Gómez Hurtado, Inmaculada Author
20 Years about Educative Impact Research upon Practice. Some Recommendations and Improvement Proposals
- Mª del Pilar García Rodríguez
- José Manuel Coronel Llamas
- Inmaculada Gónzález-Falcón
- Inmaculada Gómez-Hurtado
REICE-REVISTA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION - 20/1/2024
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Active Methodologies for Multilingual Teaching with University Students
- María José Carrasco Macías
- Inmaculada Gómez Hurtado
- María Pilar García Rodríguez
MAGIS-REVISTA INTERNACIONAL DE INVESTIGACION EN EDUCACION - 15/12/2016
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Adaptation of Active Methodologies in University Education in Pandemic Time
- Inmaculada Gómez-Hurtado
- María del Pilar García-Rodríguez
- Inmaculada González Falcón
- José Manuel Coronel Llamas
REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACION PARA LA JUSTICIA SOCIAL - 21/12/2020
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Are Educational Leaders in Compulsory Schools Inclusive? A Teacher's Perspective
- Inmaculada Gómez-Hurtado
- María Del Pilar García-Rodríguez
- Inmaculada González-Falcón
- Jose M. Coronel-Llamas
LEADERSHIP AND POLICY IN SCHOOLS - 15/08/2023
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ATENDER A LA DIVERSIDAD DESDE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: UN ENFOQUE INCLUSIVO
- Inmaculada Gómez Hurtado
- Emilio José Delgado Algarra
Ensayos - 2018
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Barriers and facilitators for leading the development of inclusive school cultures in Chile
- René Valdés
- Inmaculada Gómez-Hurtado
INTERNATIONAL JOURNAL OF INCLUSIVE EDUCATION - 7/08/2023
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Classroom practices of therapeutic pedagogy professionals to attend to diversity: Toward an inclusive approach
- García-Prieto F.J.
- Delgado-García M.
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Competencias de los futuros docentes de educación especial en la escuela inclusiva: la perspectiva de las familias
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Competencias y prácticas de liderazgo escolar para la inclusión y la justicia social
- René Alonzo Valdés Morales
- Inmaculada Gómez Hurtado
Revista Perspectiva Educacional - 2019
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Comunicación y diversidad cultural. Actitudes y opiniones de diferentes agentes de la comunidad educativa en torno al aula temporal de adaptación lingüística.
- Cristina Rodríguez Tilves
- Inmaculada Gómez Hurtado
- Inmaculada González Falcón
- Asunción Moya Maya
- María de la O Toscano Cruz
Hachetetepé - 2016
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Alternative Views of Internationalization: Students’ Intercultural Learning Experiences at Saharawi Refugee Camps
- Coronel J.M.
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- David Padilla Góngora
- María Pilar Sánchez López
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Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva - 2011
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Caminando hacia la inclusión escolar: El proyecto INCLUREC.
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Didáctica y Desarrollo Curricular
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- Inmaculada Gómez Hurtado
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El currículum y su planificación. El Proyecto Educativo.
- Inmaculada Gómez Hurtado
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El desarrollo del currículum en el aula inclusiva.
- Inmaculada Gómez Hurtado
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El desarrollo del currículum en el aula inclusiva. Curriculum in the development in the inclusive classroom.
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Adaptación de recursos para alumnado con discapacidad motórica: el proyecto INCLUREC.
XVI Congreso Internacional Y XXXVI Jornadas de Universidd y Educación Inclusiva - 04/2019
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Análisis de la práctica educativa. Experiencias singulares más allá del aula.
I Congreso Internacional de prácticas en Educación Intercultural. - 2010
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Aprender a enseñar el patrimonio desde la metodología de trabajo por proyectos: una experiencia en el Grado de Educación Primaria.
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Aprender fuera y dentro del aula: experiencias innovadoras a través de proyectos de trabajo
II Congreso Internacional Virtual de Formación del Profesorado. - 2013
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Aproximación a la voz del alumnado y sus concepciones. Una visión acerca de la formación inicial de futuros docentes ante la diversidad
Educación Especial y Mundo digital: actas del Congreso Internacional de Educación Especial y XXVIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial - 2011
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Atención a la Diversidad en el área de Ciencias Sociales en la Educación Primaria.
VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el Ámbito Iberoamericano - 2016
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Atender a la diversidad con proyectos de trabajo: nuestra experiencia con estudiantes de magisterio
Educación Especial y Mundo digital: actas del Congreso Internacional de Educación Especial y XXVIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial - 2011
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Challenges of leadership distribution in two socio-culturally deprived Spanish schools
- Inmaculada Gómez Hurtado
- Julián López-Yáñez
- María Pilar García Rodríguez
- Inmaculada González Falcón
XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación. Universidad de Granada. - 12/2019
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