Gómez Hurtado, Inmaculada Author
Un análisis paralelo de la evolución de la dirección escolar y el tratamiento de la diferencia a lo largo de la legislación educativa actual
- Inmaculada Gómez Hurtado
XXI Revista de Educación - 2009
- ORCID
Una dirección escolar para la inclusión escolar
- Inmaculada Gómez Hurtado
Revista Perspectiva Educacional - 2012
- ORCID
L'educazione degli adolescenti immigrati in Spagna. Il sistema di coordinamento pedagogico tra professionisti e famiglie.
Rivista Consultori Familiari - 2012
- ORCID
Medidas educativas y Educación Intercultural. De la legislación al acceso web de la información.
Revista Electrónica de Investigación y docencia - 2012
- ORCID
Internationalization of the Practice in Education Degree: Students’ Intercultural Experiences in the Teaching and Learning Process at Saharawi Refugee Camps
Journal of Education and Learning - 20/02/2013
- ORCID
Social Networks in University Classrooms
- Gomez Hurtado, Inmaculada
- Coronel Llamas, Jose Manuel
International Journal of Online Pedagogy and Course Design - 07/2014
10.4018/ijopcd.2014070103 View source
- ORCID
- Web of Science
Dirección y gestión de la diversidad en la escuela: Hacia un liderazgo inclusivo.
- Inmaculada Gómez Hurtado
Revista Fuentes - 2014
- ORCID
El Equipo Directivo como Promotor de Buenas Prácticas para la Justicia Social: Hacia un Liderazgo Inclusivo
- Inmaculada Gómez Hurtado
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social - 2014
- ORCID
Hacia una escuela para todos: liderazgo y colaboración
- Mel Ainscow
- Inmaculada Gómez Hurtado
Revista de Investigación en la Escuela - 2014
- ORCID
Nothing to do with me! Teachers' perceptions on cultural diversity in Spanish secondary schools
- Coronel, Jose M.
- Gomez-Hurtado, Inmaculada
Teachers and Teaching - 19/05/2015
10.1080/13540602.2014.968896 View source
- JCR Impact Factor: 0.752 (2015)
- CiteScore: 4.7 (2020)
- SJR: 1.186 (2015
- SNIP: 1.491 (2015
- JCR 5-year Impact Factor: 1.11
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
El currículum y su planificación. El Proyecto Educativo.
- Inmaculada Gómez Hurtado
. Manual de Didáctica. Aprender a enseñar. - 2013
- ORCID
El desarrollo del currículum en el aula inclusiva.
- Inmaculada Gómez Hurtado
Manual de Didáctica. Aprender a enseñar. - 2013
- ORCID
Manual de Didáctica. Aprender a enseñar.
- Inmaculada Gómez Hurtado
- Francisco Javier García Prieto
Pirámide - 2013
- ORCID
Internationalising lifelong learning as a development cooperation strategy: the case of special education school principals in the saharawi refugee camps.
Internationalization in Teacher Education - 2014
- ORCID
La Ciudad del Arco Iris. Una apuesta por la colaboración Universidad-Escuela en el Grado de Educación Infantil
Innovación docente en Educación Infantil - 2016
- ORCID
The Real Happiness in Education: The Inclusive Curriculum.
- Lopez-Cobo I.
- Gómez-Hurtado I.
- Ainscow M.
The Routledge Handbook of Positive Communication. - 15/1/2018
- Scopus
- ORCID
Protective capacity of immigrant families in times of economic risis. consequences for their children’s socio-educational inclusion.
Understanding Cultural Diversity: Perceptions, Opportunities and Challenges - 2018
- ORCID
Trayectorias del profesorado del aula temporal de adaptación lingüística: Valoraciones de la comunidad educativa.
La atención educativa al alumnado de origen extranjero. Las aulas especiales a examen. - 2018
- ORCID
Use of Facebook in Primary Teacher Training: Experimental Analysis”.
Innovative Applications of Online Pedagogy and Course Design - 2018
- ORCID
La ataxia de friedreich: Cómo deben afrontarla los tutores y maestros de educación especial de secundaria en el aula
- Inmaculada Gómez Hurtado
- Cristina Pérez Manga
La Atención a la diversidad: una responsabilidad compartida. - 2007
- ORCID
La ataxia de Friedreich, diferentes miradas. La educación desde la diversidad”
- Inmaculada Gómez Hurtado
La educación comparada como respuesta a la diversidad. Una perspetiva comparada. - 2008
- ORCID
Liderazgo educativo en contextos desfavorecidos: la experiencia de cuatro directoras en centros de infantil y primaria.
- José Manuel Coronel Llamas
- María José Carrasco Macías
- Emilia Moreno Sánchez
- Inmaculada Gómez Hurtado
XI Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. - 12/2010
- ORCID
Una mirada hacia la educación inclusiva: revisión bibliográfica de las respuestas educativas ante la diversidad del alumnado.
Congreso Internacional “La Educación Inclusiva hoy: Escenarios y protagonistas” - 2010
- ORCID
Análisis de la práctica educativa. Experiencias singulares más allá del aula.
I Congreso Internacional de prácticas en Educación Intercultural. - 2010
- ORCID
Las comunidades de aprendizaje como vehículo para construir un aula sin exclusiones: nuevos retos para atender a la diversidad del alumnado
Congreso Internacional “La Educación Inclusiva hoy: Escenarios y protagonistas”. - 2010
- ORCID
La autoevaluación del alumnado para atender a la diversidad; oportunidad de aprendizaje y grado de conformidad
- Inmaculada Gómez Hurtado
- Francisco Javier García Prieto
- Virginia Morcillo Loro
Simposio Internacional de Evaluación para la Calidad de la Enseñanza Superior. - 2010
- ORCID
De lo local a lo global, de lo rural a lo urbano. La gestión de la diversidad en la escuela actual
XII Congreso Nacional de Educación Comparada. Pp. 1005-1018. “Desigualdades y Educación. Una perspectiva internacional”. - 2010
- ORCID
La diversidad en la escuela del siglo XXI: analizar el pasado, comprender el presente y retos de futuro para promover prácticas inclusivas en el aula
XII Congreso Nacional de Educación Comparada. - 2010
- ORCID
This author has no patents.
The Management Team in Promoting Social Justice: Towards Inclusive Leadership
- Gomez-Hurtado, Inmaculada
REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACION PARA LA JUSTICIA SOCIAL - 12/2014
USE OF THE FACEBOOK SOCIAL NETWORK AS A TOOL FOR LEARNING IN UNIVERSITY STUDENTS: INTEGRATED STUDY ON PERCEPTIONS
- Gomez-Hurtado, Inmaculada
- Garcia Prieto, Francisco Javier
- Delgado-Garcia, Manuel
PERSPECTIVA EDUCACIONAL - 2018
h index
Scopus: 4
Web of Science: 7
i10 index
Scopus: 2
Web of Science: 5
Author profiles
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
Other identifiers
-
URI Datos BNE
Research projects at UAL
-
Acronym P08-SEJ-03848Since: January 14, 2009Until: December 31, 2013Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 126,223.68 EURRole: Investigador