Psychology - 1/1/2023
- Category normalized Impact: 3.991 (2023)
- CiteScore: 5.3 (2023)
- SJR: 0.8 (2023
- SNIP: 1.071 (2023
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Internet and Video Games: Causes of Behavioral Disorders in Children and Teenagers
- Virginia Lérida-Ayala
- Jose Manuel Aguilar
- Rocío Collado Soler
- Marina Alférez-Pastor
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Antonio Luque de la Rosa
Children - 31/12/2022
- Category normalized Impact: 1.62 (2022)
- CiteScore: 2.7 (2023)
- SJR: 0.545 (2023
- SNIP: 0.757 (2023
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- OAI-PMH
- Web of Science
LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE REALIDAD AUMENTADA COMO RECURSO PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Rocío Collado Soler
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Ana Manzano León
- María del Pilar Díaz López
- Matías E. Rodríguez Rivas
- Ana María Martínez Martínez
Investigando la Salud a Lo Largo del Ciclo Vital: Nuevos Retos Y Actualizaciones. - 30/12/2022
- Dialnet
- ORCID
Acquisition of Learning and Empathy Towards Patients in Nursing Students Through Online Escape Room: An Exploratory Qualitative Study
- José M Rodríguez-Ferrer
- Ana Manzano-León
- Adolfo J Cangas
- José M Aguilar-Parra
- Carolina Fernández-Jiménez
- Juan Miguel Fernández-Campoy
- Antonio Luque de la Rosa
- Ana M Martínez-Martínez
Psychology Research and Behavior Management - 1/01/2022
- JCR Quartile: Q1 (2022)
- JCR Impact Factor: 4.3 (2023)
- Category normalized Impact: 0.615 (2022)
- CiteScore: 4.7 (2022)
- SJR: 0.92 (2022
- SNIP: 1.346 (2022
- JCR 5-year Impact Factor: 4.5
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
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- Web of Science
Play and learn: Influence of gamification and game-based learning in the reading processes of secondary school students
- Manzano-León A.
- Rodríguez-Ferrer J.M.
- Aguilar-Parra J.M.
- Fernández-Campoy J.M.
- Trigueros R.
- Martínez-Martínez A.M.
Revista de Psicodidactica - 1/1/2021
- JCR Quartile: Q1 (2021)
- JCR Impact Factor: 3.6 (2023)
- Category normalized Impact: 1.345 (2021)
- CiteScore: 6.6 (2023)
- SJR: 0.816 (2022
- SNIP: 1.303 (2022
- JCR 5-year Impact Factor: 3.74
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
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- Web of Science
Testing the Structural Validity of the Self-Stigma Scale in Relatives of People with Autism in the Spanish Context
- Aguilar-Parra J.M.
- Megias M.M.
- Trigueros R.
- Mercader I.
- Fernández-Jiménez C.
- Fernández-Campoy J.M.
International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/07/2021
- JCR Quartile: Q1 (2021)
- JCR Impact Factor: 4.614 (2023)
- CiteScore: 3.4 (2020)
- SJR: 0.747 (2020
- SNIP: 1.356 (2020
- JCR 5-year Impact Factor: 4.799
- JCR Categories: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
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Escape Rooms as a Learning Strategy for Special Education Master’s Degree Students
- Ana Manzano León
- José M. Rodríguez-Ferrer
- Jose Manuel Aguilar
- Ana María Martínez Martínez
- Antonio Luque de la Rosa
- Darío Salguero García
- Juan Miguel Fernández Campoy
International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/07/2021
- JCR Quartile: Q1 (2021)
- JCR Impact Factor: 4.614 (2023)
- Category normalized Impact: 0.75 (2021)
- CiteScore: 7.3 (2023)
- SJR: 0.814 (2021
- SNIP: 1.384 (2021
- JCR 5-year Impact Factor: 4.799
- JCR Categories: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
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Physical Education and the Adoption of Habits Related to the Mediterranean Diet
- María-Jesús Lirola
- Rubén Trigueros
- Jose M. Aguilar-Parra
- Isabel Mercader
- Juan M. Fernandez Campoy
- Mª del Pilar Díaz-López
Nutrients - 9/02/2021
- JCR Quartile: Q1 (2021)
- JCR Impact Factor: 6.706 (2023)
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- SNIP: 1.603 (2020
- JCR 5-year Impact Factor: 7.185
- JCR Categories: NUTRITION & DIETETICS
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- Web of Science
An Inclusive View of the Disability of Secondary School Students
- Cristina Méndez-Aguado
- Rubén Trigueros
- Jose Manuel Aguilar
- Noelia Navarro-Gómez
- Mª del Pilar Díaz-López
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Juan Gázquez-Hernández
- José Carrión
International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/11/2020
- JCR Quartile: Q1 (2020)
- JCR Impact Factor: 3.39 (2023)
- CiteScore: 5.4 (2022)
- SJR: 0.747 (2020
- SNIP: 1.308 (2020
- JCR 5-year Impact Factor: 3.789
- JCR Categories: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
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Los programas educativos de gamificación como estrategia para la prevención del bullying en las instituciones educativas
- Juan Miguel Fernández Campoy
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Matías E. Rodríguez Rivas
- Ana Manzano León
- Laura Molina Alonso
- Rocío Collado Soler
- Cristina Méndez Aguado
Perspectivas y análisis de la salud para la mejora del bienestar - 17/12/2021
- Dialnet
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Escape room socioeducativo para la sensibilización contra la violencia de género en alumnado de educación secundaria
- Ana Manzano León
- Cristina Méndez Aguado
- Matías E. Rodríguez Rivas
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Isabel Damiana Alonso López
- Laura Molina Alonso
- Rocío Collado Soler
Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones - 17/12/2021
- Dialnet
- ORCID
Efectos del contacto electrónico vía videoconferencia en la reducción del estigma hacia las personas con enfermedades mentales
- Matías E. Rodríguez Rivas
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Isabel Damiana Alonso López
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Laura Molina Alonso
- Ana Manzano León
- Cristina Méndez Aguado
- Rocío Collado Soler
Intervención en contextos clínicos y de la salud: un enfoque práctico desde la investigación - 17/12/2021
- Dialnet
- ORCID
Programas socioeducativos para paliar el estigma hacia las personas con trastorno mental grave: ¿una herramienta inclusiva?
- Laura Molina Alonso
- Ana Manzano León
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Cristina Méndez Aguado
- Matías E. Rodríguez Rivas
- Isabel Damiana Alonso López
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Rocío Collado Soler
Intervención en contextos clínicos y de la salud: un enfoque práctico desde la investigación - 17/12/2021
- Dialnet
- ORCID
Estrategias de aprendizaje: el aprendizaje cooperativo en el área de matemáticas. Una revisión sistemática
- Rocío Collado Soler
- Ana Manzano León
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Cristina Méndez Aguado
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Laura Molina Alonso
- Matías E. Rodríguez Rivas
- Isabel Damiana Alonso López
Variables psicológicas y educativas para intervención en el ámbito escolar: nuevos retos - 17/12/2021
- Dialnet
- ORCID
Análisis de propuestas de intervención para la mejora del acoso escolar: una revisión bibliográfica
- Cristina Méndez Aguado
- Ana Manzano León
- Matías E. Rodríguez Rivas
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Laura Molina Alonso
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Isabel Damiana Alonso López
- Rocío Collado Soler
La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar para la intervención en contextos educativos - 17/12/2021
- Dialnet
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Historia de la educación: reflexiones teóricas e investigaciones contemporáneas
- José Espinosa
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Victoria Figueredo Canosa
- Delia Ibáñez Granados
- Rosa María Granados Martínez
- Antonia Lozano Díaz
- Ana María Martínez Martínez
- Christian Roith
- Luis Miguel Sáez Castro
2020
- Dialnet
Los programas socioeducativos como recurso para la prevención de las conductas violentas de los menores infractores en los contextos socioculturales
- Juan Miguel Fernández Campoy
- María Dolores García
- Ismael Jiménez Mérida
- Nieves Gómez López
Investigación aplicada en Ciencias de la Educación - 2020
- Dialnet
El taller como herramienta activa en la enseñanza de la literatura oral
- Nieves Gómez López
- Ismael Jiménez Mérida
- María Dolores García
- Juan Miguel Fernández Campoy
Investigación aplicada en Ciencias de la Educación - 2020
- Dialnet
Incremento de las habilidades sociales del alumnado que presenta trastornos de conducta mediante la implementación de los programas educativos de gamificación
- Juan Miguel Fernández Campoy
- María Dolores García Martínez
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa - 2020
- Dialnet
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