Gómez Hurtado, Inmaculada Author
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- Inmaculada Gómez Hurtado
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Social Networks in University Classrooms
- Gomez Hurtado, Inmaculada
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Una dirección escolar para la inclusión escolar
- Inmaculada Gómez Hurtado
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L'educazione degli adolescenti immigrati in Spagna. Il sistema di coordinamento pedagogico tra professionisti e famiglie.
Rivista Consultori Familiari - 2012
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Medidas educativas y Educación Intercultural. De la legislación al acceso web de la información.
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Un análisis paralelo de la evolución de la dirección escolar y el tratamiento de la diferencia a lo largo de la legislación educativa actual
- Inmaculada Gómez Hurtado
XXI Revista de Educación - 2009
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La cultura colaborativa para el desarrollo de la inclusión Escolar.
Caminando hacia la inclusión escolar: El proyecto INCLUREC. - 2019
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El Proyecto INCLUREC: Recursos para la inclusión.
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Caminando hacia la inclusión escolar: El proyecto INCLUREC.
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva - 12/2019
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Protective capacity of immigrant families in times of economic risis. consequences for their children’s socio-educational inclusion.
Understanding Cultural Diversity: Perceptions, Opportunities and Challenges - 2018
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Trayectorias del profesorado del aula temporal de adaptación lingüística: Valoraciones de la comunidad educativa.
La atención educativa al alumnado de origen extranjero. Las aulas especiales a examen. - 2018
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La Ciudad del Arco Iris. Una apuesta por la colaboración Universidad-Escuela en el Grado de Educación Infantil
Innovación docente en Educación Infantil - 2016
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Internationalising lifelong learning as a development cooperation strategy: the case of special education school principals in the saharawi refugee camps.
Internationalization in Teacher Education - 2014
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Creando redes de colaboración Universidad-Escuela: el Proyecto Inclurec.
- Asunción Moya Maya
- Inmaculada Gómez Hurtado
- María Pilar García Rodríguez
XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación. Universidad de Granada. - 2019
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Challenges of leadership distribution in two socio-culturally deprived Spanish schools
- Inmaculada Gómez Hurtado
- Julián López-Yáñez
- María Pilar García Rodríguez
- Inmaculada González Falcón
XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación. Universidad de Granada. - 12/2019
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Hacia un patrimonio inclusivo: Análisis de experiencias didácticas con personas con capacidades diferentes.
III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspectivas da Psicología y Educaçao. Universidade de Lisboa. - 07/2019
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Cultural Diversity, Inclusion and Participation in School. An Inmmigrant Student´s View
III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspectivas da Psicologia y Educaçao. Universidade de Lisboa. - 07/2019
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Liderazgo inclusivo en la escuela infantil. Análisis de un estudio de caso para la promoción de atención temprana.
III Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora Escolar. Liderazgo educativo y justicia social. - 06/2019
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El liderazgo como herramienta de cambio y mejora. Estudio de casos múltiple en España.
III Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora Escolar. Liderazgo educativo y justicia social - 06/2019
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La gestión de la diversidad en un centro de educación infantil y primaria limeño.
III Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora Escolar. Liderazgo educativo y justicia social - 06/2019
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Actitudes y rendimiento del alumnado de educación secundaria obligatoria en Andalucía en relación al riesgo de abandono escolar.
XVI Congreso Internacional Y XXXVI Jornadas de Universidad y Educación Inclusiva. - 04/2019
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Adaptación de recursos para alumnado con discapacidad motórica: el proyecto INCLUREC.
XVI Congreso Internacional Y XXXVI Jornadas de Universidd y Educación Inclusiva - 04/2019
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Educar para la participación democrática en la didáctica de las ciencias sociales: la inclusión de problemas y controversias en la formación inicial del profesorado
XXX Simposio de Didáctica de las Ciencias Sociales. - 04/2019
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This author has no patents.
USE OF THE FACEBOOK SOCIAL NETWORK AS A TOOL FOR LEARNING IN UNIVERSITY STUDENTS: INTEGRATED STUDY ON PERCEPTIONS
- Gomez-Hurtado, Inmaculada
- Garcia Prieto, Francisco Javier
- Delgado-Garcia, Manuel
PERSPECTIVA EDUCACIONAL - 2018
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