Gómez Hurtado, Inmaculada Autor

20 Años sobre el Impacto de la Investigación Educativa en la Práctica. Algunas Recomendaciones y Propuestas de Mejora

  • Mª del Pilar García Rodríguez
  • José Manuel Coronel Llamas
  • Inmaculada Gónzález-Falcón
  • Inmaculada Gómez-Hurtado

REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación - 20/12/2023

10.15366/reice2024.22.1.007

  • ORCID

Adaptación de las Metodologías Activas en la Educación Universitaria en Tiempos de Pandemia

  • Inmaculada Gómez-Hurtado
  • María del Pilar García-Rodríguez
  • Inmaculada González Falcón
  • José Manuel Coronel Llamas

Revista Internacional de Educación para la Justicia Social - 21/12/2020

10.15366/riejs2020.9.3.022

Número de citas: 11 (Web of Science) 2 (Scopus)
Open Access

Aprendizaje Servicio en la Formación Inicial de Docentes en la Universidad de Huelva. El Proyecto INCLUREC

  • Asunción Moya Maya
  • Inmaculada Gómez Hurtado
  • María Pilar García Rodríguez

REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación - 8/09/2019

10.15366/reice2020.18.1.006

Número de citas: 4 (Web of Science) 2 (Scopus)

Are Educational Leaders in Compulsory Schools Inclusive? A Teacher’s Perspective

  • Inmaculada Gómez-Hurtado
  • María Del Pilar García-Rodríguez
  • Inmaculada González-Falcón
  • Jose M. Coronel-Llamas

Leadership and Policy in Schools - 15/08/2023

10.1080/15700763.2023.2244578

Número de citas: 1 (Web of Science)

ATENDER A LA DIVERSIDAD DESDE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: UN ENFOQUE INCLUSIVO

  • Inmaculada Gómez Hurtado
  • Emilio José Delgado Algarra

Ensayos - 2018

10.18239/ensayos.v33i1.1767

Número de citas:
  • ORCID

Barriers and facilitators for leading the development of inclusive school cultures in Chile

  • René Valdés
  • Inmaculada Gómez-Hurtado

International Journal of Inclusive Education - 7/08/2023

10.1080/13603116.2023.2241861

Número de citas:

Competencias de los futuros docentes de educación especial en la escuela inclusiva: la perspectiva de las familias

Revista Ruedes - 1/12/2015

  • ORCID

Competencias y prácticas de liderazgo escolar para la inclusión y la justicia social

  • René Alonzo Valdés Morales
  • Inmaculada Gómez Hurtado

Revista Perspectiva Educacional - 2019

Número de citas:
  • ORCID

Comunicación y diversidad cultural. Actitudes y opiniones de diferentes agentes de la comunidad educativa en torno al aula temporal de adaptación lingüística.

  • Cristina Rodríguez Tilves
  • Inmaculada Gómez Hurtado
  • Inmaculada González Falcón
  • Asunción Moya Maya
  • María de la O Toscano Cruz

Hachetetepé - 2016

10.25267/hachetetepe.2016.v1.i12.5

  • ORCID

Dirección y gestión de la diversidad en la escuela: Hacia un liderazgo inclusivo.

  • Inmaculada Gómez Hurtado

Revista Fuentes - 2014

Número de citas: 5 (Dialnet)
  • ORCID

Alternative views of internationalization: students’ intercultural learning experiences at Saharawi Refugee Camps

  • Coronel J.M.
  • Carrasco M.J.
  • Correa R.I.
  • Gómez I.

Higher Education: Teaching, Internationalization and Student Teaching, Internalization and Student Issues - 1/2/2009

Número de citas:

Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial

  • David Padilla Góngora
  • María Pilar Sánchez López
  • Joaquín Álvarez Hernández

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva - 2011

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Caminando hacia la inclusión escolar: El proyecto INCLUREC.

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva - 12/2019

  • ORCID

Didáctica y Desarrollo Curricular

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva - 2011

  • ORCID

“Dirección Escolar y Atención a la Diversidad: Rutas para el desarrollo de una escuela para todos”.

  • Inmaculada Gómez Hurtado
  • José Manuel Coronel Llamas

Repositorio Arias Montano - 11/2011

Número de citas: 5 (Dialnet)
  • ORCID

El currículum y su planificación. El Proyecto Educativo.

  • Inmaculada Gómez Hurtado

. Manual de Didáctica. Aprender a enseñar. - 2013

Número de citas:
  • ORCID

El desarrollo del currículum en el aula inclusiva.

  • Inmaculada Gómez Hurtado

Manual de Didáctica. Aprender a enseñar. - 2013

Número de citas:
  • ORCID

El desarrollo del currículum en el aula inclusiva. Curriculum in the development in the inclusive classroom.

Material para la docencia: Didáctica y Desarrollo Curricular - 2011

  • ORCID

El Proyecto Educativo. Curriculum and its planning. Educational Project.

Didáctica y Desarrollo Curricular - 2011

  • ORCID

El Proyecto INCLUREC: Recursos para la inclusión.

Caminando hacia la inclusión escolar: El proyecto INCLUREC. - 2019

  • ORCID

La organización interna de un centro educativo: diferencias y similitudes en las aulas de pedagogía terapéutica y aulas temporales de adaptación lingüística.

XIII Congreso Internacional y XXXII Jornadas de Universidades y Educación Especial. Liderazgo y empoderamiento docente, nuevos retos de la educación inclusiva en la sociedad del conocimiento - 2016

  • ORCID

Las comisiones locales de Educación Intercultural de la provincia de Huelva. Evaluación de su trayectoria

IX Congreso Internacional de Universidades y XXIX Jornadas de Universidades y Educación Especial. Prácticas en Educación Inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad. - 2012

  • ORCID

Las comunidades de aprendizaje como vehículo para construir un aula sin exclusiones: nuevos retos para atender a la diversidad del alumnado

Congreso Internacional “La Educación Inclusiva hoy: Escenarios y protagonistas”. - 2010

  • ORCID

Las concepciones y actitudes de los equipos directivos ante la diversidad en los centros de Educación compensatoria en Andalucía

I Congreso Internacional sobre intervención social y educativa en grupos vulnerables. - 2012

  • ORCID

Las metodologías activas para la atención a la diversidad en la universidad.

Congreso Internacional Infancia en contextos de riesgo. - 2014

  • ORCID

Leadership distribution in schools. The evidence from daily logs of the school activity.

European Educational Research Association. European Conference on Educational Research.. Bahçesehir University of Istanbul, Turkey - 09/2013

  • ORCID

Leadership Patterns And Distribution In Two Spanish Schools.

European Educational Research Association. European Conference on Educational Research. Oporto, Portugal. - 2014

  • ORCID

Liderar escuelas inclusivas desde la resiliencia.

II Congreso Internacional Direitos Humanos e Escola Inclusiva: Múltipolos Olhares - 02/2017

  • ORCID

Liderazgo distribuido: Estudio de caso en un centro andaluz.

  • Inmaculada González Falcón
  • María Pilar García Rodríguez
  • María José Carrasco Macías
  • Inmaculada Gómez Hurtado

I Congreso Internacional sobre liderazgo y mejora de la educación. - 06/2017

Número de citas:
  • ORCID

Liderazgo distribuido y estudios de caso en escuelas andaluzas. Resultados Iniciales.

CIMIE 2014 - 2014

  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

The Management Team in Promoting Social Justice: Towards Inclusive Leadership

  • Gomez-Hurtado, Inmaculada

REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACION PARA LA JUSTICIA SOCIAL - 12/2014

Número de citas: 7 (Web of Science)
Open Access

USE OF THE FACEBOOK SOCIAL NETWORK AS A TOOL FOR LEARNING IN UNIVERSITY STUDENTS: INTEGRATED STUDY ON PERCEPTIONS

  • Gomez-Hurtado, Inmaculada
  • Garcia Prieto, Francisco Javier
  • Delgado-Garcia, Manuel

PERSPECTIVA EDUCACIONAL - 2018

Número de citas: 5 (Web of Science)

Scopus: 4

Web of Science: 7

Scopus: 2

Web of Science: 5

Última actualización de los datos: 1/06/24 10:08
Próxima recolección programada: 8/06/24 3:00