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Narración y ficción en la investigación educativa y pedagógica: relaciones y límites disciplinares
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Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 2022
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Learn to read with the Argentine detective. The story of a lineage: Treviranus, Laurenzi, Parodi y Croce
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Ricardo Piglia en Los Libros y Punto de Vista. Un análisis de la crítica para comprender la ficción
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RICARDO PIGLIA: THE FICTION OF THE NAME
- Fernandez Cobo, Raquel
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Ricardo Piglia: La ficción del nombre
- Raquel Fernández Cobo
Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica - 1/1/2020
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Ricardo Piglia, lector de sí mismo
- Raquel Fernández Cobo
Revista de Occidente - 2018
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A familiar plot. (Auto)figuration and literary field in Argentina (20th-21st centuries)
- Fernández Cobo R.
AMERICA SIN NOMBRE - 1/1/2023
- CiteScore: 0.2 (2022)
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Globalización, educación y mercado editorial: reflexiones en torno a una nueva cartografía del campo literario infantil y juvenil
- Raquel Fernández Cobo
Educación literaria y América Latina: Retos en la formación lectora - 2022
- Dialnet
América Latina a través del cómic y del álbum ilustrado: nuevas experiencias educativas y lectoras para ampliar el canon formativo y escolar en las aulas universitarias
- Mónica Ruiz Bañuls
- Eduard Baile López
- José Rovira Collado
- José Pablo Gallo León
- Ignacio Ballester Pardo
- Francisco Javier Ortiz Hernández
- Raquel Fernández Cobo
- Sebastián Miras
- Ramón Sánchez Verdú
- Maila López Vila
Memòries del Programa de Xarxes de investigació en docència universitària: Convocatòria 2021-22 - 2022
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La enseñanza de la Literatura hispanoamericana
- Raquel Fernández Cobo
Nuevos retos y perspectivas de la investigación en Literatura, Lingüística y Traducción - 2021
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Salir del canon para explorar lo (ir)real: La narrativa fantástica hispanoamericana en el aula. Selección de un corpus
- Raquel Fernández Cobo
La enseñanza de la Literatura Hispanoamericana: Nuevas líneas de investigación e innovación didáctica - 2021
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La enseñanza de la Literatura Hispanoamericana: Nuevas líneas de investigación e innovación didáctica
- Raquel Fernández Cobo
2021
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El proyecto editorial digital (PED) para gamificar el desarrollo y la adquisición de habilidades comunicativas escritas: Una experiencia de aula en el grado de educación infantil
- Raquel Fernández Cobo
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Carmen Pérez García
Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas - 2021
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La enseñanza de la literatura hispanoamericana: Planteamientos, problemas y retos de una práctica
- Raquel Fernández Cobo
La enseñanza de la Literatura Hispanoamericana: Nuevas líneas de investigación e innovación didáctica - 2021
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Gamificar la alfabetización académica: un plan de actuación gamificada para desarrollar la competencia lestoescritora del alumnado universitario del Grado de Educación Infantil
- Raquel Fernández Cobo
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Margarita Isabel Asensio Pastor
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Innovaciones metodológicas con TIC en educación - 2021
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LECTORES Y CLUBES DE LECTURA EN BOOKSTAGRAM: EL LIBRO COMO OBJETO ESTÉTICO Y LA LECTURA SOCIAL EN LA RED
- Carmen Pérez García
- Raquel Fernández Cobo
CULTURA PARTICIPATIVA, FANDOM Y NARRATIVAS EMERGENTES EN REDES SOCIALES - 09/2021
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Gamificar la Alfabetización académica: Un programa de actuación gamificada para desarrollar la competencia comunicativa del alumnado universitario
- Raquel Fernández Cobo
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- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Juana Celia Domínguez Oller
Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, - 10/12/2020
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The horror of daily life in Amparo Dávila's The Houseguest: And Other Stories. Interview with illustrator Santiago Caruso
- Fernández-Cobo R.
Arte, Individuo y Sociedad - 10/3/2021
- CiteScore: 0.6 (2020)
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Estudios literarios y culturales
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