Fernández Campoy, Juan Miguel Author
El perfil de los menores recluidos en centros de reinserción de infractores y de los profesionales que intervienen con ellos: un estudio descriptivo de la institución Tierras de Oria
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Tomás Sola Martínez
- Francisco Raso Sánchez
Revista de educación de la Universidad de Granada - 2009
- Dialnet
El estrés ante los exámenes en los estudiantes universitarios: Propuesta de intervención
- Joaquín Álvarez Hernández
- José Manuel Aguilar Parra
- Sergio Segura
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2011
- Dialnet
The academic education and career training of juvenile offenders at the tierras de oria juvenile facility | La formación académica y profesional de los menores infractores del centro de menores Tierras de Oria
- Fernández Campoy J.
- Aguilar Parra J.
- Álvarez Hernández J.
Revista de Educacion - 1/1/2013
10.4438/1988-592x-re-2013-360-227
- JCR Quartile: Q4 (2013)
- SJR Quartile: Q2
- JCR Impact Factor: 0.201 (2013)
- CiteScore: 2.1 (2020)
- SJR: 0.459 (2013
- SNIP: 1.093 (2013
- JCR 5-year Impact Factor: 0.447
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- SJR Categories: Education (Q2)
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Propuesta de evaluación del programa de: Juegos para estimular las inteligencias múltiples de Celso Antunes (2006)
- Joaquín Álvarez Hernández
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Eloy R. Pérez Gallardo
- Darío Salguero García
- José Manuel Aguilar Parra
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2013
- Dialnet
El diálogo como instrumento para la resolución de conflictos en escolares de educación secundaria
- Joaquín Álvarez Hernández
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Eloy R. Pérez Gallardo
- Darío Salguero García
- José Manuel Aguilar Parra
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2013
- Dialnet
Violencia escolar: rasgos definitorios y prácticas encaminadas a la prevención del fenómeno
- Juan Miguel Fernández Campoy
- José Manuel Aguilar Parra
- Joaquín Álvarez Hernández
- Eloy R. Pérez Gallardo
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2013
- Dialnet
La formación académica y profesional de los menores infractores del centro de menores Tierras de Oria
- Juan Miguel Fernández Campoy
- José Manuel Aguilar Parra
- Joaquín Álvarez Hernández
Revista de Educacion - 2013
- SJR Quartile: Q2
- JCR Impact Factor: 0.201 (2013)
- JCR 5-year Impact Factor: 0.447
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- SJR Categories: Education (Q2)
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Investigación sobre envejecimiento activo y ocupación como fuente de salud y calidad de vida
- Joaquín Álvarez Hernández
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Eloy R. Pérez Gallardo
- Darío Salguero García
- José Manuel Aguilar Parra
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2013
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The professional and social prestige: Determinant of the vocational assessment | El prestigio profesional y social: Determinante de la decisión vocacional
- Álvarez Hernández J.
- Aguilar Parra J.
- Fernández Campoy J.
- Sicilia Molina M.
Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 1/1/2014
10.5944/reop.vol.25.num.2.2014.13519
- SJR Quartile: Q3
- CiteScore: 1.3 (2020)
- SJR: 0.269 (2014
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- SJR Categories: Applied Psychology (Q3); Education (Q3)
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Necesidades de formación del profesor universitario en competencias relacionadas con la acción tutorial
- José Manuel Aguilar Parra
- Antonio Alias García
- Joaquín Álvarez Hernández
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Eloy R. Pérez Gallardo
- Antonia Irene Hernández Rodríguez
REDU: Revista de Docencia Universitaria - 10/2015
- Category normalized Impact: 0.72 (2015)
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Los programas educativos recreativos y de ocio como recurso para la prevención de las conductas disruptivas de los menores infractores
- Juan Miguel Fernández Campoy
- María Dolores García Martínez
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa - 2020
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Análisis de propuestas de intervención para la mejora del acoso escolar: una revisión bibliográfica
- Cristina Méndez Aguado
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- Juan Miguel Fernández Campoy
- Laura Molina Alonso
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La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar para la intervención en contextos educativos - 17/12/2021
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Escape room socioeducativo para la sensibilización contra la violencia de género en alumnado de educación secundaria
- Ana Manzano León
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- Matías E. Rodríguez Rivas
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- Juan Miguel Fernández Campoy
- Isabel Damiana Alonso López
- Laura Molina Alonso
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Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones - 17/12/2021
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Estrategias de aprendizaje: el aprendizaje cooperativo en el área de matemáticas. Una revisión sistemática
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- Juan Miguel Fernández Campoy
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Variables psicológicas y educativas para intervención en el ámbito escolar: nuevos retos - 17/12/2021
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Los programas educativos de gamificación como estrategia para la prevención del bullying en las instituciones educativas
- Juan Miguel Fernández Campoy
- José Miguel Rodríguez Ferrer
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Perspectivas y análisis de la salud para la mejora del bienestar - 17/12/2021
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Efectos del contacto electrónico vía videoconferencia en la reducción del estigma hacia las personas con enfermedades mentales
- Matías E. Rodríguez Rivas
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- Juan Miguel Fernández Campoy
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Intervención en contextos clínicos y de la salud: un enfoque práctico desde la investigación - 17/12/2021
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Programas socioeducativos para paliar el estigma hacia las personas con trastorno mental grave: ¿una herramienta inclusiva?
- Laura Molina Alonso
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- Juan Miguel Fernández Campoy
- Cristina Méndez Aguado
- Matías E. Rodríguez Rivas
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Intervención en contextos clínicos y de la salud: un enfoque práctico desde la investigación - 17/12/2021
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Diseño de una propuesta de intervención de gamificación como estrategia educativa dentro de la metodología SPOC en la asignatura de Trastornos del desarrollo
- José Manuel Aguilar Parra
- Juan Miguel Fernández Campoy
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Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 - 2021
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El valor de los programas de educación social y cultural como recurso para la prevención de las conductas delincuenciales de los menores inmigrantes no acompañados
- Juan Miguel Fernández Campoy
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- Rubén Trigueros Ramos
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Hacia un modelo de investigación sostenible en educación - 2021
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Programa de estimulación cognitiva en personas mayores a través de juegos de mesa
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Matías E. Rodríguez Rivas
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Laura Molina Alonso
- Ana Manzano León
- Cristina Méndez Aguado
- Isabel Damiana Alonso López
- Rocío Collado Soler
Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones - 17/12/2022
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