Gómez Hurtado, Inmaculada Autor
Adaptación de las Metodologías Activas en la Educación Universitaria en Tiempos de Pandemia
- Inmaculada Gómez-Hurtado
- María del Pilar García-Rodríguez
- Inmaculada González Falcón
- José Manuel Coronel Llamas
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social - 21/12/2020
- CiteScore: 0,7 (2020)
- SJR: 0,127 (2020)
- SNIP: 0,806 (2020)
- Scopus
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- Web of Science
Educational Counseling and Temporary Language Adaptation Classrooms: A Study through In-Depth Interviews
- María de la O Toscano Cruz
- Inmaculada González Falcón
- Inmaculada Gómez-Hurtado
- María del Pilar García Rodríguez
Sustainability - 2/12/2020
- Factor Impacto JCR: 3,251 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,473
- Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
- Scopus
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- Web of Science
Good Educational Practices for the Development of Inclusive Heritage Education at School through the Museum: A Multi-Case Study in Bologna
- Inmaculada Gómez-Hurtado
- José María Cuenca-López
- Beatrice Borghi
Sustainability - 21/10/2020
- Factor Impacto JCR: 3,251 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,473
- Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
- Scopus
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- Web of Science
Competencias y prácticas de liderazgo escolar para la inclusión y la justicia social
- René Alonzo Valdés Morales
- Inmaculada Gómez Hurtado
Revista Perspectiva Educacional - 2019
- ORCID
The importance of principal leadership and context for school success: insights from ‘(in)visible school’
- González-Falcón I.
- García-Rodríguez M.
- Gómez-Hurtado I.
- Carrasco-Macías M.
School Leadership and Management - 1/1/2019
- Cuartil SJR: Q1
- CiteScore: 3,4 (2020)
- SJR: 1,133 (2020)
- SNIP: 1,74 (2020)
- Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q1); Education (Q1); Strategy and Management (Q2)
- Scopus
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- Web of Science
Aprendizaje Servicio en la Formación Inicial de Docentes en la Universidad de Huelva. El Proyecto INCLUREC
- Asunción Moya Maya
- Inmaculada Gómez Hurtado
- María Pilar García Rodríguez
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación - 8/09/2019
- CiteScore: 2 (2020)
- SJR: 0,501 (2020)
- SNIP: 1,005 (2020)
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Uso de la red social Facebook como herramienta de aprendizaje en los estudiantes universitarios: Estudio integrado sobre percepciones.
- Inmaculada Gómez Hurtado
- Francisco Javier García Prieto
- Manuel Delgado
Revista Perspectiva Educacional - 2018
- ORCID
El liderazgo informal para la inclusión escolar.
- Inmaculada Gómez Hurtado
Revista de Organización y Gestión Educativa - 2018
- ORCID
ATENDER A LA DIVERSIDAD DESDE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: UN ENFOQUE INCLUSIVO
- Inmaculada Gómez Hurtado
- Emilio José Delgado Algarra
Ensayos - 2018
- ORCID
Moodle y Facebook como herramientas virtuales didácticas de mediación de aprendizajes: opinión de profesores y alumnos universitarios
- Manuel Delgado García
- Francisco Javier García Prieto
- Inmaculada Gómez Hurtado
Revista complutense de educación - 1/7/2018
- Cuartil SJR: Q2
- CiteScore: 1,8 (2020)
- SJR: 0,569 (2018)
- SNIP: 0,928 (2018)
- Categorías SJR: Education (Q2)
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- Web of Science
La cultura colaborativa para el desarrollo de la inclusión Escolar.
Caminando hacia la inclusión escolar: El proyecto INCLUREC. - 2019
- ORCID
El Proyecto INCLUREC: Recursos para la inclusión.
Caminando hacia la inclusión escolar: El proyecto INCLUREC. - 2019
- ORCID
Caminando hacia la inclusión escolar: El proyecto INCLUREC.
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva - 12/2019
- ORCID
Use of Facebook in Primary Teacher Training: Experimental Analysis”.
Innovative Applications of Online Pedagogy and Course Design - 2018
- ORCID
Protective capacity of immigrant families in times of economic risis. consequences for their children’s socio-educational inclusion.
Understanding Cultural Diversity: Perceptions, Opportunities and Challenges - 2018
- ORCID
Trayectorias del profesorado del aula temporal de adaptación lingüística: Valoraciones de la comunidad educativa.
La atención educativa al alumnado de origen extranjero. Las aulas especiales a examen. - 2018
- ORCID
The Real Happiness in Education: The Inclusive Curriculum.
- Lopez-Cobo I.
- Gómez-Hurtado I.
- Ainscow M.
The Routledge Handbook of Positive Communication. - 15/1/2018
- Scopus
- ORCID
La Ciudad del Arco Iris. Una apuesta por la colaboración Universidad-Escuela en el Grado de Educación Infantil
Innovación docente en Educación Infantil - 2016
- ORCID
Internationalising lifelong learning as a development cooperation strategy: the case of special education school principals in the saharawi refugee camps.
Internationalization in Teacher Education - 2014
- ORCID
Creando redes de colaboración Universidad-Escuela: el Proyecto Inclurec.
- Asunción Moya Maya
- Inmaculada Gómez Hurtado
- María Pilar García Rodríguez
XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación. Universidad de Granada. - 2019
- ORCID
Challenges of leadership distribution in two socio-culturally deprived Spanish schools
- Inmaculada Gómez Hurtado
- Julián López-Yáñez
- María Pilar García Rodríguez
- Inmaculada González Falcón
XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación. Universidad de Granada. - 12/2019
- ORCID
Hacia un patrimonio inclusivo: Análisis de experiencias didácticas con personas con capacidades diferentes.
III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspectivas da Psicología y Educaçao. Universidade de Lisboa. - 07/2019
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Cultural Diversity, Inclusion and Participation in School. An Inmmigrant Student´s View
III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspectivas da Psicologia y Educaçao. Universidade de Lisboa. - 07/2019
- ORCID
Liderazgo inclusivo en la escuela infantil. Análisis de un estudio de caso para la promoción de atención temprana.
III Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora Escolar. Liderazgo educativo y justicia social. - 06/2019
- ORCID
El liderazgo como herramienta de cambio y mejora. Estudio de casos múltiple en España.
III Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora Escolar. Liderazgo educativo y justicia social - 06/2019
- ORCID
La gestión de la diversidad en un centro de educación infantil y primaria limeño.
III Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora Escolar. Liderazgo educativo y justicia social - 06/2019
- ORCID
Actitudes y rendimiento del alumnado de educación secundaria obligatoria en Andalucía en relación al riesgo de abandono escolar.
XVI Congreso Internacional Y XXXVI Jornadas de Universidad y Educación Inclusiva. - 04/2019
- ORCID
Adaptación de recursos para alumnado con discapacidad motórica: el proyecto INCLUREC.
XVI Congreso Internacional Y XXXVI Jornadas de Universidd y Educación Inclusiva - 04/2019
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Educar para la participación democrática en la didáctica de las ciencias sociales: la inclusión de problemas y controversias en la formación inicial del profesorado
XXX Simposio de Didáctica de las Ciencias Sociales. - 04/2019
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Este autor no tiene patentes.
USE OF THE FACEBOOK SOCIAL NETWORK AS A TOOL FOR LEARNING IN UNIVERSITY STUDENTS: INTEGRATED STUDY ON PERCEPTIONS
- Gomez-Hurtado, Inmaculada
- Garcia Prieto, Francisco Javier
- Delgado-Garcia, Manuel
PERSPECTIVA EDUCACIONAL - 2018
Índice h
Scopus: 4
Web of Science: 7
Índice i10
Scopus: 2
Web of Science: 5
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Otros identificadores
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo P08-SEJ-03848Desde: 14 de enero de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2013Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 126.223,68 EURRol: Investigador