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Gómez Hurtado, Inmaculada Author

20 Años sobre el Impacto de la Investigación Educativa en la Práctica. Algunas Recomendaciones y Propuestas de Mejora

  • Mª del Pilar García Rodríguez
  • José Manuel Coronel Llamas
  • Inmaculada Gónzález-Falcón
  • Inmaculada Gómez-Hurtado

REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación - 20/12/2023

10.15366/reice2024.22.1.007

  • ORCID

Adaptación de las Metodologías Activas en la Educación Universitaria en Tiempos de Pandemia

  • Inmaculada Gómez-Hurtado
  • María del Pilar García-Rodríguez
  • Inmaculada González Falcón
  • José Manuel Coronel Llamas

Revista Internacional de Educación para la Justicia Social - 21/12/2020

10.15366/riejs2020.9.3.022

Cite count: 11 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • CiteScore: 0.7 (2020)
  • SJR: 0.127 (2020
  • SNIP: 0.806 (2020
Open Access

Aprendizaje Servicio en la Formación Inicial de Docentes en la Universidad de Huelva. El Proyecto INCLUREC

  • Asunción Moya Maya
  • Inmaculada Gómez Hurtado
  • María Pilar García Rodríguez

REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación - 8/09/2019

10.15366/reice2020.18.1.006

Cite count: 4 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • CiteScore: 2 (2020)
  • SJR: 0.501 (2020
  • SNIP: 1.005 (2020

Are Educational Leaders in Compulsory Schools Inclusive? A Teacher’s Perspective

  • Inmaculada Gómez-Hurtado
  • María Del Pilar García-Rodríguez
  • Inmaculada González-Falcón
  • Jose M. Coronel-Llamas

Leadership and Policy in Schools - 15/08/2023

10.1080/15700763.2023.2244578

Cite count: 1 (Web of Science)
  • CiteScore: 2.4 (2022)
  • SJR: 0.598 (2022
  • SNIP: 0.886 (2022

ATENDER A LA DIVERSIDAD DESDE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: UN ENFOQUE INCLUSIVO

  • Inmaculada Gómez Hurtado
  • Emilio José Delgado Algarra

Ensayos - 2018

10.18239/ensayos.v33i1.1767

Cite count:
  • ORCID

Barriers and facilitators for leading the development of inclusive school cultures in Chile

  • René Valdés
  • Inmaculada Gómez-Hurtado

International Journal of Inclusive Education - 7/08/2023

10.1080/13603116.2023.2241861

Cite count:
  • CiteScore: 6.2 (2022)
  • SJR: 0.825 (2022
  • SNIP: 1.675 (2022

Competencias de los futuros docentes de educación especial en la escuela inclusiva: la perspectiva de las familias

Revista Ruedes - 1/12/2015

  • ORCID

Competencias y prácticas de liderazgo escolar para la inclusión y la justicia social

  • René Alonzo Valdés Morales
  • Inmaculada Gómez Hurtado

Revista Perspectiva Educacional - 2019

Cite count:
  • ORCID

Comunicación y diversidad cultural. Actitudes y opiniones de diferentes agentes de la comunidad educativa en torno al aula temporal de adaptación lingüística.

  • Cristina Rodríguez Tilves
  • Inmaculada Gómez Hurtado
  • Inmaculada González Falcón
  • Asunción Moya Maya
  • María de la O Toscano Cruz

Hachetetepé - 2016

10.25267/hachetetepe.2016.v1.i12.5

  • ORCID

Dirección y gestión de la diversidad en la escuela: Hacia un liderazgo inclusivo.

  • Inmaculada Gómez Hurtado

Revista Fuentes - 2014

Cite count: 5 (Dialnet)
  • ORCID

Internationalising lifelong learning as a development cooperation strategy: the case of special education school principals in the saharawi refugee camps.

Internationalization in Teacher Education - 2014

  • ORCID

La Ciudad del Arco Iris. Una apuesta por la colaboración Universidad-Escuela en el Grado de Educación Infantil

Innovación docente en Educación Infantil - 2016

  • ORCID

La cultura colaborativa para el desarrollo de la inclusión Escolar.

Caminando hacia la inclusión escolar: El proyecto INCLUREC. - 2019

  • ORCID

La interacción en el aula.

Manual de Didáctica. Aprender a enseñar. - 2013

  • ORCID

La interacción en el aula. The interaction in the classroom

Material para la docencia:Didáctica y Desarrollo Curricular - 2011

  • ORCID

Manual de Didáctica. Aprender a enseñar.

  • Inmaculada Gómez Hurtado
  • Francisco Javier García Prieto

Pirámide - 2013

Cite count: 1 (Dialnet)
  • ORCID

Problemas de lectoescritura

  • María Carmen Luciano Soriano
  • Inmaculada Gómez Hurtado
  • José Luis Gallego Ortega

Manual de psicología clínica: infancia y adolescencia - 1997

Cite count:
  • Dialnet

Problemas en control de esfínteres: enuresis y encopresis

  • María Carmen Luciano Soriano
  • Jesús Gil Roales-Nieto
  • Inmaculada Gómez Hurtado

Manual de psicología clínica: infancia y adolescencia - 1997

Cite count:
  • Dialnet

Protective capacity of immigrant families in times of economic risis. consequences for their children’s socio-educational inclusion.

Understanding Cultural Diversity: Perceptions, Opportunities and Challenges - 2018

  • ORCID

The Real Happiness in Education: The Inclusive Curriculum.

  • Lopez-Cobo I.
  • Gómez-Hurtado I.
  • Ainscow M.

The Routledge Handbook of Positive Communication. - 15/1/2018

Cite count:

Actitudes y rendimiento del alumnado de educación secundaria obligatoria en Andalucía en relación al riesgo de abandono escolar.

XVI Congreso Internacional Y XXXVI Jornadas de Universidad y Educación Inclusiva. - 04/2019

  • ORCID

Adaptación de recursos para alumnado con discapacidad motórica: el proyecto INCLUREC.

XVI Congreso Internacional Y XXXVI Jornadas de Universidd y Educación Inclusiva - 04/2019

  • ORCID

Análisis de la práctica educativa. Experiencias singulares más allá del aula.

I Congreso Internacional de prácticas en Educación Intercultural. - 2010

  • ORCID

Aprender a enseñar el patrimonio desde la metodología de trabajo por proyectos: una experiencia en el Grado de Educación Primaria.

XXX Simposio de Didáctica de las Ciencias Sociales. - 04/2019

  • ORCID

Aprender fuera y dentro del aula: experiencias innovadoras a través de proyectos de trabajo

II Congreso Internacional Virtual de Formación del Profesorado. - 2013

  • ORCID

Aproximación a la voz del alumnado y sus concepciones. Una visión acerca de la formación inicial de futuros docentes ante la diversidad

Educación Especial y Mundo digital: actas del Congreso Internacional de Educación Especial y XXVIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial - 2011

  • ORCID

Atención a la Diversidad en el área de Ciencias Sociales en la Educación Primaria.

VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el Ámbito Iberoamericano - 2016

  • ORCID

Atender a la diversidad con proyectos de trabajo: nuestra experiencia con estudiantes de magisterio

Educación Especial y Mundo digital: actas del Congreso Internacional de Educación Especial y XXVIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial - 2011

  • ORCID

Challenges of leadership distribution in two socio-culturally deprived Spanish schools

  • Inmaculada Gómez Hurtado
  • Julián López-Yáñez
  • María Pilar García Rodríguez
  • Inmaculada González Falcón

XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación. Universidad de Granada. - 12/2019

  • ORCID

Cómo gestionan los equipos directivos la diversidad en centros de educación compensatoria

Simposio Conectando Redes: La relación entre la investigación y la práctica educativa - 06/2018

  • ORCID

This author has no patents.

The Management Team in Promoting Social Justice: Towards Inclusive Leadership

  • Gomez-Hurtado, Inmaculada

REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACION PARA LA JUSTICIA SOCIAL - 12/2014

Cite count: 7 (Web of Science)
Open Access

USE OF THE FACEBOOK SOCIAL NETWORK AS A TOOL FOR LEARNING IN UNIVERSITY STUDENTS: INTEGRATED STUDY ON PERCEPTIONS

  • Gomez-Hurtado, Inmaculada
  • Garcia Prieto, Francisco Javier
  • Delgado-Garcia, Manuel

PERSPECTIVA EDUCACIONAL - 2018

Cite count: 5 (Web of Science)

Scopus: 4

Web of Science: 7

Scopus: 2

Web of Science: 5

Last data update: 6/29/24 9:55 AM
Next scheduled update: 7/6/24 3:00 AM